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  • Paris

    Study days - Representation

    Cinemateques, cinema clubs, and the cinematic Pantheon in the 1950s

    Cette journée d’étude vise à analyser plusieurs aspects de la programmation dans des cinémathèques et ciné-clubs pendant les années cinquante afin d'évaluer leur participation à la création de canons et panthéons cinématographiques. Une projection du Cuirassé Potemkine (Eisenstein, 1925), film en tête du classement proposé dans le cadre de l’Exposition universelle  de Bruxelles en 1958, clôturera la journée.

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  • Paris

    Study days - Representation

    Transcontinental return journeys - interactions between France and Latin America through cinema

    Dans le cadre du projet « TRANSARCHIVES - Pratiques d’archivage et patrimonialisation du film : rencontres transcontinentales du passé et du présent », soutenu par la Fellowship Européenne Marie Sklodovska Curie, nous vous invitons à une séance et à une journée d’études qui visent à analyser les interactions entre la France et l’Amérique latine à travers le cinéma. Les intervenant se concentreront sur différentes périodes et situations clés telles que : les réalisateurs sans frontières qui ont travaillé des deux côtés de l’océan atlantique, la période révolutionnaire des années soixante et soixante-dix, les visions des critiques cinématographiques clés et aussi les enjeux contemporains liés à la circulation du cinéma latino-américain en France et du cinéma français en l’Amérique latine. 

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  • Strasbourg

    Conference, symposium - History

    Photographic plates, manufacture and the diffusion of knowledge

    Ce colloque s’intéressera aux plaques photographiques utilisées pour l’enseignement et/ou la recherche dans le cadre scolaire, les universités et autres instituts spécialisés. Les plaques de verre seront abordées en tant qu’objets pédagogiques (support à un discours, à un enseignement, source de connaissances) et objets documentaires / d’archives (mémoire d’expériences, de découvertes, enregistrement de données, témoignages d’objets, de pratiques, de paysages et d’états disparus).

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  • Call for papers - Ethnology, anthropology

    Gradhiva. Journal of anthropology and history of the arts

    La rédaction de Gradhiva encourage les chercheurs à lui soumettre des articles destinés à être publiés comme varia dans la revue.

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  • Caen

    Study days - Representation

    L'édition de l'Orlando furioso de De Franceschi en 1584 à Venise

    Cette journée d’étude permettra à la fois d’approfondir notre connaissance de l'édition du Roland furieux de De Franceschi (Venise, 1584) selon des approches différentes (histoire du livre, bibliographie matérielle, histoire de la gravure, relation texte/image, bibliophilie et collectionnisme) et de reconsidérer, à partir d’elle, l’illustration du Roland furieux et plus généralement du poème jusqu’au XIXe siècle.

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  • Paris

    Conference, symposium - Representation

    Collectionner les primitifs italiens

    Une passion européenne

    A l'aube du XIXe siècle, un nombre croissant de collectionneurs d'art s'intéressent en France et en Allemagne à une période de la peinture jusqu'alors largement laissée dans l'ombre : celle des primitifs italiens. L'objectif du colloque est d'opérer une synthèse des travaux de recherche sur les collections des primitifs italiens, qui sont restés jusqu'ici plutôt disparates, se focalisant souvent sur des individus singuliers ; ainsi que de les enrichir d'une perspective comparative de manière à ce que les études de cas historiques ouvrent sur la prise en considération de problématiques plus générales.

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  • Paris

    Call for papers - Representation

    Septième journée d'études sur l'actualité de la recherche en histoire de l'art italien

    L'Association des historiens de l'art italien (A.H.A.I.) organise la septième journée d'études sur l'actualité de la recherche en histoire de l'art italien. Cette initiative biennale, mise en place en 1994, est consacrée à la présentation des travaux universitaires liés à l'art italien du Moyen-Âge à nos jours. Elle souhaite permettre aux jeunes chercheurs - dont les thèses ont été récemment soutenues ou sont en voie d'achèvement - de faire connaître leurs recherches.

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