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• 18 mai 2018

  Strasbourg

  Call for papers - Education

  Archives and sharing - fusion, associations, unions and mixed management

  Le domaine de l’éducation, de l’enseignement supérieur et de la recherche français connaît un bouleversement structurel et organisationnel sans précédent depuis quelques années. En moins de dix ans, deux lois ont été adoptées et ont commencé à produire des effets majeurs sur l’Université, les établissements et les rectorats. Ces réformes ont entraîné des mutations rapides et profondes pour les universités et établissements, qui impactent leurs archivistes et records manager. La présente journée d’étude se propose d’analyser la manière dont les services d’archives s’inscrivent dans ce paysage et comment ils s’adaptent à ces mutations.

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• 10 nov 2017

  Lyon

  Study days - Education

  Teaching - what archives?

  Prenant pour thème  « les archives de l’enseignement » et particulièrement la question de leur collecte, le propos s’organisera autour de trois axes thématiques : le mode de collecte des archives ; les rapports entre les programmes politiques de l’Éducation nationale et  la  collecte d’archives et la valeur donnée par les différents partenaires concernés aux archives collectées ou non. Ces trois sessions seront complétées en fin de journée par une table ronde sur la complémentarité entre collections patrimoniales et archives.

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• 27 nov 2014

  Marseille

  Study days - Information

  Promoting archives, distributing knowledge

  The dynamic of sharing and innovative methods

  Si les tâches techniques que sont le tri et le classement des documents ont longtemps été considérées comme la priorité des archivistes, l'action culturelle et pédagogique est aujourd'hui reconnue comme une mission à part entière. La valorisation des documents d'archives et la diffusion des savoirs font l'objet de démarches dynamiques voire innovantes de la part des archivistes mais également de la part de nombreux acteurs de la culture et de la recherche. Cette journée d'étude se propose donc de mettre en avant ces initiatives, afin de montrer quels en sont les modalités, les enjeux et les perspectives.

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• 01 sep 2014

  Aix-en-Provence

  Call for papers - Information

  Promoting archives, distributing knowledge

  The dynamic of sharing and innovative methods

  Si les tâches techniques que sont le tri et le classement des documents ont longtemps été considérées comme la priorité des archivistes, l’action culturelle et pédagogique est aujourd’hui reconnue comme une mission à part entière. La valorisation des documents d’archives et la diffusion des savoirs font l’objet de démarches dynamiques, voire innovantes de la part des archivistes, mais également de la part de nombreux acteurs de la culture et de la recherche. Cette journée d’étude se propose donc de mettre en avant ces initiatives, afin de montrer quels en sont les modalités et les enjeux.

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• 15 déc 2013

  Angers

  Call for papers - Information

  Documentary platforms, a bonus for archives?

  Archive students in Angers study day

  Chaque année, une journée d'étude sur une question professionnelle d'actualité est organisée par les étudiants du master 2 « Histoire et document, métiers des archives et des bibliothèques » de l'université d'Angers et par l'association des étudiants et diplômés en archivistique d'Angers (AEDAA). En 2014, la journée d'étude portera sur un outil en plein développement, le portail documentaire et sur ses possibilités d'utilisation dans le milieu des archives. Elle se tiendra le 14 février 2014 à la Maison des sciences humaines de l'université d'Angers de 9h à 17h.

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• 18 avr 2013

  Louvain-la-Neuve

  Study days - Epistemology and methodology

  De la préservation à la conservation. Stratégies, pratiques d’archivage

  XIIIe Journées des archives de l'UCL

  La conservation est proprement la raison d’être d’un service d’archives. Cependant, l’étendue des documents concernés est potentiellement infinie ; une perspective que l’augmentation des ressources durant les années de prospérité, la performance des nouveaux outils intellectuels et technologiques et l’élargissement de la notion d’archives traduites par l’ensemble des législations ont largement nourrie. Préserver, qu’est-ce que cela signifie aujourd’hui ? Qu’est-ce que cela implique ? Il s’agit d’examiner et éventuellement de revoir les critères de la valeur archivistique des documents et définir, établissement par établissement, une politique d’archivage : à quoi doit servir la constitution d’archives, en général et particulièrement ? La réflexion portera aussi sur le partage des tâches, les métiers spécialisés, les collaborations indispensables.

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• 15 sep 2010

  Paris

  Call for papers - Information

  Sciences humaines et patrimoine numérique

  La journée d'étude, organisée en collaboration entre l'Institut national de l'audiovisuel (Ina) et l'université Paris Diderot (Paris 7), s'interroge sur ce que peuvent apporter les sciences humaines aux questions de préservation et de transmission - accès, valorisation - du patrimoine et donc de la mémoire. Ces nouveaux enjeux culturels nécessitent une collaboration interdisciplinaire entre les sciences humaines d'une part, mais également entre les sciences humaines et les sciences de l'ingénieur d'autre part.

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• 30 oct 2008

  31 oct 2008

  Lausanne

  Conference, symposium - History

  Les archives dans l'université. Une vision dynamique des archives

  Le Service des archives de l'Université de Lausanne a souhaité convier spécialistes et passionnés à partager leurs réflexions autour de quelques questions centrales de l’archivistique contemporaine. La première est de savoir comment l'environnement du service d'archives, notamment universitaire, peut nourrir sa pratique professionnelle. L’identité et l’activité du premier pose au second des défis spécifiques. Au-delà de sa mission séculaire de conservation, le service d'archives doit aujourd'hui penser son action en réponse aux documents et pratiques auxquels il est confronté. Désormais, l’obligation légale ne suffit plus pour défendre le financement des archives. Celles-ci doivent devenir une plus-value institutionnelle. La manière dont le service d’archives peut enrichir l'image de l’institution à laquelle il appartient est ainsi une seconde question fondamentale. La fonction archivistique de mise en valeur peut donc lui permettre de se positionner comme un acteur central de la vie de la communauté à laquelle il appartient.

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