Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	61 481
Appel à contribution	27 174
Colloque	12 507
Journée d'étude	9 424
Séminaire	4 947
Bourse, prix et emploi	3 016
Informations diverses	2 511
Cycle de conférences	1 014
École thématique	528
Appel d'offres	360

58 Événements

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2026

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

L'erreur : perceptions et représentations

« Revue interuniversitaire pour la recherche et la science », numéro 13

Étant une tribune interuniversitaire, la revue du RIRS a vu le jour grâce au concours et aux contributions de ses collaborateurs et collaboratrices qui adhèrent à son positionnement académique indépendant. Appelée à paraître régulièrement deux fois par an, à raison d’un numéro par semestre, aux mois de juillet et de février, elle promeut l’édification de la pensée constructive en donnant la parole à des universitaires nationaux et internationaux animés par des valeurs humanistes universelles.

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Fès

Appel à contribution - Afrique

Vulnérabilité dans la parentalité : handicap, processus et prévention

Regards interdisciplinaires

La cinquième édition de ce colloque international s’inscrit dans une dynamique scientifique et clinique établie, consacrée à l’exploration des vulnérabilités sous diverses formes. Après avoir successivement abordé la sexualité et les relations intimes dans le handicap, l’art au service du handicap, puis la santé mentale et les nouvelles technologies, cette cinquième édition élargit la réflexion à un enjeu sociétal fondamental : la parentalité en contexte de vulnérabilité.

Aïn Temouchent

Appel à contribution - Psychisme

Résonances psychanalytiques dans la création littéraire francophone

Revue algérienne des lettres, Volume 10, n° 1, 2026

La psychanalyse peut-elle encore servir de modèle herméneutique face aux approches contemporaines comme la sociocritique, les études postcoloniales, la question de la déconstruction ou encore les études culturelles qui s’attachent à analyser les processus de mémoire collective et les (re)constructions identitaires ? L’inconscient freudien est-il encore pertinent pour lire le texte à l’ère de l’autofiction et de la fragmentation du moi ? Se loge-t-il dans la biographie de l’auteur, dans le tissu textuel, ou dans le regard du lecteur ?

Bamako

Appel à contribution - Pensée

« Revue internationale de philosophie (Miri) » - Varia

La Revue internationale de philosophie (Miri) est une collection périodique spécialisée du Centre africain de recherche et d’innovations scientifiques dans le but de redynamiser la production des thématiques pertinentes sur les réalités sociales africaines, les théories de la connaissance, la philosophie du développement, la philosophie des médias, la crise de l’identité de l’Afrique moderne, la philosophie de l’information et la pensée philosophique africaine.

Appel à contribution - Psychisme

Journal of Neurodevelopmental and Learning Disorders [JNDDL] - varia

The Editorial Board of the Journal of Neurodevelopmental and Learning Disorders [JNDDL], an international peer-reviewed open-access journal dedicated to the free publication of rigorous research in the field of psychology and learning issues, is pleased to invite researchers from inside and outside the country to submit their original scientific articles for publication in upcoming issues of the journal.

Aïn Temouchent

Appel à contribution - Afrique

Frantz Fanon : universalité et transdisciplinarité

Revue algérienne des lettres RAL

La Revue algérienne des lettres RAL a choisi d'aborder sous divers angles l’universalité et la contemporanéité des idées de Fanon. C’est aussi les impacts de ses travaux sur les générations présentes en Afrique et en Amérique du Sud notamment qui méritent de s’y intéresser. L’étude de ses idées sur le colonialisme, l’identité et la résistance du colonisé, la psychologie de l’oppression, sont devenues de véritables outils théoriques que les sciences humaines et sociales (sociologie, philosophie, psychologie, histoire, psychanalyse …) utilisent de plus en plus pour mieux appréhender les enjeux actuels.

Yaoundé

Appel à contribution - Éducation

Défis de l'éducation, de la formation et de l'emploi à l'ère de la transformation numérique

PROMEX 2025

Ce colloque se propose d’analyser les mutations profondes engendrées par la révolution numérique dans les secteurs de l’éducation, de la formation et de l’emploi en Afrique subsaharienne, avec une attention particulière portée au contexte camerounais. Il s’agit d’examiner les dynamiques à l’œuvre dans ces domaines, en mettant en lumière à la fois les opportunités offertes par le numérique et les défis structurels qu’il soulève, notamment en matière d’accès, de compétences et d’inégalités socio-économiques. Dans un environnement caractérisé par une fracture numérique persistante, un chômage endémique des jeunes et des problématiques d’inclusion sociale, ce colloque ambitionne de dégager des pistes d’adaptation et d’innovation pour les systèmes éducatifs et professionnels. L’objectif est de réfléchir aux conditions nécessaires pour une transition numérique inclusive, capable de répondre aux impératifs du développement durable et de promouvoir une plus grande justice sociale.

Chang

Appel à contribution - Afrique

Clinique du trauma et des traumatismes

Premières journées scientifique psychologie clinique et psychopathologie

L’événement traumatique, qu'il soit physique, émotionnel ou social, entraîne des répercussions profondes sur la psyché. De tels évènements sont capables d’induire des troubles de l'humeur, des troubles anxieux et des troubles dissociatifs ; d’affecter la personnalité, l'identité des individus et leurs rapports à la réalité (Dong, 2023). Comment soigner un corps et une « psyché » profondément affectés tout en respectant la dignité et la subjectivité du patient ? Dans la continuité des réflexions sur le trauma et les traumatismes, une journée d'étude scientifique permet d'explorer divers axes de recherche. Cette journée intègrera, les travaux réalisés sur le handicap et les traumatismes psychologiques. L'éthique du soin sera également en débat au cours de cette journée.

Kairouan

Appel à contribution - Langage

La littérature et les arts à l’ère des réseaux sociaux

Ce colloque propose d’examiner les interactions entre les réseaux sociaux, la littérature et les arts, en questionnant l'impact de cette évolution sur la réception, la transmission et la création des œuvres au-delà des canaux traditionnels.

Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

Endogenous structures for the conservation of cultural property in Africa in the context of the repatriation of stolen cultural objects

In the historical context of the repatriation of stolen African objects preserved in European museums, little attention has been paid to the endogenous spaces and structures of conservation from which African objects have been extracted since the 15th century. However, the museum institution that Europe seeks to impose on African societies as a solution to their current conservation is a recent initiative and not adapted to African realities. Furthermore, the aim of the debate on the spoliation of African cultural property is not to insist essentially on the problem of provenance or documentation of the stolen objects, even less on the “actors of the theft” or “collectors,” but to question the meaning and significance of African cultural productions in time and space. It is a question of proposing a historical-cultural reading of African societies, contradicting the discourses that disfavor the return of looted objects. The authors and promoters of these discourses, denying the African societies that produced and used these stolen cultural objects, the ability to receive and preserve them properly.

Aubervilliers

Colloque - Droit

L’Autre aliéné

Histoire(s) juridique(e) de la folie en Afrique (XIXe-XXe)

Ce colloque clôture le programme de recherche AMIAF - Aliéné mentale et indigène. Histoire d'une double discrimination de statut en Afrique française -, financé par l’ANR, qui a réuni une équipe pluridisciplinaire autour de l’étude du traitement juridique et administratif de la folie durant la période coloniale en Afrique. Lors de ces journées, il s’agira d'en présenter et discuter les résultats les plus marquant, ainsi que de dessiner des nouvelles pistes et perspectives dans ce milieu de recherche en plein essor.

Aubervilliers

Journée d'étude - Histoire

Le génocide des Tutsi du Rwanda, trente ans après

Nouvelles perspectives de recherche

Trente après le génocide des Tutsi au Rwanda, cette journée d’étude interdisciplinaire du mardi 28 mai 2024 vise à interroger les nouvelles approches et enjeux de la recherche en sciences sociales, trois décennies après l’événement. Dédiée aux travaux de jeunes chercheur-e-s et ouvertes à des approches comparatives, elle donnera lieu à quatre tables rondes pour aborder les problématiques liées à l’enquête de terrain, à la justice et ses archives, à la santé mentale et à la société post-génocide.

Appel à contribution - Sociologie

“Atras Journal” - varia

Volume 5, issue 2

ATRAS is a double-masked, peer-reviewed, and multidisciplinary journal issued by the Faculty of Letters, Languages, and Arts, Saida University, Algeria. The journal aims to provide national and international researchers with an academic environment in applied linguistics, literature, civilization, translation, psychology, cultural studies, pedagogy, arts, philosophy, and sociology. ATRAS invites researchers in the previously mentioned fields to submit their scholarly papers.

Tunis

Appel à contribution - Afrique

Didactique des langues et apports des sciences neurocognitives et de l’approche neurolinguistique

Cette journée d’étude, qui se veut inlassablement en continuité avec les activités scientifiques de l’AIRDL-Tunisie autour du statut de la recherche en didactique du français en Tunisie et ailleurs et de l’évolution des pratiques d’enseignement et de formation en didactique du français, envisage de creuser davantage le champ des neurosciences et d’investir ses acquis théoriques et ses apports didactiques et pédagogiques dans plusieurs contextes de didactique de français (FLM. FLS et FLE), mais aussi de didactique d’autres langues entrant en contact avec le français (ex. l’arabe FLM et l’anglais LE pour le contexte linguistique tunisien), ou encore d’autres didactiques des disciplines. L’objectif commun de ces travaux consiste à trouver des pistes de réflexion pour optimiser et faciliter l’apprentissage linguistique et le rendre plus adapté aux mêmes processus cognitifs et mentaux mis en œuvre par l’apprenant lors de son apprentissage.

Appel à contribution - Afrique

Bessora : « auteur lunatique à géographie variable » ?

Revue « Convergences francophones »

Quand on pense aux autrices africaines d’expression française, le nom de Bessora n’est jamais bien loin. Née sous le nom de Nguema Nan Sandrine Bessora en 1968 d’un père gabonais et d’une mère suisse, une double ascendance — qu’elle revendique d’ailleurs elle-même — fait qu’on la classe parmi les auteur∙trice∙s métis∙ses. Bessora, qui se définit comme un « auteur lunatique à géographie variable » sur son blog, a grandi entre le Gabon et la Suisse, puis suivi une partie de ses études en France et aux États-Unis. Son parcours que nous qualifierons d’éclectique porte les marques de cette circulation eu égard à la diversité de ses œuvres. Ce dossier de Convergences francophones vise à rendre hommage à l’autrice en réfléchissant aux préoccupations éthiques et esthétiques présentes dans son écriture.

Appel à contribution - Psychisme

La psychologie dans un contexte de catastrophes naturelles : un appel à la mobilisation et à l’engagement

« Revue Québécoise de psychologie » (hiver 2025)

Au cours des dernières années, les catastrophes naturelles semblent avoir pris de l’ampleur. Ces événements naturels extrêmes bouleversent la vie de millions d’individus à travers le monde. Ils affectent profondément le bien-être des familles, des groupes et des sociétés et font émerger de nouvelles générations de personnes traumatisées. La recherche scientifique et la pratique clinique ont un rôle décisif à jouer et peuvent influencer l’orientation des politiques internationales de gestion des catastrophes naturelles et l’organisation des systèmes de santé.

Dakar

Appel à contribution - Afrique

L’exploitation des ressources naturelles et la question socio-environnementale sur la bande sahélienne

En Afrique au sud du Sahara, la bande sahélienne qui s’étend de l’ouest à l’est a toujours fait l’objet d’une grande préoccupation. En effet, cet espace est marqué par une fragilité écologique tributaire de son caractère semi-aride. Ce qui ne facilite pas la vie de ceux qui y vivent. Sur cette bande, la survie humaine est étroitement liée aux ressources naturelles. Deux types de prélèvements y sont exercés et provoquent des compétitions parfois sanglantes pour le contrôle des rares ressources minières, végétales et faunique locales : un prélèvement communautaire modéré et un prélèvement industriel agressif. Ce corridor qui fait ainsi face à une tragédie sociale et écologique invite à poser le problème de l’exploitation des ressources naturelles dans les contextes socio-écologiques fragile. Ce projet se propose donc d’analyser la place des processus d’exploitation des ressources naturelles dans les mutations socioéconomiques et écologiques que connaît la bande sahélienne.

Appel à contribution - Sociologie

L’incertain dans la société africaine face aux changements organisationnels

Entre identités (plurielles) et développement des activités informelles

Cet appel à contributions a pour but de présenter quelques principales méthodes d’analyse des relations sociales de travail dans les organisations (formelles et informelles). L’intention scientifique est de chercher à comprendre les logiques locales, socioéconomiques, identitaires et culturelles qui sous-tendent le niveau de déploiement de l’activité informelle ainsi que les logiques de sa construction dans les pays en voie de développement notamment ceux du continent africain en proie aux changements organisationnels.

Mostaganem

Colloque - Études des sciences

L’apprentissage de la lecture entre finalités, obstacles et procédures

Le colloque sera consacré aux enseignements de la lecture ainsi qu’aux bienfaits de cette activité formatrice qui permettent aux apprenants de développer leur maîtrise de compréhension, aux moyens de stratégies diverses. Dans une perspective interdisciplinaire, cet événement tend à regrouper autour de la problématique de l’apprentissage de la lecture, des chercheurs et des chercheuses ainsi que des enseignants de différentes disciplines : didactique, littérature, sciences du langage, neuroscience, orthopédagogie etc. Cet appel à communication invite les praticiens du terrain et les chercheurs à réfléchir à propos de l’apprentissage de la lecture et ses difficultés, aux possibilités d’aide aux apprenants en difficultés, à travers les différentes étapes de leur scolarité ainsi qu’aux corrélations éventuelles entre apprentissages scolaires et extrascolaires.

Yaoundé

Appel à contribution - Afrique

Logiques du corps, dynamiques sociales et devenir de l’humain en Afrique

Le corps est-il tombé dans l’oubli ? Peut-on décrypter et saisir, en mode apodictique, la problématique du corps à l’heure actuelle, notamment en Afrique noire ? Dans quelles mesures et sous quelles conditions ? Que dire du corps et comment penser le corps dans un contexte contemporain marqué par la montée des crises et l’enflure de l’incertitude quant à la vie et à l’avenir de l’humain ? Le corps est-il en retrait ou a-t-il investi les principaux champs où se détermine et se réalise l’existence des hommes et des femmes dans le monde actuel ? Les investigations du présent colloque international entendent rejoindre ces lieux multiples et saisir ces jeux variés de la corporéité. Il s’agit de décrypter les discours, les élaborations théoriques, les pratiques et consorts, concernant la réalité corporelle, son épaisseur, son impact dans l’organisation des sociétés/communautés vivantes ; ses jeux et enjeux dans la quête d’accomplissement des individus et des collectivités en Afrique ; ses limites et perspectives dans la (re)qualification de l’humain et la préservation de son identité. Les travaux se pencheront aussi sur les questions éthiques, politiques et juridiques inhérentes à la réalité corporelle.

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