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Sábios, professores e artistas. Artes e saberes em movimento, práticas em transformação
CONLAB 2020 - CALL GT73
De que modo pode o diálogo com as artes ajudar a transformar práticas pedagógicas tendo em vista a construção de saberes e, simultaneamente, a superação de situações de conflito, dis-criminação e desigualdade em contexto de sala de aula? Na resposta a esta questão inspiramo-nos nas palavras de Max Weber em torno de “A Ciência como Vocação” para daí interrogar o papel e o lugar do professor universitário e as (novas) exigências do “fazer docente”, hoje.
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Stipendien, Preise und Stellenangebote - Soziologie
The semantics of tolerance and (anti-)racism in Europe
Public bodies and civil society in comparative perspective
Competition to a Research Fellowship (with a master degree and doctoral student) to work within the European project TOLERACE – “The semantics of tolerance and (anti-)racism in Europe: Public bodies and civil society in comparative perspective” (SSH7-CT-2010-244633).
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