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• 11 jan 2019

  12 jan 2019

  Grenoble

  Seminar - History

  "Histinéraires": seminar looking at oral collections and their restitution

  MSH Alpes, 10 & 11 January 2019

  A travers la collecte et l’étude des « Mémoires de synthèse des activités scientifiques » (MSAS) des habilitations à diriger des recherches soutenues (HDR) en histoire depuis le début des années 1990, le projet « La fabrique de l’histoire telle qu’elle se raconte », de son acronyme HISTINÉRAIRES, prend pour objet le récit que les historiens font d’eux-mêmes, comment ils racontent leur parcours d’historien, académique comme intellectuel. Ces écrits ont été enrichis par une série d’entretiens menés auprès d’une quarantaine de chercheur.e.s qui se sont prêté.e.s au jeu de l’histoire orale. Si les écrits MSAS ont bénéficié d’un logiciel d’analyse textuel spécifique permettant de repérer etde classer différents éléments, les récits de vie ou de parcours professionnels enregistrés ont été, eux, archivés et organisés dans une phonothèque. Leur écoute offre un nouveau corpus de recherche qui reste à exploiter.

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• 22 jan 2016

  Paris

  Study days - Europe

  Education and health professionals - identities, practices and skills in health education

  Identités, pratiques et compétences en éducation en santé

  Les recherches en sciences de l’éducation dans le domaine de l’éducation et de la santé ont progressé depuis une quinzaine d’années autour des questions des représentations des populations en santé, de la compréhension de leurs connaissances et pratiques. Progressivement se sont développées des études cherchant à mieux appréhender et développer les outils et méthodes pédagogiques à promouvoir pour favoriser l’éducation à la santé. Aujourd’hui des équipes distinctes de chercheurs peuvent étudier des pratiques et compétences de différents professionnels, les unes se préoccupant davantage des professionnels de l’éducation, les autres se consacrant aux professionnels de la santé. Pour cette journée d’études internationale, nous regrouperons les problématiques d’éducation en santé des professionnels de l’éducation et de la santé, et réfléchirons à leurs pratiques et compétences respectives, leurs points de convergences et de divergences et leurs interactions et échanges possibles. Les uns et les autres peuvent apporter des éléments cruciaux de compréhension à l’ensemble de l’éducation en santé et à son développement et devenir.

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• 20 nov 2015	07 déc 2015	22 jan 2016
  19 fév 2016	04 mar 2016	...

  Paris

  Seminar - Sociology

  Sociologists in the army?

  Contexts, producers and products of military sociology

  Les armées sont réputées être difficiles d’accès aux observateurs extérieurs, institutions closes qui cultivent le secret et contrôlent la parole de leurs membres. Les sociologues ont pourtant su y prendre pied et y expérimenter différentes postures d’observation, que ce soit par la participation aux conflits mondiaux comme soldats, par l’expérience de la conscription comme appelés, par le recrutement dans les services de recherche et de gestion des armées ou par la réponse à la demande militaire de sociologie (soit les quatre principales modalités historiques d’accès à ce terrain) Ce séminaire exploratoire vise la présentation d’expériences d’enquêtes, passées ou actuelles, dans l’institution militaire. Il s’agira d’y articuler les contextes politiques, historiques et institutionnels de production de cette sociologie avec les trajectoires et les ressources de ses producteurs, ainsi qu’avec la forme de ce qu’ils produisent et les usages qui en sont faits.

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• 15 jui 2015

  Paris

  Summer School - Science studies

  Research, pedagogic sessions and tools for controversy mapping

  FORCCAST Summer School 2015

  In 2014, we started the FORCCAST summer school with a provocative question: “What is a good controversy?”. We began by lining up case studies selected by participants which were then discussed by  participants in small groups. We would like to continue this exercise by inviting scholars working on controversies to present their case study and situate the notion of “controversies” in relation to more established and used social sciences concepts. It is not unfair to detect a somewhat casual use of “controversies” as an analytical resource. Against this trend, we encourage scholars to present research that falls within this area, and also to refine the coarse nature of the very term “controversy”. Over the years, we will build a repository of case studies that should help all of us to analyze the diversity behind the use of the term “controversies”, to identify some patterns, and hopefully to build a common typology.

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• 10 mai 2014

  Ghent

  Call for papers - History

  Historical Network Research

  This conference follows up the Future of Historical Network Research (HNR) Conference 2013 and aims to bring together scholars from all historical disciplines, sociologists, other social scientists, geographers and computer scientists to discuss the emerging field of historical Social Network Analysis. The concepts and methods of social network analysis in historical research are no longer merely used as metaphors but are increasingly applied in practice. With the increasing availability of both structured and unstructured digital data, we should be able to analyze complex phenomena. Historical SNA can help us to cope with the organization of this information and the reduction of complexity.

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• 27 mai 2011

  Paris

  Study days - Law

  Research data: rights and obligations of researchers in conservation and archiving

  En partenariat avec l’Université Pierre et Marie Curie, le Réseau AURORE (Archivistes des universités, rectorats, organismes de recherche et mouvements étudiants), à travers son groupe de travail sur les archives scientifiques, vous propose une matinée d’études intitulée « données de la recherche : droits et obligations des chercheurs en matière de conservation et d’archivage des données » le vendredi 27 mai de 9h00 à 12h30 à l’Université Pierre et Marie Curie (4 place Jussieu, Paris 5e). Après une première séance consacrée aux questions de droit (droit d’auteur, droit des archives), une deuxième partie traitera des problématiques d’archivage à long terme des bases de données et des plateformes de recherche avant d’aborder la thématique de la constitution et de l’exploitation du patrimoine scientifique.

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• 15 jui 2009

  Scholarship, prize and job offer - Sociology

  Post-doc : « Le travail scientifique interdisciplinaire : réalités et contraintes »

  Dans le cadre du programme de recherche ANR – « Le travail scientifique interdisciplinaire : réalités et contraintes », le Centre d’études et de recherches sur le sport et le mouvement de l’Université Paris Ouest Nanterre recrute, pour une durée de 18 mois à compter du 15 septembre 2009, un(e) chargé(e) d’études de niveau post-doctoral.

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• 14 nov 2007

  06 déc 2007

  Poitiers

  Study days - History

  Profusion et pénurie : les hommes et leur alimentation depuis la pre-histoire à aujourd'hui

  Si l'étude de la nourriture est une clé essentielle pour comprendre l'échange, la communauté, la spiritualité, la communication jusqu'aux genres et à la sexualité, cette journée d'études propose des regards historiques sur la gestion, l'extension et même la mise en scène des répertoires alimentaires. En ciblant ainsi la vie quotidienne dans le cadre d'une comparaison systématique au moyen d'approches variées, les intervenants nous font découvrir comment les sociétés anciennes et modernes, sans et avec écriture, ont défini, atteint et célébré la sécurité alimentaire.

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