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• 01 jui 2018

  Paris

  Chamada de trabalhos - História

  Le livre manuscrit grec : écritures, matériaux, histoire

  IXe colloque international de paléographie grecque

  Le IX^e colloque international de paléographie grecque, intitulé « Le livre manuscrit grec : écritures, matériaux, histoire », se tiendra à Paris, en Sorbonne et à l’École normale supérieure, 45 rue d’Ulm, du 10 au 15 septembre 2018.

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• 27 sep 2017

  28 jui 2017

  Paris

  Colóquio - História

  Les bibliothèques à l’âge du manuscrit. Orient et Occident

  À l'occasion de cette conférence organisée par les professeurs François Déroche (Collège de France) et Nuria Martinez de Castilla (École pratique des hautes études) dans le cadre du projet SICLE (Saadian intellectual and cultural life, ERC 670628), en coopération avec le Center for the Study of Manuscript Cultures in Hamburg (SFB 950), il sera question de l’histoire et du rôle des bibliothèques à l’âge du manuscrit dans les cultures orientales et occidentales.

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• 16 mai 2013	23 mai 2013	30 mai 2013
  06 jui 2013	13 jui 2013	...

  Paris

  Ciclo de conferências - Europa

  Histoire du livre

  Pour ceux, curieux ou passionnés, qui souhaitent mieux connaître l’histoire du patrimoine écrit, les conservateurs de la BnF proposent un cycle de conférences et de visites des collections patrimoniales. Découvrir le livre en tant qu’objet : six conférences évoquent les techniques de fabrication et l’esthétique du livre pour mieux comprendre les formes qu’il a pu prendre au fil des siècles.

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• 06 mai 2010

  Lyon

  Jornadas - Pré-história, Antiguidade

  Lire et écrire : le phénomène de transmission des textes dans l'Antiquité

  Souvent considérée comme une civilisation orale, le monde gréco-romain a pourtant laissé une place de choix à l’écriture. Cette journée d’étude se donne pour objet d’étudier les activités de lecture et d’écriture afin de voir dans quelle mesure les modalités d’accès aux œuvres et les modalités de lecture déterminent en retour un certain usage du texte dans le cadre de l’écriture. Il s’agit donc de réinterroger la notion d’intertextualité en partant des conditions matérielles de la lecture.

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