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• 15 jan 2018

  Appel à contribution - Études du politique

  Singularité et solidarité

  Littérature, arts et sociétés dans les îles britanniques aux XIX, XX et XXIe siècles

  Ce colloque prolonge les travaux de deux séminaires communs aux laboratoires « Cultures anglo-saxonnes » (CAS, université Toulouse 2 Jean Jaurès) et Études montpelliéraines du monde anglophone (EMMA, université Paul-Valéry Montpellier 3), portant respectivement sur la littérature et les arts, et sur la civilisation britannique. Son objectif sera de balayer le champ thématique ouvert par l’articulation des notions de singularité et de solidarité, de mobiliser les outils critique et théoriques nécessaires pour l’explorer, et d’affiner notre compréhension de la littérature, des arts et des sociétés des îles britanniques aux XIX-XX-XXI^e siècles.

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• 31 mai 2015

  Appel à contribution - Histoire

  Bulletin des Anglicistes Médiévistes (BAM 86) – Varia

  Le « Bulletin des Anglicistes Médiévistes » est une revue à comité de lecture, s'intéresse à tous les aspects des études médiévales anglaises : langues, littératures et civilisations.

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• 01 jui 2015

  Appel à contribution - Époque moderne

  Scotland: migrations and borders

  Revue « Études écossaises » n°19, 2016

  The 2016 edition of the journal Etudes écossaises will focus on Scottish culture, history and politics through the prism of migrations and borders. Papers in English or French will be welcomed from specialists in all fields of Scottish studies including arts and literature, civilization studies, history, political science, culture and the media. 

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• 31 mar 2013

  Besançon

  Appel à contribution - Langage

  Environnement et (post)humain en Écosse

  Représentation et mémoire de la terre, de la nature et du vivant

  Ce colloque international étudiera comment l'environnement — la terre et la nature — a été représenté et considéré à travers les âges et comment l'environnement a souvent assumé une place centrale dans l'expression artistique, politique, sociale et culturelle de l'Écosse. Nous examinerons comment ces éléments se situent par rapport à l'être humain, à son passé et son histoire, son existence présente et son devenir : ses dimensions humaines et posthumaines. L'environnement et la nature sont au cœur des préoccupations actuelles et des paradigmes scientifiques : les discours politiques, imprégnés d'écologie et de respect de l'habitat, ont souvent mis en avant un retour à la nature. L'histoire, la civilisation, la politique, l'art, la littérature et le cinéma écossais nous permettront d'explorer ces thèmes.

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• 20 jui 2012

  Appel à contribution - Représentations

  Recueil d'essais sur le Professor Challenger de Conan Doyle

  Habitually characterised as a late-appearing variant upon the Victorian Quest Romance, The Lost World in fact marked the beginning of Arthur Conan Doyle’s prolonged investigation of science, ideology and belief under the inhibiting constraints of early twentieth-century modernity. The narratives span from 1912 to 1929 and this new collection will be dedicated to re-evaluating the narratives, their author, the wider culture that he inhabited and the legacy of his work for the twentieth and twenty-first centuries. We are interested in work that treats the texts either directly or tangentially through other aspects of Conan Doyle’s life and thought.

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• 29 mar 2012

  Saint-Denis

  Journée d'étude - Époque contemporaine

  Voix de femmes : théâtre, pouvoir et traduction

  L'équipe du Master de traduction T3L vous convie à la journée "Voix de femmes : théâtre, pouvoir et traduction" du 29 mars prochain, qui se tiendra à la coupole de Paris 8 de 10h à 18h. Signalons notamment la conférence donnée par April de Angelis, auteur dramatique britannique contemporaine, sur l'ensemble de son oeuvre à 15h30, suivie de la lecture par des actrices d'extraits de la traduction française de Playhouse Creatures, Comédiennes.

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• 30 nov 2010

  Poitiers

  Appel à contribution - Représentations

  Alasdair Gray

  Call for Papers

  Colloque « Alasdair Gray » organisé conjointement par les universités de Poitiers (FORELL, EA 3816) et Brest (HCTI, EA 4249).

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• 15 mai 2009

  Reims

  Appel à contribution - Représentations

  Représentations du peuple

  Representing the people

  Les participants seront amenés à s’interroger sur la notion de peuple. Comment le peuple se définit-il ? De façon autonome et/ou dans son rapport aux autres ? Pourquoi, comment et quand la notion de peuple émerge-t-elle dans l’histoire, la langue, la littérature et les arts ? Le peuple s’écrit-il lui-même ? Sinon, qui se charge de lui donner une voix ? Cette démarche est-elle légitime ou intéressée ? A qui ces représentations sont-elles destinées ? Quelles sont enfin les modalités de ces représentations ?

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