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  • Bologna

    Call for papers - Religion

    Litany in the Arts and Culture

    The litany derives from ancient religious rites. Throughout the ages, however, it spread across many countries and became much more than a mere form of prayer. As has been demonstrated by our recent studies on the litanic forms in European poetry it is possible to reconstruct a cultural and literary map of European regions that traces the level of their participation in and contribution to the litanic tradition. The litanic verse is marked by religious semantics, but it also bears the mark of inter-European divisions, such as those experienced between and within various denominations, countries and nations, as well as the original folk cultures. Therefore, the litany may be of interest to scholars specializing in areas such the emergence of national identities and religious minorities, the crossover between art and religion as well as between music and poetry, the history of liturgy and spiritual life, the cultural exchanges between various nations.

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  • Sasso Marconi

    Call for papers - Africa

    Africa narrates itself: media, opinions, influential figures

    These days communication and information are characterized by immediacy, speed, and interactivity. Facebook and Instagram accounts, YouTube channels, and blogs transmit a perpetual flow of information, shared videos, pictures, and other content which creates networks and incentivizes sharing in a constantly evolving language. Contemporary mass media therefore ensures that, today more than ever, people in African countries are at the same time autonomous producers and users of a debate, through partly traditional, partly innovative channels, about life in Africa and African communities’ identity, with a tale that travels across the borders of individual countries and the continent itself.

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  • Bologna

    Call for papers - Europe

    The politics of French literature in Italy in the 20th century

    Notre colloque propose de s’intéresser aux développements de la présence du livre français en Italie et à l’identité littéraire de la France en Italie, au XXe siècle. Il s’agira de s’intéresser prioritairement à la place des auteurs français et de la littérature française, classique et contemporaine : dans les politiques d’acquisition des bibliothèques italiennes et au sein des organismes de contrôle des publications ; chez les éditeurs italiens, y compris scolaires, dans les revues littéraires et la presse nationale italienne ; dans les pratiques de lectures des Italiens, enfin ; dans les bibliothèques des centres culturels français d’Italie et au sein de la diplomatie française en Italie.

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  • Bologna

    Call for papers - History

    1914 in exchanges between French and Italian intellectuals, between neutrality and interventionism

    Les universités de Bologne, de Florence et l’École normale supérieure (Paris), en coopération avec République des Savoirs, la Mission du Centenaire et l’Institut Français Italia, organisent un séminaire de recherche pluridisciplinaire regroupant des historiens, des philosophes et des littéraires de Master et de Doctorat. Il portera sur les correspondances de l’année 1914, éditées ou manuscrites, les journaux, les journaux intimes, les mémoires, etc., en mettant l’accent sur les échanges entre intellectuels français et italiens ou portant sur les rapports entre l’Italie et la France. 

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  • Bologna

    Call for papers - Europe

    Écrire, dit-elle. Écrire, dit-il

    Autobiographies, mémoires, correspondances, journaux intimes

    Notre colloque se donne pour ambition d’appréhender l’évolution dans le temps du discours de la domination masculine, dans les écrits à caractère privé (correspondances, récits de vie) ou intimes (journaux intimes, souvenirs, mémoires, autobiographies), publié ou non. L’événement sera placé sous le signe de l’internationalisation et l'interdisciplinarité et nous invitons les philosophes, littéraires et linguistes aussi bien que les historiens, anthropologues et sociologues d’Italie, de France et du Québec à venir partager leurs analyses. 

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