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• 27 mai 2019

  28 mai 2019

  Gatineau

  Colloque - Information

  Raiders of the lost archives

  Penser la culture médiatique à l'aune des archives et des collections

  Ce colloque, qui aura lieu les 27 et 28 mai prochains, propose de réfléchir à la relation en histoire culturelle entre les archives, les collections de médias et la culture médiatique. Résolument interdisciplinaire, il envisagera la culture médiatique dans la diversité et la continuité de ses formes : cinéma, télévision, chanson, bande dessinée, roman, jeu vidéo, etc.

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• 01 déc 2017

  Montpellier

  Appel à contribution - Afrique

  Presse et littérature africaine(s)

  Ce colloque invite à réfléchir sur les relations réciproques entre la presse et la littérature africaine(s) au xxe et au xxie siècles. Depuis les bulletins coloniaux jusqu’aux revues en ligne en passant par les magazines illustrés et les grands quotidiens créés après les indépendances, le périodique a constitué, pour les écrivains issus d’Afrique, un support de publication décisif. Comment ces périodiques, parfois de grande diffusion, ont-ils nourri la production littéraire africaine, à travers des références et des débats intellectuels propres, la place du divertissement, de certaines rubriques et de formes littéraires courtes (poésie, conte), ou les interventions d’écrivain-e-s journalistes ou pigistes ?

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• 12 jui 2017

  13 jui 2017

  Bristol

  Colloque - Afrique

  Papier, ondes, écrans : du texte au public dans la culture populaire africaine

  This conference aims to reflect on the critical spaces of reading and listening that occur in and around popular cultural texts in Africa – from songs, magazines, romance fiction, and hip-hop lyrics, to blogs, facebook posts, and urban inscriptions. Drawing on the methods of cultural studies, material print cultures, and the sociology of reception, we seek to engage with the critical vocabulary generated by those spaces of reception at a time of transition for the book object and the reading practices which accompany it. How can this material be researched (archives, interviews, ethnographic observation, digitisation, databases)? How is/might it be integrated into teaching across disciplines? 

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• 15 fév 2017

  Bristol

  Appel à contribution - Langage

  Papier, ondes, écrans : du texte au public dans la culture populaire africaine

  Les textes propres à une culture populaire africaine forment un abondant corpus composé de matériaux textuels, sonores, et visuels : depuis les chansons, les magazines, la littérature sentimentale, les paroles de hip-hop, jusqu’aux blogs et messages sur Facebook, en passant par les inscriptions urbaines ou les tro-tros à Accra. La culture populaire englobe aussi les nombreuses manières par lesquelles ces objets culturels sont reçus et interprétés, à une échelle locale, nationale, et/ou internationale . Ce domaine de recherche mobilise des méthodes propres aux études culturelles, à l’histoire matérielle de l’imprimé, ainsi qu’à la sociologie de la réception . Le matériau en question reste cependant relativement peu étudié et enseigné, du fait de difficultés d’accès et de débats méthodologiques persistants.

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• 17 nov 2014	15 déc 2014	26 jan 2015
  16 mar 2015	13 avr 2015	...

  Paris

  Séminaire - Sociologie

  Séminaire général du Centre de recherche sur les liens sociaux (CERLIS)

  Le séminaire général du Centre de recherche sur les liens sociaux (université Paris Descartes, CNRS) vise à présenter, en priorité, des travaux autour de la question du lien social, préoccupation fondatrice à l'origine du laboratoire.

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• 15 jui 2013

  Uppsala

  Appel à contribution - Sociologie

  The Fourth Conference of the European Society for the Study of Symbolic Interaction (EU SSSI)

  Conference on sociological social psychology, symbolic interactionism, and qualitative methods

  The Fourth Conference of the European Society for the Study of Symbolic Interaction (EU SSSI) promises to become the largest conference on sociological social psychology, symbolic interactionism, and qualitative methods in Europe. The Conference Program includes 6 plenary sessions with keynote speakers, 24 regular sessions, and an Interdisciplinary Workshop on Ethnography. These will include special regular sessions organized by the partner departments at Uppsala University which will feature their disciplinary traditions in ethnographic studies and the use of qualitative methodology.

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• 03 fév 2012

  Saint-Denis

  Journée d'étude - Éducation

  Échanges et controverses autour du livre « La construction des inégalités scolaires »

  Le réseau de recherche RESEIDA organise le 3 février une journée d'études au cours de laquelle des chercheurs, didacticiens ou sociologues, croiseront leurs lectures critiques de l'ouvrage collectif « La construction des inégalités scolaires. Au cœur des pratiques et dispositifs d’enseignement », issu des travaux du réseau. Croisant les regards et les questionnements didactiques et sociologiques, pénétrant au cœur des pratiques et des dispositifs d’enseignement, les auteurs de cet ouvrage montrent en quoi la production des inégalités s’alimente à plusieurs sources et est tissée de logiques hétérogènes. Leurs analyses conduisent à aller au-delà de l’analyse de pratiques enseignantes, pour interroger les évolutions actuelles de la forme scolaire, des dispositifs, des genres discursifs et des formats d’interaction dont elle est aujourd’hui tramée.

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• 09 sep 2008

  Appel d'offres - Sociologie

  Enquête qualitative sur les lectorats de la bande dessinée

  Appel d'offres de la Direction du Livre et de la lecture du ministère de la Culture et de la communicationle service Études et recherche de la Bpi, à la demande de la Direction du Livre et de la lecture, du ministère de la Culture et de la communication, et avec l'appui du Centre national du livre, lance une recherche qualitative consacrée à l'expérience culturelle de la bande dessinée considérée du côté de ses lecteurs. Date limite de réponse : 9/09/2008

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