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  • Neuilly-sur-Seine

    Colloque - Langage

    Penser le numérique comme transformation

    Transnum

    « Révolution numérique », « digitalisation du social », « plateformisation de lʼéconomie », avènement des « humanités numériques »… Nombreuses sont les désignations dʼun phénomène perçu comme une rupture : lʼintroduction du « numérique » dans le quotidien de nos sociétés, quʼil sʼagisse de travail, de loisir, du lien au passé ou au présent, du public ou du privé. Le colloque Transnumpropose dʼinterroger ces transformations liées au numérique, en orchestrant la rencontre entre chercheurs relevant de différentes disciplines qui, chacune, rencontrent ces mutations, tant dans les objets de la recherche et la façon de les modéliser ou de les constituer que dans lʼappareil scientifique et méthodologique utilisé.

     

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  • Rennes

    Appel à contribution - Information

    La contribution des sciences de l'information et de la communication aux débats publics

    XVIIIe Congrès de la Société française des sciences de l'information et de la communication

    Le dix-huitième congrès de la SFSIC aura lieu du 30 mai au 1er Juin 2012, à Rennes, et aura pour titre : « la contribution des sciences de l’information et de la communication aux débats publics ». L'appel à communication est disponible sur le site dédié du congrès (http://sfsic2012.sciencesconf.org/). Le congrès abritera, outre des communications en ateliers, des conférences invitées, ainsi que l'Assemblée générale de l'association (renouvellement pour moitié du CA).

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  • Paris

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Internet, quel outil pour l’ethnomusicologie ?

    L’association ethnomusiKa (ethnomusika.org) organise sa première journée d’étude autour de la question d’internet comme outil et source de recherche en ethnomusicologie. Moyen aisé pour garder le contact sur son « terrain », source hétéroclite et discutable de données, outil de promotion des artistes comme de diffusion des travaux des chercheurs, Internet ne cesse de poser de nouvelles questions et appelle à une réflexion commune sur son utilisation dans le cadre de la recherche.

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