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The Challenges of Overstudy in the Social Sciences
Studying the implications of “Over-study,” “over-investigation,” “over-investment,” or “over-research” has recently become a matter of importance on some fields of investigation. This debate has been more vivid in the English-speaking world than in the French-speaking one (an issue of Egypte Monde Arabe that has been the basis for this call and focuses on the zabbâlîn is to be published soon, cf. Desvaux and Du Roy, 2019). This issue aims at formalising the emerging problems that surround these matters.
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Paris
The effect of the Anthropocene on pedagogical practices in higher education
Que ce soit les promesses technologiques, les découvertes scientifiques, les enjeux climatiques ou anthropocèniques, ou encore les mutations dans les systèmes écologiques, toutes ces transformations fondamentales de nos milieux de vies appellent à des réactions inédites dans la manière de penser la formation, la pédagogie, l’enseignement ou l’apprentissage. L’hypothèse d’un changement d’ère géologique, où l’anthropos serait devenue la principale force géologique, pousse nos modèles pédagogiques dans leurs retranchements. Ainsi, il s’agira de poser la question des contraintes écologiques comme balises d’une éducation adaptée aux limites planétaires.
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Clermont-Ferrand
When art reveals social problems
Blaise Pascal était à la fois, un scientifique reconnu et un auteur de talent, une palette de compétences complémentaires, appréciée et alors facilement admise de tous. L’évolution de la société a conduit à ce que, petit à petit, culture académique et culture artistique soient séparées, limitant de facto des interactions entre ces deux domaines. Actuellement, de nombreuses initiatives visent à renouer les fils qui les unissaient et à créer de nouvelles synergies entre art et recherche. C'est le cas du projet Voilées qui, associant recherche, création artistique et cinématographique dans une démarche commune, a l'ambition, en partant d'un point de cristallisation, d'ouvrir les perspectives et d'interroger les a priori. Ce colloque est l'occasion de rendre compte de cette recherche action spécifique menée en sciences de l'information et de la communication, mais aussi et surtout d'élargir la réflexion à l'ensemble des sciences sociales.
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Strasbourg
Study days - Political studies
7th day conference of the social sciences in politics
Le vendredi 16 septembre 2016 à 10h30 aura lieu la VIIIe journée des sciences sociales du politique, journée d’étude d’étudiants-chercheurs en sciences sociales.
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Changes in the world of research
Implications Philosophiques journal (autumn 2012)
PRES, Alliances, LABEX, IDEX, EQUIPEX, RTRA, RTRS, RTP, IHU, IRT, PPP, SATT, Pôles de Compétitivité, Instituts Carnot, Incubateurs, CEI, JEI, JEU, CIP, SNRI, LRU, AERES, ANR, CPER, PCRD(T), EUREKA, ou encore EPA, EPST, EPIC, EPCST, EPCS, GIP, GIS, Fondations, etc. Lost in translation ? Quid de cette flopée de sigles qui ont fleuri ces dernières années dans le monde de la recherche ? -
Liège
Annual doctoral seminar of the "Migrations and cultural diversity" program
Thematic doctoral school in social sciences of the Communauté française de Belgique, EDTSS
Pour cette édition du séminaire, l’accent sera placé sur les enjeux méthodologiques et épistémologiques de l’approche comparative : approches et usages de la comparaison, au fil des disciplines, des approches théoriques, des problématiques…? Statut épistémologique donné à la comparaison ? Comment construire l’objet dans / à partir des contextes différents ? Méthodes et outils ? etc. -
Bordeaux
Call for papers - Political studies
Field methods and enquiry in relation to gender
Cette journée d’étude se donne pour objectif de confronter les expériences de chercheur.e.s quant à la manière de gérer et d’objectiver les contraintes et/ou ressources et stratégies d’enquête liées au fait d’être un homme ou une femme dans un environnement lui même construit socialement sur des normes de genre. Nous invitons ainsi les chercheur.e.s à discuter leurs méthodes, leur rapport à l’objet et au terrain à partir d’un questionnement en termes de genre quel que soit leur sujet. -
Paris
Conference, symposium - Education
Defining and mesuring academic development
L'Observatoire européen des politiques universitaires (OEPU) organise à Paris, du 30 novembre au 2 décembre 2009, un colloque international qui réunira à la Sorbonne des économistes, des historiens, des philosophes, des politistes, des chercheurs en sciences de l’éducation autour du thème : « Définir et mesurer le développement académique ». -
Montpellier
Call for papers - Ethnology, anthropology
Passeurs de patrimoine. Ethnographie et histoire des « personnes-ressources »
Pendant deux ans, de 2007 à 2009, à la Maison des sciences de l’homme de Montpellier, un séminaire pluridisciplinaire, « La production culturelle du territoire et du patrimoine en Languedoc-Roussillon » a eu lieu. L’objectif a consisté à envisager critiquement une continuité thématique concernant la connexion entre les modes de l’échange ethnographique, les usages publics et les élaborations patrimoniales de l’histoire culturelle régionale. En vue d’un développement de cette réflexion, le Cerce (Centre d'études et de recherches comparatives en ethnologie, EA 35 32, Université Paul-Valéry-Montpellier 3) organise un colloque : « Passeurs de patrimoine. Ethnographie et histoire des "personnes-ressources" » à la Maison des Sciences de l’Homme de Montpellier qui se déroulera en octobre 2009. Dans une perspective pluridisciplinaire, nous souhaitons élargir notre interrogation à d’autres contextes, français et internationaux. -
Saint-Denis
Miscellaneous information - Sociology
Réflexion et mobilisation autour de l'Université
Rencontres-débats, Saint-Denis, du 11 au 20 février 2009 -
Paris
Scholarship, prize and job offer - Sociology
Le GSPR (EHESS) recrute un post-doctorant pour une durée de deux ans à partir de septembre 2007
Le Groupe de Sociologie Pragmatique et Réflexive de l’Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales recrute, pour une durée de deux ans à compter de septembre ou octobre 2007, un(e) chargé(e) d’études de niveau post-doctoral dans le cadre du programme de recherche ANR 2007-2009 « Formes de mobilisation et épreuves juridiques autour des OGM en France et en Europe », qui vise la mise en place d’un observatoire socio-informatique sur le dossier des OGM, pour rendre intelligibles les transformations passées et présentes du dossier et analyser les évolutions des jeux d’acteurs et d’arguments.
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