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• 15 jui 2020

  Paris

  Call for papers - Representation

  Icons in the making

  This conference-workshop invites art historians, conservators and conservation scientists to collectively analyse how visual effects in icons are created by the accumulation of layers, which, visible or invisible, participate fully in their final appearance. How to bring into dialogue different methods of analysis, historical, stylistic, iconographic and material, in order to understand the emergence of forms and the processes of creation?

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• 12 jui 2012

  Le Mans

  Study days - Middle Ages

  The Cistercians in Maine and Western France in the Middle Ages

  La commémoration du millénaire de la fondation de Cîteaux en 1998 a donné lieu à de nombreuses manifestations scientifiques consacrées aux moines blancs, notamment dans l’ouest de la France. Le Maine est toutefois demeuré un champ d’étude en friche. Huit abbayes cisterciennes naquirent pourtant au Moyen Âge dans des localités aujourd’hui situées en Sarthe ou en Mayenne : Perseigne (1145), Tironneau (1149), Bellebranche et Clairmont (1152), Champagne (1188), Fontaine-Daniel (1204), Bonlieu (1219), et L’Épau (1229). Des liens importants unissaient plusieurs d’entre elles à l’Anjou et à la Normandie.La journée d’études du Mans aspire à combler cette lacune. Afin de discuter d’une éventuelle spécificité régionale, les participants présenteront des travaux neufs portant sur les cisterciens dans le Maine ou dans les espaces voisins en suivant les méthodologies les plus variées.

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• 23 oct 2009

  Grenoble

  Call for papers - History

  À l'image du texte

  Élaborer, appréhender et exploiter un corpus croisé de sources iconographiques et textuelles

  Le choix de la thématique de cette journée d'études organisée par les doctorants de Mme Dominique Rigaux, professeur d'histoire religieuse de la fin du Moyen Âge à Grenoble 2,se fonde sur le constat suivant : la plupart des corpus iconographiques élaborés dans le cadre de recherches historiques sont accompagnés d’un corpus secondaire de sources écrites. Or, les modalités d’emploi et les implications que suggère l'usage de tels corpus sont rarement explicitées bien qu’elles présentent des enjeux cruciaux tant sur le plan épistémologique que méthodologique. L’objet de cette journée d’étude est d’examiner dans quelle mesure l'usage de ces deux types de sources est-il pertinent et probant.

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