Calenda - The calendar for arts, humanities and social sciences

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Conference, symposium	12,507
Study days	9,424
Seminar	4,947
Scholarship, prize and job offer	3,016
Miscellaneous information	2,511
Lecture series	1,014
Summer School	528
Call for tender	360

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May

2026

Call for papers - Sociology

Sociologies cliniques et approches critiques : des modes alternatifs de production de connaissances

« Cahiers de recerche sociologique », numéro 79

Cet appel à contribution aborde les sociologies cliniques comme des approches critiques et humanistes visant à comprendre le social à partir de l’expérience vécue des individus, à l’articulation du psychique et du social. Il met en avant la pluralité de ces approches, leurs ancrages internationaux et leurs méthodologies collaboratives fondées sur la coproduction des savoirs. Les sociologies cliniques cherchent ainsi à dépasser les oppositions classiques (théorie/pratique, subjectivité/objectivité) pour produire des connaissances critiques orientées vers le changement individuel et social.

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Paris

Call for papers - Sociology

La socialisation des élites

Le RT 50 (socialisation) et le RT 42 (sociologie des élites) organisent une journée d’étude inter-RT le 16 octobre 2026 sur la socialisation des élites, qui sera introduite par la sociologue britannique Eve Worth. Nous accueillerons avec enthousiasme les propositions de communication portant à la fois sur les mécanismes de socialisation et sur une fraction particulière de la société, les élites. Quatre angles principaux d’analyse sont privilégiés : la jeunesse des élites, les élites au travail ainsi qu’en dehors de celui-ci et les méthodes d’enquête pour saisir sociologiquement les mécanismes de socialisation au sein de cette population.

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Lille

Study days - Epistemology and methodology

Ethnographie des pratiques culturelles et artistiques numériques

Reconfigurations méthodologiques d’un terrain transformé

Cette journée d’étude propose de questionner ces reconfigurations méthodologiques en partant d’un angle spécifique : celui de l’ethnographie des pratiques artistiques et culturelles en ligne. Comment ethnographier un collectif d’artistes dont les interactions se déroulent majoritairement sur les réseaux sociaux ? Que signifie « faire terrain » au sein d’un musée dont la stratégie numérique dépasse les murs physiques ? Quelles postures adopter pour saisir les formes de créativité vernaculaire ou amateur en ligne ? Comment observer les situations pédagogiques mobilisant le numérique dans le cadre artistique et culturel ? Et comment renouveler la réflexivité ethnographique face à des terrains instables, hybrides, technologiques et algorithmisés ?

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Clermont-Ferrand

Study days - Sociology

Auto-construire, rénover, faire construire : l’habitat en chantier, entre tactiques et contraintes

De la conception à la réalisation, à la maintenance ou à la rénovation de leur logement, cette journée d’étude se concentrera sur l’expérience du chantier telle qu’elle est vécue par les habitant·es qui prennent en charge tout ou partie des travaux. Nous interrogerons les circonstances du recours à ces pratiques, les ressources, les compétences ou le capital technique mobilisés au cours du chantier, ainsi que leur origine familiale, professionnelle ou liée à un ancrage social particulier.

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Paris

Study days - Asia

Terrains japonais 2026

Fondée en 2021, l’association interdisciplinaire des ethnographies japonaises rassemble des chercheurs de différentes disciplines pratiquant l’enquête de terrain au Japon. Elle organise des journées d’étude annuelles pour présenter des recherches en cours, favoriser les collaborations, soutenir les étudiants intéressés par l’ethnographie et échanger sur les méthodes et pratiques de terrain.

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Rennes

Scholarship, prize and job offer - Information

Stage de master en communication et valorisation scientifique sur le numérique responsable

Le projet Ecoweb du GIS Marsouin est à la recherche d’un·e stagiaire de master 1 ou 2 pour effectuer des missions de communication et valorisation scientifique. Ecoweb étudie les pratiques d’éco-conception pour créer un numérique plus responsable et soutenable. Le projet porte sur la régulation politique de l’empreinte environnementale du numérique et l’appropriation des pratiques de conception responsable par le design.

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Fes

Call for papers - Africa

Vulnerability in Parenthood: Disability, Processes, and Prevention

Interdisciplinary Perspectives

The fifth edition of this international conference continues an established scientific and clinical tradition dedicated to exploring vulnerabilities in their various forms. Following previous editions that addressed sexuality and intimate relationships in disability, art in the service of disability, and mental health and new technologies, this 5th edition expands the discussion to a fundamental societal issue: parenthood in contexts of vulnerability.

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Paris

Seminar - Epistemology and methodology

Recherches qualitatives en santé

État des lieux, enjeux et perspectives

Les recherches qualitatives désignent une pluralité d’approches et de méthodes qui visent à décrire en profondeur les phénomènes, en partant de l’expression des personnes concernées, pour comprendre les situations étudiées. Ces recherches sont de plus en plus mobilisées par des chercheurs des disciplines médicales ou soignantes, à mesure qu’ils constatent que les données quantitatives seules — qui constituent le « gold-standard » des données en santé — ne sont pas toujours transférables au vécu des personnes, ne prennent pas suffisamment en compte leurs besoins, ou peinent à expliquer leurs résultats.

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Paris

Study days - Political studies

Vers l’autonomisation des jeunes : enjeux et perspectives de santé publique en France

L’objectif de cette journée d'étude est de décrire et d'analyser les principaux enjeux associés aux politiques de prévention et promotion de la santé des jeunes d’un point de vue pluridisciplinaire. Il convient alors de réaliser un état des lieux des définitions et enjeux liés à la population « jeune » et du concept d’« autonomie », et de présenter et analyser les dispositifs et recherches liés à la promotion de la santé de cette population, notamment vers leur autonomisation. Entre l’adolescence et l’âge adulte, les jeunes construisent leur identité, affirment leur autonomie et adoptent des comportements qui façonneront leur santé future.

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Scholarship, prize and job offer - Sociology

Enquête sur la perception publique de l’extraction du lithium géothermal

Offre de stage

La personne recrutée viendra en appui aux travaux menés sur les perceptions sociales de l’utilisation des ressources du sous-sol. Elle s’impliquera dans l’organisation et la mise en œuvre d’une enquête par questionnaire portant sur la perception des projets de géothermie grande profondeur et d’extraction de lithium géothermal. Cette enquête s’articulera aux travaux antérieurs du groupe de travail en sciences sociales de l’ITI-Géot.

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Scholarship, prize and job offer - Sociology

La construction des représentations publiques des usages des ressources du sous-sol

Offre de stage

Le stage proposé s’inscrit dans le cadre d’une convention avec l’INA Lab. Il s’agira de participer à la collecte et à l’analyse des reportages radiophoniques et télévisuels se focalisant sur la géothermie profonde et l’exploitation du Lithium via des forages géothermiques en Alsace. Le·la candidat·e retenu·e sera être amené·e à travailler sur les plateformes et bases de données dédiées pour procéder à la constitution du corpus ; participer à l’analyse du corpus ; organiser des entretiens semi-directifs avec des journalistes.

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Hammamet

Call for papers - Education

Re-penser la durabilité à l’ère de l’intelligence artificielle

Perspectives et leviers en action

L’organisation du colloque a pour objectif de proposer un regard croisé sur les défis que soulèvent l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) pour les entreprises. Il s’agit d’engager une réflexion profonde sur les contraintes managériales qui en résultent ainsi que les solutions à préconiser. Les débats engagés permettront ainsi d’insuffler de nouvelles perspectives et de proposer des leviers d’action répondant aux exigences de durabilité et de performance économique et sociale dans ce nouveau contexte.

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Clichy

Call for tender - Sociology

Appel à projets de recherche en protection de l'enfance

Observatoire National de la Protection de l'Enfance

L’observatoire national de la protection de l’enfance (ONPE) propose, comme chaque année, un appel à projets ouvert à des équipes de recherche de toutes les disciplines concernées par ces phénomènes de maltraitance et/ou de mise en danger des mineurs ainsi que les effets des mesures de protection et d’éducation mises en œuvre. Cet appel à projets ouvert 2026 a pour objectif de produire des connaissances scientifiques inédites permettant d'éclairer les besoins fondamentaux des enfants concernés, leurs parcours, ou encore l’intervention des acteurs de la protection de l’enfance, de l’adoption ou de l’accès aux origines personnelles.

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Roubaix

Study days - Epistemology and methodology

Images et communautés en archives recherches en éthique documentaire

Certaines images peuvent générer des traumatismes auprès des agents qui les entretiennent et les manipulent, auprès des publics qui les consultent et les visitent, auprès des personnes qui y sont représentées. Depuis quelques années, la notion de care est apparue dans les métiers du soin à la personne et commence à être investie dans les milieux de la documentation et de la culture. Ce projet vise à étudier les pratiques professionnelles récemment développées et, dans un dialogue entre chercheurs et agents de terrain.

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Lisbon

Call for papers - Sociology

Innovations that increase co-creation, responsiveness and the impact of citizen voice in social services

Final International Conference of the Horizon Europe Project RESPONSIVE

This international conference explores the question of how democracy can be enhanced within Europe’s social sector. It asks how citizens can shape the work of social services and what innovations can improve the responsiveness of practitioners, services, and policymakers to input from citizens using social services. In particular, the conference aims to highlight solutions that have been co-created by citizen groups and social services to promote inclusiveness, reduce inequalities in civic participation and widen the diversity of citizen voices at different stages of social service delivery or social policy-making processes.

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Aubervilliers

Study days - Epistemology and methodology

Enjeux et épreuves de terrain(s) dans les Amériques

Approche réflexive et méthodologique

Cette dixième édition des Doctoriheales, la journée des Doctorants du CREDA, a pour objectif de rassembler des chercheur·se·s autour d’une réflexion commune autour de la thématique « Enjeux et Épreuves de Terrain(s) dans les Amériques : approche réflexive et méthodologique ». Nous sommes nombreux·se·s, doctorant·e·s, chercheur·se·s, étudiant·e·s en sciences humaines et sociales concerné·e·s par les enquêtes de terrain. L’idée de cette journée est donc d’ouvrir un espace de partage réflexif autour des expériences de terrain, issues de travaux de différentes disciplines et de différents pays.

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Bordeaux

Call for papers - Sociology

Crossed Perspectives on/with Unaccompanied Young Migrants: Words, Images and Discourses

We are organizing this conference in order to reflect on the worlds of words, images, discourses, and opinions surrounding these young migrants, produced both by the young people themselves and by the influential actors of our societies. We will question the scope of these representational worlds and their capacity to offer real alternatives for understanding migration with regard to UM-FIM-YIM. It is also a matter of observing, through the prism of media discourse, the role of the state, institutions, and different associative actors in the management of these phenomena.

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Call for papers - Sociology

Transmissions familiales en situation migratoire et post-migratoire

Revue e-migrinter, n°28, 2026

Ce numéro (n°28) invite à réfléchir sur les questions de transmissions, ici entendue comme l’ensemble des processus de transfert entre différents groupes sociaux — migrants/descendants de migrants/personnes non migrantes — à différentes échelles. En sociologie, cette notion dialogue avec des concepts tels que l’habitus, la trajectoire ou encore l’héritage, mettant en lumière des dynamiques de reproduction sociale et d’interactions intergénérationnelles. Mais de quelle manière le recours à l’échelle d’analyse de la famille permet-il de redéfinir la notion de transmission dans les études migratoires ?

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Geneva

Conference, symposium - Sociology

La sociologie, pour changer l’école ?

Colloque en hommage à Jean-Paul Payet

La sociologie de l’éducation s’est historiquement construite contre l’école, « tout contre ». Cette proximité à l’action de l’État a été justifiée par une visée critique, une volonté de changer l’école en pesant sur les politiques éducatives. Elle a ce faisant pris le risque d’une confusion avec les catégories du pouvoir. Une autre façon de voir l’école consiste à s’immerger dans le quotidien de ses acteurs ordinaires au ras des interactions sociales, à se rendre présent et sensible à des situations vécues. Qu’est-ce qu’une sociologie attentive au cours de l’action, sensible aux voix minoritaires, peut-elle changer dans le regard porté sur l’école ? Ce colloque, en rendant hommage aux travaux de Jean-Paul Payet, est l’occasion de faire le point sur une sociologie de l’éducation interactionniste et ethnographique, d’en saisir les forces comme les faiblesses, les acquis comme les perspectives.

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Call for papers - Thought

S’entretenir, artistes & chercheur·es en arts aujourd’hui : Matérialité - Praxis - Épistémologie

Revue Turbulences, n°5 - varia

Réfléchir aux usages actuels, aux formats et à la réception qui est faite de la parole des artistes, par l’analyse des spécificités de l’entretien entre artistes et chercheur·es est le sujet de cet appel. L’approche proposée ici se veut résolument interdisciplinaire et interartistique. Elle cherche à penser l’entretien comme un objet permettant de questionner ce que le discours des artistes, accompagné ou confronté au regard du·de la chercheur·e, éclaire des pratiques de l’art et, au-delà de son statut d’outil ou de moyen.

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