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• 04 déc 2019

  Paris

  Study days - Sociology

  Literature beyond nations. A tribute to Pascale Casanova (1959-2018)

  Pascale Casanova nous a quittés le 29 septembre 2018, à l’âge de 59 ans. Critique littéraire et sociologue, longtemps animatrice d’émissions sur France Culture, qui ont été saluées comme « l'un des lieux les plus stimulants pour la littérature » (« Hommage à l’Atelier littéraire », mis en ligne le 14 novembre 2010 sur Mediapart), puis professeure à l’université de Duke aux États-Unis, elle est devenue une référence dans le monde entier avec son livre La République mondiale des lettres (Seuil, 1999 ; traduit en anglais chez Harvard UP en 2004). Cette journée d’hommage organisée en France, où cette intellectuelle n’a pas obtenu de son vivant la reconnaissance institutionnelle qu’elle méritait, sera l’occasion d’évoquer sa mémoire et de discuter ses travaux, qui ont inspiré et nourri aussi bien des réflexions théoriques que des recherches empiriques.

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• 01 mar 2017

  Saint-Louis

  Conference, symposium - Sociology

  The representation of Africans and people of African descendancy in school manuals

  Afro-decolonial perspectives - practical and theoretical issues

  Ce colloque a plusieurs objectifs. L'objectif principal est d'interroger la représentation des personnes d'ascendance africaine dans les manuels scolaires et de réflechir à la création de manuels scolaires dans lesquels ces populations seraient repésentées à leur juste valeur au sein d'une histoire pluriverselle. La rencontre questionnera toutes les disciplines et tentera d'établir un réel dialogue interdisciplinaire. Enfin, il sera question de la mise en place d'équipes de travail et de réflexion qui se réuniront après le colloque pour continuer le travail ébauché durant la rencontre.

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• 30 avr 2014

  Créteil

  Call for papers - Africa

  Slices of history

  Foundations and ruptures, periods and events in the historiography of African literature

  L’histoire littéraire n’a pas souvent été interrogée en tant que pratique critique dans le domaine des littératures africaines. Elle a pourtant été abondamment mise en œuvre, assurant presque à elle seule l’essentiel des travaux au temps des pionniers, aux dépens d’autres approches. Cette journée d’étude souhaite interroger cette pratique de la narration historique, à partir de perspectives généralisantes et d’études de cas. Trois axes sont proposés : la fabrique de l’histoire littéraire africaine (acteurs, institutions, contextes, modes narratifs) ; l’événement en histoire littéraire africaine (sa nature autonome ou hétéronome, sa réception, sa narration) ; l’historiographie des littératures africaines (si possible dans une perspective comparée, en fonction des zones d’applicabilité, des langues, des pays). Le débat invite à questionner les routines interprétatives, en relativisant les découpages admis comme autant de constructions discursives et institutionnelles, tout en suscitant des redécouvertes d’objets et d’enjeux ayant échappé aux mises en récit dominantes.

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• 30 jan 2014

  Tunis

  Call for papers - Africa

  First Maghrebi forum on cooperation between libraries

  Fédération des Bibliothèques Universitaires et des Services d’Information Spécialisés « FEBUS »

  Première rencontre entre les bibliothécaires et documentalistes maghrébins pour une coopération et une coordination des travaux de leurs institutions pour maximiser la diffusion de l'information scientifique et technique.

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• 30 jui 2010

  Hammamet

  Call for papers - Sociology

  Reading, and Inter-Generational Relationships: Towards a more Interdependent Society

  Colloque international : « La lecture, lien entre les générations : vers une société plus solidaire ». Le colloque souhaite explorer et analyser les pratiques d'entraide entre les générations, notamment dans les bibliothèques et les écoles. Il est organisé par la Fédération des associations des amis de la bibliothèque et du livre (FENAABIL) en partenariat avec la Section IFLA Alphabétisation et lecture. Comment les relations intergénérationnelles et d'interculturalité peuvent-elles favoriser la solidarité et la compréhension, à travers les livres et le net ? Comment les jeunes peuvent-ils aider les aînés à l'utilisation des nouvelles technologies ? Quelles activités culturelles pour mieux intégrer les aînés et les plus démunis ? Comment impliquer ceux qui disposent du temps libre, dans la médiation de la lecture en faveur des plus fragiles ? Voici quelques unes des problématiques et des thématiques que les communications peuvent traiter.

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