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Researching with children and adolescents. Fields, tools, ethics
ethnographiques.org journal - no.43, spring 2022
Ce numéro d’ethnographiques.org veut mettre en perspective les spécificités de l’enquête avec les enfants et les adolescents en interrogeant leurs fondements et leurs manifestations à partir de terrains et d’expériences de vie variés. Les enfants sont en effet confrontés à des inégalités multiformes et cumulatives, dont l’enquête peut et doit rendre compte. Si l’objectif principal est de documenter les « ficelles du métier » qui se tissent dans les enquêtes avec des enfants et adolescents, le centrage méthodologique du numéro vise à être étroitement articulé à des descriptions ethnographiques permettant de saisir les mondes sociaux « à hauteur d’enfant ». En réunissant des articles abordant des objets et des terrains hétéroclites incluant notamment les Suds, nous voulons contribuer d’un point de vue didactique aux réflexions sur la fabrique de l’enquête avec des enfants et des adolescents, filles et garçons, en même temps que participer à la connaissance de leurs univers de sens.
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Avignon
Cette journée d'étude vise à regrouper des chercheurs travaillant dans différents domaines afin d’enrichir la réflexion et susciter les échanges autour des relations entre deux notions souvent perçues comme (injustement ?) contradictoires : sciences et fiction. En effet, ces deux domaines « sciences » et « fiction » entretiennent en réalité des liens particulièrement étroits puisque l’un a souvent influencé l’autre. Il convient donc par conséquent de réunir les chercheurs en sciences, sciences de la technologie et de la santé (biologie, médecine, informatique, etc.) et sciences humaines et sociales (histoire, littérature, cinéma, télévision, théâtre, langues, sociologie, philosophie, etc.), ainsi que les chercheurs travaillant à la croisée de plusieurs disciplines, afin d’interroger à nouveau l’imbrication de ces deux notions. Dans quelle mesure les sciences ont-elles influencé, et continuent-elles à influencer la fiction et inversement ? Comment définir la science-fiction ?
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Paris
Women behind the camera in family films
La journée d’études « Tuer les pères : Femmes derrière la caméra dans les films de famille » propose une réflexion collective autour des images d’amateur tournées en famille. En affirmant et en perpétuant l’institution familiale dans sa configuration patriarcale, nucléaire et hétérosexuelle, le film de famille a contribué à reproduire les codes et les hiérarchies de genre et de sexualité de la société bourgeoise. En concevant le cinéma d’amateur comme une « technologie de genre », les communications porteront sur les images réalisées par des femmes-amatrices afin de découvrir et décortiquer leur propre « regard familial ».
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Les Ponts-de-Cé
Physical education. Conceptions and debates in the second half of the 20th century
Si la littérature concernant l’histoire de l’éducation physique française est, à l’heure actuelle, étoffée, force est de constater que les biographies publiées ne concernent que rarement des acteurs du second vingtième. Les travaux qui, s’inspirant des thèses de B. Lahire (1998), considèrent les individus dans leur complexité manquent aussi cruellement. Organisées par l'IFEPSA (Angers), l'École normale supérieure de Rennes et le laboratoire VIPS² de l'université de Rennes II, ces journées d’études envisagent de combler ce vide historiographique en étudiant les parcours d’enseignants, de formateurs, de personnalités politiques investis en EPS mais aussi dans la pluralité d’autres espaces sociaux (Troger, 1999), tout en tentant de saisir les dynamiques de pouvoir qui se jouent au sein de ces derniers.
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Ce projet d’ouvrage collectif est porté par Emmanuel Nal (Mulhouse, LISEC, EA 2310, équipe Normes et Valeurs) et Sylvain Roux (Poitiers, MAPP, EA 2626). Il s’inscrit dans le domaine de la philosophie pratique, commun aux axes de recherche des deux laboratoires et s’adresse à un public d’enseignants, mais aussi de soignants et de manière générale à un public citoyen ; son objet consiste à interroger l’état de l’art des recherches menées sur la vérité dans une finalité d’épistémologie de l’action : que peut-on faire et que peut-on enseigner de la vérité ?
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Porto Alegre
Quantum Social Theory: The Future of Sociology?
In sociology, without explicit basis on quantum theory, numerous streams established strong similarities with it, setting at the forefront of their paradigm: the subjectivity of the observer, the continuous adjustment between the object and the observer, the impossibility to be fully deterministic or discussions about an objective reality. In this session, we invite panellists to discuss the links that can be drawn between quantum theory and sociology. We welcome both empirical (qualitative or quantitative) as well as theoretical papers. Depending on the variety and the quality of the papers, a publication will be considered to set the basis of this emerging theoretical stream.
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Killing the fathers: Women behind the camera on home movies
The Study day « Killing the fathers : Women behind the camera on home movies » proposes a collective reflection on amateur images produced by the family. By affirming and perpetuating the family institution in its patriarchal, nuclear and heterosexual configuration, the home movie has thus contributed to reproduce the bourgeois codes and hierarchies of gender and sexuality. By conceiving amateur cinema as a “technology of gender” (De Lauretis, 1987), we welcome papers on amateur images made by women to uncover and analyse their own “familial gaze”.
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Nanterre
Sources for a greater Great War
Le réseau « Une Plus Grande Guerre » s’envisage comme un réseau pour la génération de jeunes chercheurs en sciences humaines et sociales qui a vu le jour au cours des quatre années de commémoration du Centenaire de la Première Guerre mondiale. Il s’organise autour du dépassement des frontières, à la fois chronologiques, géographiques et disciplinaires qui orientaient généralement l’étude de la Première Guerre mondiale en France. L’objectif est d’assurer la vitalité de la recherche après le Centenaire tout en maintenant la qualité et l’intensité des échanges.
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Prague
Incorporating sexual violence into Czech WWII history and its aftermath: A Workshop
The one-day event, featuring leading experts in the field Regina Mühlhäuser and Anna Hájková, will combine an introductory lecture, two panels of talks, and close work with primary sources. We are seeking submissions for participation with abstract (up to 300 words, including discussion of sources, and a short bio, up to 100 words). We are interested in the history of Second World War defined widely, that is people working on Czech and Slovak 1930s and 1940s, ethnic minorities, Holocaust, expulsion etc. pp.
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Angers
Integrating Gender in the History of Humanitarian aid
Europe (20th –21st century)
Ce colloque a pour vocation de rassembler diverses catégories d'acteurs : des chercheurs – historiens, politologues, sociologues, anthropologues, – mais aussi des professionnels de l’humanitaire. L’objectif est de comprendre l’importance de faire l’histoire de l’humanitaire au prisme du genre. Le colloque se concentre sur les actions qui concernent l’Europe, aussi bien du côté des intervenants que des bénéficiaires. Il s’attachera particulièrement aux représentations, au fonctionnement des organisations et aux rapports entre les différents acteurs de l’humanitaire qui ont été porteurs d’attitudes discriminatoires et d’inégalités de genre.
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Paris
Rethinking the History of the Rust Belt since 1945
This region, stretching from western New York to eastern Iowa, was until the middle of the 20th century the country's manufacturing and industrial heartland. From the Great Migrations that radically transformed its demographics to the weakening of its economic model, as well as the massive struggles waged by local workers and protagonists of the Civil Rights movement, the political and social history of the Rust Bel. By bringing into dialogue the ongoing or recently completed research of doctoral students and junior academics with a view to opening up new perspectives on the history of the Rust Belt, from a range of disciplines (history, sociology, political science, geography), we intend to highlight spaces and actors too often relegated to the margins of this region’s history, despite their having decisively contributed to shaping the contemporary Rust Belt
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Scholarship, prize and job offer - History
The history of sport - post doctoral position at the University of Lausanne
Réalisation d'une thèse de doctorat en sciences du sport, orientation histoire. Cette thèse sera réalisée dans le cadre du programme de recherche Fond national Suisse (FNS) « Les membres du Comité international olympique (CIO) de 1894 à 1972. Prosopographie d’une élite transnationale ». Affilié à l’équipe travaillant sur l’histoire du sport international au sein du Centre d’études olympiques et de la globalisation du sport (CEO&GS), le candidat concentrera ses recherches sur le rôle international du CIO durant la présidence de l’Americain Avery Brundage (1952-1972). Il participera et contribuera à la mise en œuvre du Data Management Plan du programme FNS.
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Tours
The social sciences and the challenge of fieldwork
Logics of investigation, narrative approaches and cooperative dynamics in the Chicago School
L’originalité de la manifestation prévue en novembre 2018 est de regrouper des chercheurs activement engagés dans des projets mobilisant des méthodologies de recherche liées à la narration, impliquant une visée transformatrice, et/ou favorisant selon les cas des démarches collaboratives ou « sensibles » : récits de vie individuels et institutionnels, approches audiovisuelles, recherche socioclinique, recherche-intervention ou interventionnelle, etc. L'objectif de ce colloque organisé sous forme d'ateliers, sera de rendre compte, en mettant en lumière des démarches de recherche et des méthodes utilisées, de ce qui reste de l'héritage de l'école de Chicago, mais surtout de la manière dont il s’actualise et se renouvelle dans des formes nouvelles.
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Belval
“FinLux”: the history of Luxembourg finance discussion group
Le séminaire « Finlux » est un forum de discussion animé par le « Luxembourg Centre for Contemporary and Digital History » (C2DH) dans le but d'animer la recherche et le débat sur un sujet relativement peu exploré dans la littérature luxembourgeoise et internationale, à savoir l'histoire de la place financière qui s'est établie au Grand-Duché à partir des années 1960. Pour le semestre d'été 2018, des chercheurs et experts luxembourgeois et étrangers ont été invités à présenter leurs projets de recherche dans un cadre constructif et critique.
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Milan
Interarts - mimetic hypertextuality between rewritings and allographic continuity
The last decades have seen an increase in the number of publications concerned with the theme of trans-textuality, meaning the conscious reuse of themes and subjects. A widespread practice during the seventeenth and eighteenth century, trans-textuality was interrupted during the Romantic age only to be relentlessly resumed until becoming, today, a real trend in literature and other arts, overlapping genres and artistic expressions.
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Paris
Capital and working hours - conflicts, compromise and transactions relating to employment time
Conflits, compromis et transactions autour du temps d’emploi
Loin d’avoir disparu, le temps d’emploi a été et reste au cœur de diverses lois sur le travail et l’enjeu de nombreux conflits que ce soit dans les entreprises ou à l’échelle nationale. Si de nombreux travaux ont porté sur le passage au « 35 heures » au tournant du siècle, nous nous attacherons ici à comprendre les dynamiques temporelles en cours près de 20 ans après les premières lois Aubry. Les trois axes retenus pour ce colloque concernent (1) la quantification et les nomenclatures statistiques du temps d'emploi, (2) les conflits et les compromis sur le lieu d'emploi et (3) la régulation publique du temps d'emploi.
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Paris
The Visual History Archive, Research Experience
Founded by the film director Steven Spielberg in 1994, the Visual History Archive is a collection of testimonies recorded in order to preserve the words, faces, gestures and histories of genocide survivors. Digitized and indexed to the minute (with more than 62 000 keywords), the Visual History Archive is now reachable in full access in 66 universities and libraries in 14 countries. In France, it is fully accessible at the George and Irina Schaeffer Center for the Study of Genocide, Human Rights and Conflict Prevention of the American University of Paris and at the Ecole Normale Supérieure in Lyon. Now more than ever, scholars can search the Visual History Archive for research on the Second World War or on the other crimes of mass violence which have been more recently appended to the collection. The aim of this journée d’étude is to gather scholars from different disciplines who have carried out research on or with the Visual History Archive. Participants will have the opportunity to share their research results and experiences.
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Lausanne
The didactics of instrumental teaching - between task and activity, an analysis of practices
Le colloque « Didactique de l’enseignement instrumental : entre tâche et activité, une analyse des pratiques » souhaite réunir des chercheuses et des chercheurs s’intéressant à rendre visible le travail du professeur de musique à travers l’analyse de pratiques d’enseignement et/ou de situations d’apprentissage. Il vise également à questionner des notions telles que tâches, activités, pratiques, gestes métier et gestes professionnels, genres et styles à travers des recherches menées dans des champs scientifiques qui croisent et dépassent le cadre des théories de l’activité et des sciences de l’éducation.
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Strasbourg
Methods, approaches and perspectives for transnational studies
Le symposium des jeunes chercheurs européens se tiendra à l'université de Strasbourg, le 6 décembre 2017, sur le thème « Méthodes, approches et perspectives des études transnationales ». Organisé en collaboration par deux doctorants, cet événement scientifique a pour ambition de proposer un espace de rassemblement et d'échanges entre les jeunes chercheurs, tout en souhaitant valoriser et promouvoir les études transnantionales. Lors de cette journée, trois tables rondes se succéderont, proposant plusieurs regards sur les études transnationales à travers différents objets culturels ainsi que la question sportive (acteurs, espaces, sources), et accorderont un temps long aux discussions entre l'ensemble des participants (choix des méthodes, difficultés rencontrées, perspectives de recherche).
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Brest
Writing the native country - the literature of proximity in the European French-speaking space
The literature of proximity in the European French-speaking space (1880-1980)
Ce colloque vise à définir, nommer et mieux comprendre les pratiques littéraires présentant une inscription spatiale et/ou une proximité sociale entre un auteur et ses contemporains. Sans se limiter à l’étude de genres précis (roman, théâtre, poésie, presse…), il s’agira de chercher à comprendre les enjeux littéraires et sociaux que ces pratiques littéraires du proche impliquent.
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