Home
10 Events
- 1
Sort
-
Saint-Denis
Call for papers - Political studies
Participatory budgeting in 2020: participation without democracy?
Since the 2010s, participatory budgeting processes have not been the subject of many updated empirical studies, despite their multiplication. The present call invites to highlight and put into perspective the specificities of the most recent participatory budgets; in particular since 2014 in France, and more generally since the years 2010. We aim to gather papers that will allow us to renew the understanding of case studies, and the related general questions about the objectives of the organizers, the effects on participants, on public policies and democracy.
-
Call for papers - Urban studies
Cities, cultures and engagements
Journal des anthropologues
Aujourd'hui, les usages ambigus et multiformes du mot « culture », par des politiques urbaines dans des contextes très éloignés les uns des autres, font souvent référence à la volonté des acteurs publics et privés d'agir positivement sur l'image et l'identité d'une ville, tout en déléguant aux acteurs culturels et notamment aux artistes des fonctions jusque-là dévolues au secteur public. S'interroger sur le sens et les usages pluriels du mot culture permet ainsi de questionner le poids croissant de la compétition interurbaine et le marketing urbain, ainsi que sur leurs conséquences sur les espaces des villes.
-
Paris
The politics of the margins - productions and uses
Productions et usages
Cette journée d’étude vise à analyser les politiques dédiées à des territoires et populations caractérisés par le manque et par la distance aux institutions dominantes. On s’y intéressera tant à la production de ces politiques qu’à leurs usages par les destinataires. De leur genèse à leur matérialisation, il s’agit donc de questionner la manière dont sont produites des marges dans le cadre de politiques publiques spécifiques et de leur appropriation par les personnes et groupes ainsi visés.
-
Geneva
Call for papers - Urban studies
City of the rich. City of the poor - urban and social vision in sustainable development
Visions urbaines et sociales pour le développement durable
La journée d'étude Bernardo Secchi vise à rassembler chercheurs, doctorants, praticiens et décideurs de la ville pour interroger les rapports entre égalité / inégalité sociale, soutenabilité écologique et qualités spatiales des territoires urbains autour de trois questions : économie durable et solidaire : quels en sont les liens d'interaction avec l'environnement construit ? Gouvernance éco-responsable : comment l'espace architectural et urbain peut-il en devenir un champ d'application stratégique ? Âge urbain et équilibre planétaire : quelles orientations du projet architectural, urbain et paysager pour une gestion innovante des ressources ?
-
Montreuil
Migrant Romanies: policies, ressources and social integration approaches in Seine-Saint-Denis
Cette journée d'études associe des chercheurs en sciences sociales, des représentants d'associations et des représentants d'institutions gouvernementales sur la question de l'intégration des Roms en France par différents acteurs.
-
Créteil
Centré sur les questions foncières, le Réseau des jeunes chercheurs du foncier regroupe une quarantaine de doctorants et jeunes docteurs, d’horizons disciplinaires variés (économie, droit, géographie, aménagement, etc.), travaillant sur des objets diversifiés (immobilier, agriculture, urbanisation, propriété, financiarisation, politiques publiques, etc.). Il permet d’accompagner les doctorants sur le plan théorique et méthodologique. Les Ateliers du foncier sont des instances organisées trimestriellement pour permettre aux jeunes chercheurs de discuter de leurs recherches auprès de praticiens et de chercheurs confirmés. Le RJCF est ouvert à tous les jeunes chercheurs qui, dans leurs travaux s’intéressent de près ou de loin aux questions foncières.
-
Vaulx-en-Velin
Conference, symposium - Urban studies
The demolition of major social housing projects: expectations of effect and space
La démolition dans les grands ensembles d’habitat social est devenue depuis une dizaine d’années une pratique courante, dotée de financements considérables et promue par un organisme officiel, l’Agence nationale pour la rénovation urbaine. Cette politique de démolition fait l’objet d’un consensus apparent de la part des acteurs institutionnels. Or, elle ne va pas sans poser nombre de questions à la fois théoriques et pratiques, éthiques et techniques. Dès lors, on peut faire l’hypothèse que cette politique paradoxale et paroxystique peut se révéler éclairante sur le rapport à l’espace qu’entretiennent la société et l’action publique. -
Paris
Conference, symposium - Political studies
Commitment in public spaces: political involvement and multiple commitments
Au cours de deux journées de travail, on s’interrogera sur la pluralité des espaces publics en démocratie. On observera les manières dont les formes de participations se structurent, s’inscrivent dans des relations de pouvoir spatialisées et éventuellement les modifient, notamment dans les interactions avec les autorités, que ce soit pour prendre part à la prise de décision ou pour contester. On comprendra ainsi la participation comme un ensemble de comportements politiques ancrés dans des espaces multiples, entendus à la fois comme les lieux physiques de la mobilisation et de la participation mais aussi comme les ensembles sociaux et politiques dans lesquels s’inscrivent les individus. De ce fait ces espaces sont dessinés à la fois par les positions multiples des individus et des groupes ainsi que par les formes d’encadrement social et politique. -
Lille
Citizen juries and conferences
Overview and perspectives
Le 30 novembre 2011 à Lille, journée d’études « conférences et jurys citoyens : bilan et perspectives » organisée par le Conseil régional Nord-Pas-de-Calais, le CERAPS, l’ANR Parthage, le projet AGORAS de la MESHS de Lille, en partenariat avec le GIS Démocratie Participative. L’objectif de cette journée est de faire un bilan des conférences ou jurys tels qu’ils ont été utilisés par les collectivités locales en France et de confronter le regard et l’approche de la recherche académique, des décideurs politiques, des salariés et techniciens et des consultants impliqués dans la conduite de ce type de dispositifs. -
Fes
Social Work, Human Development and Empowerment of Skills : A Cross-Cultural Approach
Call for papers for the third international spring institute - University of Fès - Kingdom of Morocco
l’iInstitut international de sociologie d’anthropologie et du développement humain de la Faculté des lettres et des sciences humaines Fés Sais (Université sidi Mohamed Ben Abdellah ; Maroc), l’Institut régional du travail social de Bretagne (France), l’École de travail social de l’Université de Moncton (Canada), L’Université Nice Sophia Antipolis (France), organisent la troisième édition de l’École du printemps. Cette école réunira différents participants (professeurs, enseigants-chercheurs, étudiants, praticiens etc.) afin de débattre autour des enjeux de l’articulation théorie / pratique, sur le thème du « travail social, développement humain et capacitation - « empowerment » : approche interculturelle ». Les participants de cette manifestation pourront échanger en prenant appui sur leurs expériences respectives dans différents domaines académiques : enseignement, recherche, stages et travail de terrain.
10 Events
- 1
Choose a filter
Events
- Past (10)
event format
Languages
- French (10)
Secondary languages
- English (6)
Years
Subjects
- Society (10)
- Sociology (10)
- Sociology of work (1)
- Urban sociology
- Sociology of health (1)
- Sociology of culture (1)
- Ethnology, anthropology (10)
- Social anthropology (1)
- Political anthropology
- Urban studies (6)
- Geography (8)
- History (2)
- Urban history (2)
- Economy (1)
- Political studies (10)
- Political science (2)
- Political and social movements (1)
- Political sociology (4)
- Governance and public policies
- Law (1)
- Sociology of law (1)
- Sociology (10)
- Mind and language (4)
- Language (1)
- Linguistics (1)
- Information (1)
- Representation (2)
- Architecture (2)
- Education (1)
- Language (1)
- Periods (1)
- Modern (1)
- Zones and regions (3)