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• 25 mar 2019

  Saint-Denis

  Journée d'étude - Pensée

  Évaluation générale. L'Agence de notation comme dispositif artistique # 1

  Cette journée d'études est organisée dans le cadre du projet de recherche « Évaluation générale : l’Agence de notation comme dispositifartistique », qui réunit un groupe d’artistes, éditeurs, théoriciens des arts, critiques littéraires, philosophes, sociologues, politologues et gestionnaires, en vue d’explorer et de comprendre les problèmes publics spécifiques que soulève la généralisation de l’évaluation. Il se constitue autour de l’« Agence de notation », dispositif artistique et d’enquête appelé à intervenir ensituations institutionnelles réelles afin de désinvisibiliser non seulement ce qu’est l’activité d’évaluation-notation mais aussi ses effets concrets immédiats.

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• 22 jan 2019

  Lyon

  Journée d'étude - Sociologie

  Religions, discriminations, racisme en milieu scolaire

  Exemple du lycée

  L'enquête Religions, discriminations, racisme en milieu scolaire [ReDISCO*] est une enquête conduite auprès d'enseigants, de personnels de direction, de personnels encadrants et Biatss du second degré en France. Elle porte sur les situations de travail concernant les religions, les discriminations, le racisme et sur les interprétations qu'en font les enquêtés, sur leurs stratégies d'actions et sur les ressources qu'ils mobilisent. En outre, nous nous demandons comment ils catégorisent l'expression des religions, les manifesttaions de discriminations et de racisme ?

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• 30 mar 2018

  Neuilly-sur-Seine

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  « Transnum » : penser le numérique comme transformation

  « Révolution numérique », « digitalisation du social », « plateformisation de l’économie », avènement des « humanités numériques »… nombreuses sont les désignations d’un phénomène perçu comme une rupture : l’introduction du « numérique » dans le quotidien de nos sociétés, qu’il s’agisse de travail, de loisir, du lien au passé ou au présent, du public ou du privé. Ce colloque propose d’interroger ces transformations liées au numérique, en orchestrant la rencontre entre chercheurs relevant de différentes disciplines, dans la variété et la diversité : des sciences humaines aux mathématiques en passant par l’informatique, les sciences de la vie, de la nature, de l’environnement ou de l’ingénieur. Tous ces champs scientifiques rencontrent en effet, chacun à leur façon, ces mutations, tant dans les objets de la recherche et la façon de les modéliser ou de les constituer que dans l’appareil scientifique et méthodologique utilisé.

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• 20 déc 2015

  Montréal

  Appel à contribution - Sociologie

  Interventions d’urgence

  Revue BioéthiqueOnline

  L’intervention d’urgence est un cas limite de l’agir qui questionne l’éthique professionnelle des premiers répondants et des équipes d’urgence médicale. Confrontés aux risques et à leurs conséquences physiologiques et psychosociales, les professionnels de l’urgence doivent intervenir rapidement dans des contextes diversifiés qui sont rarement balisés en totalité par leurs normes et pratiques professionnelles. L’urgence confronte à l’inattendu. Elle demande efficacité, rapidité, probité et parfois transgression afin de protéger l’intégrité physique et psychosociale des individus. Ce numéro veut rassembler des réflexions théoriques et des études de cas sur les défis éthiques de l’intervention d’urgence pour les professionnels, qu’ils soient premiers répondants, infirmières, médecins ou intervenants psychosociaux.

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• 10 mar 2014

  Appel à contribution - Sociologie

  Le bonheur

  Revue K@iros

  Ce premier numéro de la revue K@iros interroge de manière transdisciplinaire le bonheur. Le bonheur est une notion complexe et soulève des problématiques multiples. La revue K@iros ouvre un dossier dans ce sens, dans une démarche transdisciplinaire, sans toutefois prétendre l’aborder de façon exhaustive. 

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• 07 nov 2013

  08 nov 2013

  Strasbourg

  Colloque - Sociologie

  Les emplois publics sont-ils accessibles à tous ?

  Recherches, débats et retours d'expérience autour des recrutements et déroulements de carrière des agents de catégorie A et A+ au regard de l’exigence républicaine d’égalité

  L’ENA, en collaboration avec l’INET, organise un colloque intitulé « Les emplois publics sont-ils accessibles à tous ? » qui se tiendra à Strasbourg, les 7 et 8 novembre 2013. À partir d'une approche pluridisciplinaire, praticiens et universitaires, échangeront, au cours de conférences académiques, de débats et de tables rondes, sur différents aspects liés à la question de l’égalité d’accès aux emplois publics de catégorie A et A+. Seront évoquées les différentes formes d’inégalité ou de discrimination qui peuvent exister dans les modes de recrutement et les évolutions de carrière ainsi que les possibilités d’y remédier. Ces inégalités peuvent être d’origine sociale et économique, territoriale, liées au sexe, à l’origine ethnique, à l’âge ou fondées sur le handicap.

   

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