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Paris
Miscellaneous information - Europe
Participations and the prism of history
Study day looking at the latest issue of Participations
À l’occasion de la sortie du numéro 2012/2, la revue Participations organise, dans le cadre du séminaire du Centre d'étude des mouvements sociaux (CEMS-IMM) une demi-journée d'étude sur le thème « La participation au prisme de l’histoire », le jeudi 25 octobre de 14h30 à 17h à l’EHESS. Paula Cossart, et Julien Talpin débattront avec les contributeurs du numéro de la pertinence d’une comparaison des pratiques délibératives à travers le temps et l’espace. Il s'agira à la fois d'interroger l'intérêt épistémologique et méthologique d'une telle approche, et d'en tirer des enseignements pour l'étude des phénomènes participatifs et délibératifs. Pour cela, le numéro sera ensuite discuté par Paul Cary, Alain Chatriot, Claire Lemercier, Emmanuel Taïeb. -
Paris
Usurpation de fonction et appropriation du pouvoir en situation de crise (XVIe-XXe siècle)
Quels sont les « usages de l’État » et de l’activité administrative en situation révolutionnaire, ou, pour le dire autrement, l’histoire d’un certain ordinaire public de l’extraordinaire ? En 1871, les « usurpateurs » communards retrouvent une histoire plus longue : ils reprennent, parfois explicitement, des formes de détournement de pouvoir et d’inversion des hiérarchies, parfois proches du carnaval, déjà mises en œuvre en 1789 puis en 1848. Néanmoins, s’agit-il d’un fait spécifique aux révolutions ou aux crises les plus fortes, et comment l’interpréter ? Existe-t-il une mémoire de cette appropriation et de ses justifications ? Qu’est-ce qui change, à chaque nouvelle révolution ? Que cela signifie-t-il ? Telles sont les questions que cette journée d’étude voudrait aborder. Le champ de l’analyse, pour des raisons de cohérence, se circonscrit au cas de la France, sur la période d’affirmation de l’État dit « moderne », du XVIe au XXe siècle. -
Lille
Démocratie participative. Aspects historiques et contemporains
Gracc (Universite Lille III), dans le cadre de la d’une recherche collective (projet CPER 2009-2010) financée par la MESHS
L’objectif de ce séminaire, ouvert a tous, est de développer les échanges sur un objet encore insuffisamment exploré par les sciences sociales : les dispositifs participatifs, présents et passés. Il s’agira notamment de : repérer les moments dans l’histoire où l’accent est mis sur la participation citoyenne sous forme délibérative, et comprendre les raisons de ce phénomène ; mettre au jour les similarités et différences entre la situation en France et aux États-Unis ; analyser le rôle assigné au citoyen à travers la mise en place des dispositifs participatifs, depuis la canalisation des masses, jusqu’à la recherche d’un véritable contre-pouvoir citoyen, approfondissement de la démocratie.
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