Accueil
Trier
-
Aix-en-Provence
Acteur(s) et actrice(s) en sciences humaines et sociales
Collectifs, animaux, objets, intelligences artificielles sont autant de catégories qui aujourd’hui questionnent les contours du concept d’acteur en sciences humaines et sociales. L’acteur·rice se caractérise comme celui ou celle qui agit, qui mène une action, ou encore qui interprète. Au-delà de cette définition, de nombreuses déclinaisons — actant, agent — ainsi que des termes connexes — sujet, individu, personne — révèlent des approches méthodologiques spécifiques parfois en opposition : individuel/collectif, micro/macro, subjectivisme/objectivisme, quantitatif/qualitatif, point de départ/d’arrivée de la réflexion, agissant/non agissant. Interdisciplinaire, le concept d’acteur semble être omniprésent et constamment mobilisé dans les recherches menées en sciences humaines et sociales au point de faire consensus.
-
Aix-en-Provence | Marseille
Bourse, prix et emploi - Sociologie
Post-doctorat sur l’outil de la prospective face aux défis socio-environnementaux en Méditerranée
Aix-Marseille université
Que ce soit dans les domaines à enjeux environnementaux comme le climat, l’énergie, la biodiversité ou l’eau, ou dans les domaines de la démographie, de l’immigration ou de l’éducation, le bassin méditerranéen se révèle un territoire particulièrement intéressant pour traiter de l’action publique à l’épreuve des transformations socio-environnementales globales : pour voir comment se documentent et s’enregistrent les évolutions, comment s’alimentent les politiques publiques dans leur ambition prospective, notamment sous les mots d’ordre de la « transition » et du « développement durable ». Ce travail de post-doctorat devra examiner comment la pensée prospective utilise ses différents outils, notamment l'approche par les scénarios, pour penser des défis présents et futurs, aussi bien pour les volets de protection de la santé et de l’environnement que pour la promotion d’activités plus attentives à ces enjeux.
-
Aix-en-Provence
Appel à contribution - Sociologie
La presse arabophone hors du monde arabe : effets de contexte sur une presse allophone
Revue des mondes musulmans et de la Méditerranée - REMMM
Cet appel à contribution de la Revue des mondes musulmans et de la Méditerranée porte sur la presse arabophone publiée hors du monde arabe. Cette presse regroupe l’ensemble des publications (quotidiens et périodiques) éditées et publiées en langue arabe au sein de pays où cette langue n’est pas une langue dominante.
-
Aix-en-Provence
Conflits d'usages en mer et droit de l'Union européenne
Le regard croisé et combiné de chercheurs différentes disciplines, dont la géographie, l’histoire, ou encore la sociologie, permettra, durant ce colloque, de tenter de préciser et de délimiter les contours de la notion de conflits d’usages. Il s’agira ensuite d’envisager comment le droit, et plus spécifiquement le droit de l’Union européenne, appréhende les conflits d’usages en mer, et d’étudier les méthodes de prévention et de résolution de ces conflits qui cristallisent généralement une confrontation entre intérêts économiques, écologiques, voire stratégiques.
-
Aix-en-Provence | Marseille
Bourse, prix et emploi - Ethnologie, anthropologie
Vivre en temps de crise. Une approche anthropologique par les objets
Contrat postdoctoral
Dans le cadre d’un partenariat entre le Musée des civilisations de l’Europe et de la Méditerranée (Mucem) à Marseille et l’institut Sociétés en Mutation en Méditerranée (SoMuM) à Aix-en-Provence, il est proposé le recrutement d’un·e chercheur·seuse postdoctorant·e à compter du 1er octobre 2020. Le ou la postdoctorant·e mènera un projet de recherche sur le thème « Vivre en temps de crise. Une approche anthropologique par les objets », en lien avec un axe scientifique de l’institut SoMuM ainsi qu’une enquête collecte du Mucem. L’appel à candidatures est ouvert à toutes les disciplines des sciences humaines et sociales représentées dans SoMuM.
-
Aix-en-Provence
Appel à contribution - Sociologie
Rubrique libre du XIIIe numéro de la revue doctorale pluridisciplinaire « Les Chantiers de la Création »
En vue de la publication de son XIIIe numéro, issu des actes de la journée d’étude du 8 avril 2020 sur le thème du « vide », la revue des Chantiers de la création de l’école doctorale 354 de l’université d’Aix-Marseille lance un appel à contributions pour la rubrique libre de ce numéro.
-
Aix-en-Provence
Appel à contribution - Histoire
Acteur(s) et actrice(s) en sciences humaines et sociales
Journée d’études des jeunes chercheurs·euses de l’UMR TELEMMe
Le concept d'acteur en sciences humaines et sociales a été exploré au cours du séminaire jeunes chercheurs·seuses de TELEMMe (Temps, espaces, langages, Europe méridionale, Méditerranée) au prisme de quatre thématiques : « pratiques et stratégies », « normes et transgressions », « mobilité et spatialité », « genre et agentivité ».
-
Marseille
Journée d'étude - Représentations
Dès 1976, le punk est en France un phénomène total. La montée de sève qui propulse sur scène des groupes à peine formés et déjà célèbres à l’échelle de leur quartier, de leur ville ou de leur région montre combien le mouvement ne se limite pas à un phénomène parisien, même si la capitale constitue un centre de gravité qui attire ou au contraire suscite méfiance et défiance. Marseille s’ouvre au punk dès 1978. Par le dynamisme de ses quartiers populaires (La Plaine et les quartiers Nord), l’importance de la vie associative – de Monkey Production à Runaway Movement – et des groupes historiques comme Nitrate ou Cops and Robbers, l’importance de la scène punk à Marseille s’impose. À partir des années 1980, on assiste à la montée en puissance de cette identité musicale qui inscrit la contribution marseillaise au punk en dialogue avec les expressions musicales punk tant nationales qu’anglo-saxonnes mais aussi plus diverses (de la chanson au rock) bien ancrées au niveau régional.
-
Rennes | Aix-en-Provence
Appel à contribution - Représentations
Identités féminines au travail
Études sur les représentations dans l'espace européen
Cet appel à communications est dédié à deux journées d'études qui se dérouleront à l'université Rennes 2 le 5 mars 2020 et à l'université d'Aix-Marseille le 29 mai 2020. Les deux journées d’études se proposent d’explorer les représentations artistiques (littérature, théâtre, dance, cinéma, musique, arts plastiques et graphiques) qui, à partir de 1980, ont essayé de raconter le rôle des femmes au travail dans l’espace européen et combien le travail façonne la condition et l’identité des femmes.
-
Marseille
Appel à contribution - Histoire
La scène punk à Marseille (1976-2016)
Marseille s’ouvre au punk dès 1978. Les témoignages des différents acteurs tels que les musiciens, les gens de radio, les disquaires, les organisateurs de concerts, les labels et les journalistes viendront nourrir le contenu de cette journée d’études par ailleurs conçue autour des analyses de chercheurs autour du punk et des formes associées à Marseille. L’objectif est de souligner l’importance accordée à la question des identités locales ou régionales et à celle de leurs résonances musicales, artistiques et militantes. Nous souhaitons également mettre en exergue la question de l’essaimage du punk au-delà de la capitale et interroger la capacité de cette musique à faire sens loin de Paris. Il s’agira donc d’éclairer plus particulièrement l’activité punk dans la ville et la région PACA tout en questionnant la spécificité et l’identité propre du punk marseillais.
-
Aix-en-Provence
Appel d'offres - Ethnologie, anthropologie
Appel à projets de la Maison méditerranéenne des sciences de l'homme (MMSH)
Programmes de recherche externes interdisciplinaires 2020
Dans le cadre des projets soutenus par la Maison méditerranéenne des sciences de l'homme (MMSH) voici le deuxième appel externe à programmes de recherche interdisciplinaires 2020. L'objectif de ce dispositif est de susciter l'émergence de nouveaux programmes portés par une ou plusieurs unités de recherche du site d'Aix-Marseille, extérieures à la MMSH.
-
Aix-en-Provence
Appel à contribution - Histoire
Atelier d’écriture doctoral et post-doctoral - Travaux en cours sur le Maghreb
Atelier inter-laboratoires Aix-Marseille Décembre 2019 - Octobre 2020
Cet atelier d’écriture s’adresse aux doctorants et post-doctorants qui travaillent sur le Maghreb au sens large (ou en relation avec l’espace maghrébin) et sur la base d’enquêtes en sciences humaines et sociales. Il vise la production d’un texte scientifique inédit pour publication dans la section Varia de L’Année du Maghreb (juin 2021). L’accompagnement sera conduit par des chercheurs et enseignants-chercheurs de l’université d’Aix-Marseille ou du CNRS entre décembre 2019 et octobre 2020. Il consistera en un suivi régulier et en deux sessions plénières à la MMSH d’Aix-en-Provence les 10 mars et 13 octobre 2020.
-
La Plaine-Saint-Denis | Marseille
Écritures urbaines, écritures exposées
Ce colloque international, organisé à l’initiative de la revue Biens symboliques/Symbolic Good réunit autour de la question des « écritures urbaines » (graffiti, tags, affiches, inscriptions) chercheurs, artistes et acteurs afin d'interroger – dans une perspective transdisciplinaire – les enjeux politiques, culturels, sociaux et esthétiques de ces écritures exposées.
-
Marseille
Appel à contribution - Sociologie
Institutions de soin : crises et transformations aux Nords et aux Suds
École thématique interdisciplinaire de recherche
En vue de former de jeunes chercheurs et chercheuses - doctorat et post-doctorat – dans une perspective interdisciplinaire aux enjeux liés aux transformations des institutions de soins aux Nordset aux Suds, au coeur de l’actualité de la recherche en sciences sociales de la santé, l’EHESS organise dans le cadre du Programme de recherches interdisciplinaires « Santé » une école thématique à Marseille (Vieille Charité) du 25 au 29 novembre 2019.
-
Marseille
Appel à contribution - Histoire
Histoires des services sociaux et du travail social en Provence (XIXe – fin XXe siècles)
Si Marseille et la Provence ont été l'objet de fort nombreuses investigations historiques, généralistes ou spécialisées, peu de travaux ont abordé de manière spécifique la question du développement des services sociaux et du travail social dans la région. Cette journée d'études se propose d'explorer les diverses formes qu'ils ont pu prendre et les différents acteurs et actrices qu'ils ont impliqués dans une histoire au long cours, allant de la seconde moitié du XIXe siècle à la fin du XXe siècle.
-
Aix-en-Provence | Marseille
École thématique - Épistémologie et méthodes
Comment la constitution des collections a-t-elle accompagné la construction et l’évolution de l’objet scientifique qu’est la Méditerranée ? Comment exploiter des collections constituées selon une logique propre, tout en renouvelant les questionnaires que l’on peut développer à partir d’elles ? Comment documenter l’histoire des collections disparues, dispersées, détruites par les catastrophes ou les conflits ? Peut-on retrouver les réflexes savants issus de la consultation de supports analogiques dans la recherche et l’usage des collections numériques ? Comment constituer, exploiter et transmettre de nouveaux corpus documentaires ? Le propos de cette école d’été est d’aborder de front les problématiques scientifiques et professionnelles, de manière à faciliter le dialogue et la collaboration entre les milieux de la recherche et les milieux de la conservation et de la valorisation patrimoniale.
-
Marseille
Appel à contribution - Études urbaines
Villes des Balkans : échelles locales, nationales, globales
Troisièmes rencontres d'études balkaniques
Ce colloque s’inscrit dans la continuité des deuxièmes rencontres d’études balkaniques « À la recherche des Balkans : entre Europe et Méditerranée ? » tenues en juin 2016 à Marseille (Mucem et Villa Méditerranée). Il vise à valoriser la reprise depuis cette date des activités de l’Association française d’études sur les Balkans (AFEBalk) et à accroître le rayonnement de la recherche francophone sur cette région en favorisant les synergies entre chercheurs et chercheuses travaillant sur l’Europe du Sud-Est et basées en France ou dans d’autres pays. Les rencontres de 2019 s’intéresseront aux espaces urbains, un objet se prêtant naturellement à la pluridisciplinarité, comme le reflète l’essor des études urbaines en histoire ou dans les sciences sociales du contemporain.
-
Aix-en-Provence
Appel à contribution - Sociologie
Altérités et résistances au prisme du genre en Méditerranée
Ce colloque, pluridisciplinaire, se propose d’analyser, à travers les rapports sociaux de sexe, les dynamiques, ajustements et changements provoqués par les comportements alternatifs aux normes sociales, aux conventions familiales, aux pratiques sexuelles, etc. qui émergent dans les moments de bouleversements politiques et de migrations – comme ceux que l’on a connus dans le bassin méditerranéen. L’attention sera portée sur des exemples pris dans l’histoire longue ou dans l’actualité récente présentant les logiques d’affrontements, répressions, adaptations, violences, accommodements voire innovations qui s’expriment dans des résistances émancipatrices ou au contraire conservatrices et les dialogues Nord-Sud possibles dans ces contextes.
-
Aix-en-Provence
Appel à contribution - Sociologie
Sociologie des intellectuel⸱les et de l'expertise : savoirs et pouvoirs
Congrès de l'Association française de sociologie
Dans le cadre du VIIIe congrès de l'Association française de sociologie, le réseau thématique 27 « Sociologie des intellectuel-le-s et de l'expertise : Savoirs et pouvoirs » fait un appel à des communications portant sur les professions intellectuelles, les formes d'engagement de leurs membres (critique sociale, expertise, prophétisme, etc.), l'expertise et ses usages, la sociologie historique des idées politiques et des savoirs, la circulation et la réception des savoirs, les intellectuel-le-s et les expert-es, les modèles et techniques d'enquête propres à la sociologie des intellectuel-le-s. Seront particulièremnt appréciées des communications sur : le rôle des intellectuel-le-s et des expert-e-s dans la production de systèmes de classements, la mobilisation d'outils quantitatifs par des intellectuel-le-s et des expert-e-s, les classements et les luttes de classement autour des biens symboliques.
-
Aix-en-Provence
Appel à contribution - Histoire
Penser le temps en sciences humaines et sociales
Le concept peut paraître trivial. On le côtoie quotidiennement dans des contextes aussi éloignés que le temps de travail ou le temps de cuisson. Dans nos disciplines, quelles qu’elles soient, on le rencontre par l’intermédiaire d’un champ lexical qui y a trait : durées, périodes, rythmes, cycles, événements et bien d’autres. Mais de quoi parle-t-on, au juste, quand on aborde le temps ? Qu’étudie-t-on à travers les termes liés à la temporalité ? Comment s’approprier ces acceptions plurielles ?
Choisir un filtre
Événements
- Passés (151)
format événement
Langues
Langues secondaires
- Anglais (103)
Années
- 2006 (1)
- 2007 (4)
- 2008 (3)
- 2009 (7)
- 2010 (12)
- 2011 (9)
- 2012 (16)
- 2013 (21)
- 2014 (24)
- 2015 (10)
- 2016 (12)
- 2017 (14)
- 2018 (12)
- 2019 (15)
- 2020 (8)
Catégories
- Sociétés (151)
- Sociologie
- Sociologie du travail (7)
- Étude des genres (25)
- Sport et loisirs (1)
- Sociologie de la consommation (2)
- Sociologie urbaine (12)
- Sociologie de la santé (3)
- Sociologie de la culture (12)
- Sociologie économique (5)
- Démographie (2)
- Ethnologie, anthropologie (103)
- Études des sciences (16)
- Études urbaines (27)
- Géographie (78)
- Histoire
- Histoire économique (4)
- Histoire industrielle (1)
- Histoire rurale (2)
- Histoire urbaine (7)
- Histoire des femmes (17)
- Histoire du travail (3)
- Histoire sociale (23)
- Économie (28)
- Études du politique (70)
- Droit (28)
- Sociologie
- Esprit et Langage (95)
- Pensée (29)
- Philosophie (11)
- Histoire intellectuelle (6)
- Sciences cognitives (1)
- Religions (9)
- Psychisme (7)
- Psychanalyse (1)
- Psychologie (3)
- Langage (22)
- Linguistique (3)
- Littératures (6)
- Information (2)
- Représentations (49)
- Histoire culturelle (8)
- Histoire de l'art (6)
- Patrimoine (1)
- Identités culturelles (7)
- Architecture (3)
- Éducation (5)
- Épistémologie et méthodes (28)
- Pensée (29)
- Périodes (26)
- Préhistoire et Antiquité (1)
- Moyen Âge (2)
- Époque moderne (7)
- Époque contemporaine (26)
- XIXe siècle (1)
- XXe siècle (8)
- XXIe siècle (1)
- Préhistoire et Antiquité (1)
- Espaces (51)
- Afrique (12)
- Afrique du nord (6)
- Amériques (4)
- Asie (8)
- Proche-Orient (2)
- Moyen-Orient (2)
- Monde indien (1)
- Asie du Sud-Est (1)
- Extrême Orient (1)
- Europe (34)
- Balkans (2)
- France (8)
- Méditerranée (20)
- Océanie (2)
- Afrique (12)
Lieux
- Afrique (1)
- Europe (151)
- France (151)
- Paris (2)
- Seine-Saint-Denis (1)
- Rhône (1)
- Ille-et-Vilaine (1)
- Bouches-du-Rhône
- Grande-Bretagne (1)
- France (151)
- Amérique du Nord (2)