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Appel à contribution - Information
Études du livre au XXIe siècle : chantiers étudiants en cours
La culture numérique a profondément bouleversé, notamment depuis les années 2000, le monde du livre. Les pratiques actuelles de création, d’édition et de lecture se reconfigurent en partie autour de nouveaux formats et supports du livre et de la littérature : livres « enrichis » ou « augmentés », livres numériques, livres audio, applications interactives pour appareils mobiles, hypertextes navigables sur le web. Dans ce processus de métamorphose, l’idée du « livre » – qu’il soit imprimé, numérique ou hybride, « homothétique » ou nativement numérique – occupe toujours une place essentielle, mais penser ses formes, sa production, sa diffusion, son positionnement au sein de la culture ne peut désormais faire l’économie d’une réflexion sur les conséquences de l’entrée dans l’ère numérique. Les études sur l’édition, le livre et son histoire doivent ainsi prendre acte de ces bouleversements, qui appellent – c’est le constat motivant cette journée scientifique – la définition d’un nouveau champ d’étude, interrogeant spécifiquement le livre – ou les livres – du XXIe siècle.
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Saint-Cloud
Revisiter le patrimoine en bibliothèque
Valorisation, médiation et démocratisation
L’une des richesses des bibliothèques réside dans leurs collections patrimoniales. Mais du fait même de leur caractère précieux, inédit voire unique, ces collections restent encore souvent méconnues du grand public, tout en suscitant un réel intérêt et une curiosité scientifique, culturelle et artistique. Rendre le patrimoine accessible et attrayant peut donc être un facteur possible de démocratisation des savoirs, mais aussi un ciment social autour d’un héritage, local et national, commun. Repenser ce patrimoine et sa réception induit en outre une dynamique de la connaissance elle-même, en ajoutant une plus-value scientifique à la valeur intrinsèque de collections qui jusque-là pouvaient sembler endormies de ce long sommeil séculaire des choses oubliées. Le patrimoine des bibliothèques devenant de belles éveillées, comment opérer dans les bibliothèques cette métamorphose qui donne, régénère, renouvelle, modernise et valorise ?
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Paris
Colloque - Préhistoire et Antiquité
Éditer, traduire, annoter. Poursuivre la tradition humaniste au XXIe siècle
XVIIIe congrès de l'association Guillaume Budé
L’association Guillaume Budé se fixe pour objectifs de reprendre la tradition humaniste, depuis l’Antiquité gréco-romaine jusqu’au XXIesiècle, et de la vivifier en favorisant l’édition scientifique des grands textes et leur diffusion. Publiées sous son patronage, la Collection des Universités de France dans les domaines grec et latin, mais aussi les collections parallèles consacrées aux auteurs du Moyen-Âge et à la littérature humaniste, jouent un rôle essentiel pour la recherche menée dans ces secteurs en France. Le congrès qu'elle organise les 14 et 15 juin 2018 coïncide avec la célébration de son centième anniversaire et résume dans son intitulé toute son ambition : Éditer, traduire, annoter les textes au XXIes. Poursuivre la tradition humaniste.
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Montpellier
Les rituels épistolaires dans les projets d’édition numérique de correspondances
Cette journée est organisée par le groupe de travail sur la correspondance, au sein du consortium CAHIER. L’objectif du groupe de travail est de fournir un guide rassemblant des recommandations et des méthodologies pour l’édition numérique de correspondances. La prochaine journée, organisée le 21 novembre 2017, sera consacrée à une thématique plus précise et spécifique à la correspondance : le rituel épistolaire, et en particulier la façon dont il peut être intégré et traité dans un projet d’édition numérique. La journée se conclura par la présentation de la première version du guide méthodologique pour l’édition numérique de correspondances.
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Paris
Génétique éditoriale de la première modernité
De l’édition critique à l’analyse de corpus
Cette année, l’accent du séminaire sera mis sur la mise en réseaux des pièces poétiques de ces recueils et sur la manière d’en rendre compte au sein d’une édition critique. Dans quelle mesure l’encodage numérique des textes permet-il de rendre lisibles et interrogeables les variantes textuelles apparues lors des rééditions des pièces en divers recueils ? comment la prise en considération des variantes permet-elle d’éclairer la circulation des pièces d’un recueil à l’autre ? dans quelle mesure le changement de perspective, du recueil à la pièce, nécessite-t-il la production de nouveaux outils adaptés à l’exploitation des corpus complexes ?
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Paris
Appel à contribution - Information
Indépendance éditoriale et pouvoirs publics
Revue Bibliodiversity
Cet appel à contributions porte sur le numéro 5 de la revue internationale à comité de lecture Bibliodiversity, à paraître en février 2016. Il est destiné à interroger les rapports entre indépendance éditoriale et politiques publiques du livre, entre État, marché et édition indépendante. Les articles peuvent être rédigés dans l'une des trois langues de la revue (français, anglais ou espagnol).
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Liège
Appel à contribution - Information
Objets médiatiques « non-identifiés »
Le « code-source » du récit et de nos manières de raconter est depuis quelques années l’objet d’un changement radical. Les nouvelles technologies transforment la manière dont les textes sont produits, distribués, lus et vus. Le colloque Poétiques de l’algorithme propose de documenter les conséquences d’un tel changement. Des artefacts et des évènements tels que de la littérature au format codex, des albums de bandes dessinées, des expositions, des films, des photographies, voire l’art plastique se retrouvent désormais à portée d’un même écran (tactile). Comment les technologiques numériques ont-elles transformé des médias auparavant perçus comme distincts ? La notion de spécificité médiatique serait-elle devenue obsolète depuis que le code binaire et les algorithmes permettent de contourner ces contraintes matérielles ?
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Florence
Appel à contribution - Information
Books and Reading in Age of a Media Overload
By the Book 2. Publishing studies conference
This two-day conference brings together scholars from the field of publishing studies to examine key issues around the digital transformation of the book, as well as to discuss the developing field of publishing studies.
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Florence
By the book. The book and the study of its digital transformation
This two-day conference brings together scholars from the field of publishing studies to examine key issues around the digital transformation of the book, as well as to discuss the developing field of publishing studies. Analysed will be a key set of questions. How is the landscape of the book in Europe changing due to digital transformation? How will terrestrial bookshops survive the growth of ebooks? Are there international forces for change which will affect all markets, and what domestic factors will prevail? What is the connection between the spread of English as the global lingua franca and the growth of digital publishing?
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Lyon
Journée d'étude - Époque contemporaine
BD-Num : la bande dessinée à l'ère numérique et digitale
Journée d'étude du labo junior « Nhumérisme »
Le labo junior Nhumérisme consacre sa deuxième journée d'étude à la bande dessinée à l'ère numérique et digitale. Peut-on parler de « révolution numérique » dans la bande dessinée ? Comment et dans quelle mesure les nouveaux outils numériques et digitaux affectent-ils la bande dessinée « traditionnelle », au niveau de la création, de l'édition ou de la réception ? Le programme proposé tentera également de représenter la diversité des pratiques, depuis la bande dessinée « numérisée » à la bande dessinée « numériquement née », en passant par la bande dessinée interactive et le transmédia.
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Paris
Deux périodes caractérisent schématiquement l’histoire du livre scolaire. Durant la première, antérieure à la mise en place de programmes scolaires normalisés et de la scolarisation de masse, le livre scolaire est à la frontière de plusieurs autres genres : livre religieux, livre pour enfant, livre de lecture, livre de « civilité »... La seconde voit la naissance d’un véritable marché de l’édition scolaire, et l’apparition des manuels tels qu’ils existent encore aujourd’hui. Toutefois, la généralisation récente de l’accès aux ressources numériques et le développement des applications pédagogiques issues des nouvelles technologies de l’information et de la communication semblent annoncer une nouvelle répartition des fonctions jusque-là dévolues au seul manuel.
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Paris
Bibliothèque nationale de France - Les ateliers du livre
Nouveaux outils, nouvelles approches et perspectives renouvelées : ainsi peut-on caractériser les recherches actuelles sur le livre au Moyen Âge. En ouvrant la voie à des formes d’étude et de collaboration originales, les technologies modernes - via les fac-similés et éditions électroniques, bases de données paléographiques, innombrables comparaisons de texte, de mises en page, d’iconographie... - ont rendu le livre médiéval proche de nous et accessible à tous. Parallèlement, les problématiques privilégiées par la recherche des dix dernières années ouvrent des champs nouveaux. Ensemble, ces innovations témoignent de la vitalité et de la modernité des études sur le livre médiéval, dont cette journée se propose d'exposer quelques aspects. -
Paris
Les ateliers du livre
Les ateliers du livre proposent, sous forme de journées d'études, un rendez-vous régulier sur l'histoire du livre et son univers contemporain. -
Paris
Édition et université, XIXe-XXe siècles
Colloque international organisé par le Service d'histoire de l'éducation (INRP) et l'École des Chartes, les 4 et 5 novembre 2010. -
Saint-Cloud
Appel à contribution - Histoire
Les réseaux du livre : de l'auteur au lecteur
Le groupe de travail « Livre : création, culture et société » poursuit ses investigations sur le livre et l’auteur dans leur rapport complexe et souvent invisible avec la communauté des lecteurs (imaginé, convoqué, redouté, réel, pluriel, hyperlecteur, contre-lecteur…). Il attend des propositions privilégiant une approche historiques et pluridisciplinaire des pratiques culturelles et professionnelles. -
Paris
Les sciences humaines et le patrimoine culturel à l’ère digitale
Geisteswissenschaften und kulturelles Erbe im digitalen Zeitalter
Avec ce colloque international nous invitons des chercheuses et chercheurs d’éminence à discuter des effets des nouveaux médias sur les pratiques en sciences humaines. Nous nous intéressons tout particulièrement à la valeur et à l'utilité des médias pour la transmission de notre héritage culturel, tel qu'elle est pratiquée dans la recherche en sciences humaines, mais aussi dans le travail des bibliothèques et des archives, des musées, des maisons d’édition et des rubriques littéraires. Après une inauguration avec une table ronde le premier février, une dizaine de conférences sont programmées pour le 2 février. -
Paris
Nouvelles formes d'éditorialisation et communautés virtuelles (2009-2010)
Séminaire public par la revue Sens Public avec Invisu (CNRS-INHA)
La façon de rendre public le savoir et de le partager a profondément changé depuis la naissance et le développement des nouvelles technologies de l’information et en particulier de l’Internet, qui induisent des formes de mise en commun des connaissances encore insuffisamment exploitées. Chaque séance a lieu à 18h à l'INHA (2 rue Vivienne, Paris 2e). -
Sherbrooke
Appel à contribution - Langage
Quatrième numéro de la revue « Communication, lettres et sciences du langage »
Le comité éditorial de « Communication, lettres et sciences du langage » prépare actuellement le quatrième numéro de la revue, qui sera publié au début de février 2010. « Communication, lettres et sciences du langage » est une revue scientifique diffusée exclusivement en ligne, publiant des travaux d’étudiantes et d’étudiants des disciplines associées à la communication, à la littérature et à la linguistique. -
Paris
Appel à contribution - Langage
Poésie et médias au XXe siècle
Journées d’études interdisciplinaires (30-31 octobre 2008)
Nous invitons les jeunes chercheurs en littérature, histoire culturelle, histoire de l’art, sciences de la communication à participer à cette rencontre. Les propositions sont à envoyer à poesie.media@gmail.com avant le 15 juin 2008 et les journées d'études auront lieu les 30 et 31 octobre 2008 à la Maison de la recherche de la Sorbonne (Paris VIe).
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