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• 05 fév 2020

  Oran

  Appel à contribution - Éducation

  De la pédagogie universitaire vers le monde du travail : transition et rupture

  Revue « Expériences Pédagogiques » n°5

  La formation universitaire s’achève généralement par la délivrance d’un diplôme et le nouveau diplômé se trouve ainsi livré tout seul aux sollicitudes d’un monde nouveau où il doit s’adapter sans cesse pour se frayer une place souvent chèrement décrochée. La thématique du cinquième numéro de la revue en ligne Expériences Pédagogiques s’intéresse aux initiatives déjà en place ou de projets de recherche qui ont pour objectif de recueillir les impressions des jeunes diplômés après quelques mois d’activité professionnelle afin de mesurer le degré d’efficacité de la formation universitaire et sa capacité de mettre à jour sa pédagogie pour répondre aux besoins du secteur socio-économique.

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• 02 mar 2018

  Leeds

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Memory and performance in African-Atlantic futures

  This conference examines how African diaspora performative intervention through theatre, visual art, law, the museum, etc., is challenging colonialist structures in the present. It seeks to produce new insights around  memory as a tool that connects individuals and groups not only to their pasts but to their futures.

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• 02 jan 2017

  Appel à contribution - Afrique

  Cheikh Anta Diop, Frantz Fanon et Jean-Marc Ela, des savants au service de L’Afrique contemporaine

  Dans une Afrique qui fait face à nombre de problèmes et qui cherche ses marques dans un monde dominé par la loi du plus fort, c’est-à-dire des plus riches, les pensées de Cheikh Anta Diop, Frantz Fanon et Jean-Marc Ela semblent importantes et méritent encore plus d’attention. Même si beaucoup a été enseigné et écrit à propos d’eux, il reste cependant qu’ils méritent toujours d’être relus et d’attirer l’attention compte tenu de la richesse du corpus scientifique qu’ils ont élaboré et qui sont toujours d’un grand intérêt pour l’Afrique contemporaine. Lus entre les lignes, leurs travaux ne peuvent-ils pas inspirer et servir à l’élaboration d’un modèle de développement plus adapté aux réalités africaines ?

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• 09 jan 2015

  Paris

  Appel à contribution - Histoire

  Legal repression of protests, revolts and resistance in Central Africa

  VIth European Conference on African Studies (2015)

  Having long remained in the shadows, the issues of legal history and colonial justice are now experiencing a revival. For about a decade, researchers of different imperial spaces have placed this issue on their agenda. The panel we propose aims to deepen and explore the role of justice in the policies of Central Africa. More specifically, we wish to highlight the intervention of colonial courts in dealing with disputes, revolts and resistance (open or silent) of the African population. The analysis of the repression of resistance leads to consider the implications of colonial policy on local populations and that of the dynamics of power between the administration, the magistrates and the natives.

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• 20 mar 2014

  Bordeaux

  Appel à contribution - Sociologie

  Histoire institutionnelle du dispositif d’aide sénégalais

  Travailler sur des terrains sans archives ?

  Tout chercheur qui travaille sur les politiques publiques en Afrique est amené à interroger l’omniprésence du dispositif d’aide ; or celle-ci est mal documentée. Le problème d’archivage local lié à un déficit d’organisation, le « turn-over » ou la disparition des mémoires vivantes, mais aussi la rétention d’informations monnayables sur le marché de l’aide et le manque d’intérêt pour ces questions – le monde de l’aide étant le plus souvent préoccupé par des réformes tournées vers l’avenir sans forcément tenir compte des expériences passées – contribuent à brouiller la lecture de cette histoire. Or cette lecture historique permettrait de rendre compte de la transformation de ces sociétés, de l’évolution des relations de dépendance à l’égard du système d’aide international, etc.

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• 30 avr 2011

  Cotonou

  Appel à contribution - Géographie

  Les collectivités territoriales et l’appropriation des TIC pour la gouvernance et le développement local

  Troisièmes rencontres de l'e-Atlas francophone d'Afrique de l'Ouest

  Après les rencontres de Dakar 2006, consacrées aux spécificités des sociétés africainesde l’information et de l’appropriation des TIC par les différents acteurs territoriaux, celles de Bamako 2009 qui ont traité du rôle des ONG dans l’appropriation des TIC, le réseau eAtlas FAO prépare actuellement ses troisièmes rencontres régionales. Programmées à Cotonou les 26, 27 et 28 octobre 2011, elles seront consacrées à l’appropriation et à l’usage des TIC par les collectivités territoriales pour la gouvernance et le développement local.

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• 10 mai 2010

  Paris

  Journée d'étude - Études du politique

  Comment appréhender la fabrique locale du politique ?

  Concepts, méthodologie, techniques d'enquêtes

  L’objectif de cette demi-journée est de réfléchir collectivement sur les manières de transcrire dans des techniques d’enquête et des méthodologies les différents concepts proposés par les acteurs scientifiques et sociaux pour appréhender les pratiques politiques à l’échelle locale. Qu’est-ce que l’épreuve du terrain permet de dire en retour des cadres théoriques actuellement en circulation pour rendre compte des diverses manières de dire et faire le politique à l’échelle locale ? S’avèrent-ils opératoires et pertinents ? Leurs usages permettent-il de saisir des dimensions spécifiques des objets envisagés ? A contrario créent-ils des « angles morts » ? Est-il possible de déjouer ces biais ?

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