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• 27 jui 2012

  28 jui 2012

  Lissabon

  Fachtagung - Epistemologie und Methoden

  Metodologias participativas visuais

  Experiências para o desenvolvimento de competências sociais entre crianças e jovens

  Este seminário internacional pretende debater que papel que as metodologias visuais participativas (fotografia, vídeo e outros) podem vir a assumir em contextos de investigação e de desenvolvimento comunitário com crianças e jovens.​Esta é uma iniciativa que decorre do Projeto Olhares em Foco, uma parceria entre o Centro de Investigação Media e Jornalismo (CIMJ-FCSH/UNL) e o Centro de Estudos das Migrações e Relações Interculturais (CEMRI-UAb).​À organização deste evento associa-se uma parceria internacional, representada pelo Grupo de Pesquisas Visuais e Urbanas (VISURB), da Unifesp, que tem vindo a desenvolver no Brasil trabalhos de investigação neste terreno.

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• 01 jui 2012

  Lissabon

  Beitragsaufruf - Soziologie

  Envelhecimento, bem-estar e respostas públicas

  O Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas, da Universidade Técnica de Lisboa, e a Fundação D. Pedro IV vêm por este meio convidar à apresentação de comunicações e posters na Conferência CIPPE 2012, a realizar-se a 9 e 10 de Novembro de 2012 em Lisboa. Com a CIPPE, temos como objetivo promover a investigação no domínio das ciências sociais e políticas sobre a temática do Envelhecimento, com enfoque na preservação e rentabilização do capital humano. Sob o ímpeto da comemoração do Ano Europeu do Envelhecimento Ativo e da Solidariedade Intergeracional, o tema “Envelhecimento, Bem-estar e Respostas Públicas” constitui proposta para o debate sobre os desafios do Envelhecimento Ativo.

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• 25 oct 2011

  26 oct 2011

  Lissabon

  Kolloquium - Erziehung

  Labirintos da adolescência

  Forum Gulbenkian Saúde 2011

  A adolescência é o período do desenvolvimento humano em que se projecta uma multiplicidade de estímulos físicos, afectivos e sociais e ocorre uma complexa maturação somática e psíquica que condiciona a evolução da personalidade, os comportamentos e as doenças dos jovens.Labirintos da adolescência, o fórum Gulbenkian de saúde 2011, irá decorrer de 25 a 26 de Outubro de 2011, das 09h30 às 18h30, no , Auditório 2 da Fundação Calouste Gulbenkian, em Lisboa (Portugal).

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• 25 oct 2011

  Lissabon

  Fachtagung - Ethnologie, Anthropologie

  Youth in portuguese speaking countries

  Identity, mediation and cultural expression

  No âmbito do projecto missões exploratórias sobre juventudes no contexto transnacional dos países da CPLP: processos de identificação, expressões culturais e mediações aprovado no âmbito do programa de cooperação em matéria de ciências sociais para a Comunidade dos Países de Língua Portuguesa – PCS/CPLP, e apoiado pela CNPq sob o nº 490278/2010-8, coordenado pelo Professor Doutor Frank Marcon da Universidade Federal de Sergipe, vai se realizar um encontro aberto ao público de apresentação do projecto e de debate relacionado com o tema. O evento decorrerá a 25 de Outubro de 2011 no ISCTE-IUL, sala B102, a partir das 14h. Estão todos convidados.

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• 29 sep 2011

  Lissabon

  Fachtagung - Erziehung

  Crianças e jovens em risco

  A família no centro da intervenção

  Crianças e jovens em risco. A família no centro da intervenção. Quinta-feira 29 de setembro de 2011, 10h00 na Fundação Calouste Gulbenkian, Av. de Berna, 45-A, Lisboa, Portugal. Entrada livre com interpretação simultânea.

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• 02 jui 2011

  03 jui 2011

  Lissabon

  Kolloquium - Soziologie

  Olhares sobre os jovens em Portugal: Saberes, Políticas, Acções

  Ser jovem é, actualmente, uma condição social cada vez mais diversa. Na família, na escola, nos espaços de lazer e de sociabilidade, nas sexualidades e afectividades, no confronto com a vida activa e na luta pela independência, o universo juvenil refracta-se numa pluralidade de experiências, culturas e percursos.



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• 31 mar 2011

  Lissabon

  Beitragsaufruf - Soziologie

  Olhares sobre os jovens em Portugal: Saberes, Políticas, Acções

  Ser jovem é, actualmente, uma condição social cada vez mais diversa. Na família, na escola, nos espaços de lazer e de sociabilidade, nas sexualidades e afectividades, no confronto com a vida activa e na luta pela independência, o universo juvenil refracta-se numa pluralidade de experiências, culturas e percursos.



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