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• 08 aoû 2020

  Embrun

  Study days - Early modern

  Pierre Jartoux (1169-1720), the original Jesuit of Embrun and scientist in China4

  Le samedi 8 août 2020, à Embrun (Hautes-Alpes), se tiendra une journée d’étude sur l'activité des jésuites scientifiques en Chine aux XVII^e et XVIII^e siècles, à partir du cas particulier du père Pierre Jartoux (Embrun, 1669 - Pékin, 1720), avec la participation d’universitaires, historiens et archivistes, est organisée par le diocèse de Gap et Embrun, en partenariat notamment avec la ville et le Pays S.U.D.

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• 31 déc 2019

  Lyon

  Call for papers - Early modern

  Engendering Scandal: Children and Childhood in the Early Modern Period

  History, Literature, Memory

  This international two-day colloquium aims to analyse how and why the child, as an individual or in a group, could take part in the engendering process of scandal, and could even influence its meanings when more directly involved. It also aims to explore how narratives, even when confined to the judicial sphere (such as factums), could make sense of childhood, map its emotional realms, thus contributing to a better understanding of changing social and cultural norms and emotions relating to children.

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• 13 mai 2019

  Aix-en-Provence

  Study days - History

  Monasteries, convents and brotherhoods - living in community in medieval and modern Mediterranean

  Knowledge, learning and transmission

  En clôture du séminaire « Monastères, couvents et confréries : vivre en communauté en Méditerranée médiévale et moderne », cette journée d’études se penche sur la question des savoirs et de leur transmission au sein de ces communautés.

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• 20 avr 2018

  Aix-en-Provence

  Call for papers - Middle Ages

  Inside the Nunnery

  Objects, Practices and Spaces of Female Spirituality in the Medieval and Early Modern Periods

  Ce séminaire doctoral entend réunir des étudiants, chercheurs et enseignants spécialistes du Moyen Âge et de la Première modernité afin de mettre en perspective les défis méthodologiques des tournants spatial et liturgique dans l’étude des phénomènes sociaux et culturels liés à la vie religieuse féminine. La reconstruction de la planimétrie sera combinée avec celle des pratiques rituelles, symboliques, dévotionnelles et performatives.

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• 26 fév 2018

  Barcelona

  Call for papers - Middle Ages

  Medieval Women and the Arts

  Literacy, Education, and Visual Culture

  This event is conceived as a place of discussion and exchange for scholars, researchers, and postgraduate students who consecrate their work to the field of social, cultural, and intellectual history of women.

   

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• 15 déc 2017

  Call for papers - History

  Switzerland - its history of cultural transfer

  Traverse, history journal (issue 1/2019)

  Dans le but de mieux cerner comment l’espace helvétique s’est structuré à partir d’importations et de références étrangères, ce numéro de traverse a pour objectif d’analyser, à différentes périodes, les processus complexes d’absorptions, de transferts et de réinterprétations d’idées et de pratiques diverses, qu’elles soient de nature économique, politique, sociale, anthropologique, culturelle, scolaire ou religieuse. Il s’agira donc d’étudier des processus dynamiques et de considérer l’espace helvétique comme un carrefour, un point de rencontres et d’osmose.

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• 31 aoû 2017

  Call for papers - Education

  Ethics at school - where we're at?

  Où en sommes-nous ?

  Cet appel à contributions pour un numéro thématique de la Revue internationale du GREE (anciennement Dossiers du GREE) concerne l’éthique à l’école. Est-ce qu'elle s'enseigne ou se pratique ? Est-ce qu'elle s'apprend (par la réflexion critique, par exemple) ou s’impose-t-elle verticalement ? Est-ce qu’elle est esquivée par une vision technicienne de l'éducation ou est-elle affirmée en tant que visée de l’éducation ? Comment la reconnaitre au travers de ses dénominations plurielles : éthique, morale, éducation civique, instruction civique, éducation aux valeurs, etc.

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• 13 nov 2015

  Liège

  Conference, symposium - History

  From Hageveld to Liege, Corneille Richard Antoine Van Bommel: the career of a militant teacher priest (1790-1852)

  Corneille Van Bommel (1790-1852) a profondément marqué son temps comme pédagogue d’avant-garde et comme militant pour la liberté de l’enseignement ecclésiastique avant d’occuper pendant vingt-deux ans le siège épiscopal de Liège. À l’occasion du 225^e anniversaire de sa naissance, il a semblé opportun  de réunir, dans les lieux mêmes où le grand évêque a vécu, un colloque où seront examinés plusieurs aspects de son activité ainsi que l’environnement religieux, politique, économique, social et culturel où elle s’est déployée. 

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• 14 sep 2015

  Tours

  Call for papers - History

  Les paroles d’élèves dans l’Europe moderne (XVe-XVIIe siècle)

  LIXe colloque international d’études humanistes

  Le LIX^e Colloque international d’études humanistes du CESR sera consacré en 2016 aux actions d’enseignement dans les collèges et les petites écoles de l’Europe moderne, en se penchant plus particulièrement sur les élèves et leurs manifestations vocales. Cette approche particulière répond d’une part au développement récent de l’intérêt des historiens pour ce paramètre de l’activité humaine (sound studies, performance practice studies). Elle permet en outre de s’interroger sur l’acquisition des savoir-faire (déchiffrement, lecture, maîtrise de son allure verbale…) indispensables à l’insertion dans une société irriguée par le flux de l’information oralisée. De plus, cette interrogation de la dimension sonore de l’enseignement scolaire incite à délaisser les abstractions (l’enfant, le maître) pour tenter d’en souligner les contingences linguistiques, culturelles ou sociales.

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• 06 nov 2014	07 nov 2014	22 avr 2015
  23 avr 2015

  Tours

  Seminar - History

  Cantus scholarum: scholarly singing in modern Europe

  Singing, catechism and reading: the voice of the child and religious identities in the modern era

  Dans le cadre du projet Cantus scholarum, ce séminaire réunit des historiens et des musicologues dont les travaux portent sur la construction des identités religieuses à l'époque moderne. L'accent sera mis sur la rôle dans ce processus de la voix de l'enfant, au travers notamment du chant, du catéchisme et de la lecture.

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• 06 jui 2013

  Landévennec

  Study days - History

  Culture and teaching in Britanny in the High Middle Ages

  Tribute to the memory of Louis Lemoine

  Disparu l’an dernier, Louis Lemoine fut l’un des membres fondateurs du CIRDoMoC (Centre d’information et de documentation sur le monachisme celtique). La journée annuelle de rencontres de cette association du 6 juillet 2013 sera consacrée à sa vie de chercheur et d’universitaire : la culture et l’enseignement au haut Moyen Âge en Bretagne et dans les terres celtiques. Si la terre bretonne se veut donc au cœur du propos, au travers du scriptorium de Landévennec, il s’agira également de saisir les aspects textuels ou codicologiques de manuscrits existants, entre autres par diverses approches des gloses. Cela dans un contexte géographique élargi, nécessaire à la bonne compréhension des liens importants ayant existé entre les mondes celtiques et l’Europe franque : ainsi seront précisées, par exemple, les dimensions culturelles de l’hagiographie en Irlande ou  les relations érudites sensibles entre le monde carolingien et la Bretagne.

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