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• 30 jui 2020

  Faro

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Avis de recherche(s)

  Journée de l'Association portugaise d’études françaises (APEF) pour les jeunes chercheurs en études françaises et francophones au Portugal

  L’APEF (association portugaise d’études françaises) lance un appel à présentation, divulgation et exposé de toutes recherches en études françaises et francophones (langue, linguistique, littérature, culture, (inter-)arts, traduction, didactique) menées au sein de l’université portugaise – en projet, en cours, ou récemment soutenues - et qui s’inscrivent dans le cadre d’un master, d’un doctorat ou d’un post-doctorat.

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• 16 mar 2015

  01 jui 2015

  Grenoble

  Appel à contribution - Amériques

  Le Canada, la mondialisation et votre thèse

  La mondialisation est aujourd'hui communément acceptée dans le champ académique comme un ensemble de processus dynamiques et multidimensionnels opérant à divers niveaux de la vie sociale contemporaine - économique, politique, culturel, idéologique, technologique, etc.- qui dépassent les frontières spatiales et temporelles « fixes » traditionnellement considérées comme acquises. Cette accélération et intensification des échanges économiques et des activités sociales ont profondément modifié la nature des relations économiques, géopolitiques et culturelles entre nations, aujourd’hui de plus en plus interdépendantes et interconnectées. Si cette définition englobante rend bien compte de la complexité intrinsèque de la mondialisation, l'envisageant dans la perspective de réseaux, de flux et de mouvements transcontextuels, l'étude des caractéristiques et des trajectoires de ces processus toutefois, ainsi que la nature conflictuelle et ambivalente de leurs effets au niveau des nations - tout comme la manière dont ces nations appréhendent ces effets - restent à être examinées plus en profondeur.

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• 15 déc 2012

  Luxembourg

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Multi.Pluri.Trans. Emerging Fields in Educational Ethnography

  The conference picks up recent tendencies in ethnographic research that respond to the diversifying social conditions of educational practice by addressing issues such as the translocality and pluricentricity, the multilingual, intercultural as well as multimodal nature of educational realities and the complex relations between local practices and national / global transformations and policies in the fields of education and social work. In different formats of contributions we will present and discuss theoretical and methodological conceptualizations, empirical research findings, as well as questions of research practice and methods.

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• 15 déc 2008

  Appel à contribution - Représentations

  Local/global

  Revue 2.0.1 n°2

  Pour son deuxième numéro, dont la publication est prévue au printemps 2009, la revue 2.0.1 lance un appel de textes portant notamment sur la thématique « Local/global ».2.0.1 est une revue destinée à diffuser et à promouvoir les travaux des jeunes chercheurs et des jeunes professionnels en sciences humaines et sociales (étudiants de master, doctorants, post-doctorants, jeunes professionnels et artistes) dont les recherches, les pratiques et les actions portent sur les arts plastiques, les arts visuels, l’architecture, le design ou les théories de l’art du XIXe au XXIe siècle. Outre les contributions liées à la thématique du numéro, la revue appelle aussi des articles à même de refléter l’actualité de la recherche sur l’art moderne et contemporain.

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