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  • Paris

    Lecture series - Sociology

    Fashion and the digital age

    GEMODE conference cycle 2014

    En ouvrant ce semestre le débat sur les liens entre la mode, les mondes numériques et la culture digitale, le GEMODE questionner à la fois les formes de créations qui empruntent aux nouvelles technologies leur savoir-faire et leurs avancées en matière de textile innovants, les nouveaux canaux de distribution et de médiatisation des marques et tendances à l’ère du numérique ainsi que les nouvelles expériences consommatoires découlant de ce processus de « digitalisation » de la mode. Dans ce contexte émergent, de grandes mutations semblent opérer un renouvellement des sources de créations et des vecteurs d’influence : blogs, réseaux sociaux, sites de marques 3.0 recomposent le paysage traditionnel de la mode et pour le transformer en un écosystème digital dans lequel le consommateur devient partie prenante. Comment penser ce nouvel environnement de la mode ? Quelles pistes sont à privilégier pour imaginer les tendances digitales de la mode de demain ?

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  • Tours

    Study days - Information

    Les webradios associatives et communautaires : des médias alternatifs participatifs

    État des lieux, enjeux et perspectives

    Une Journée d’Étude du GRER (Groupe de recherches et d'études sur la radio). Les Webradios associatives et communautaires : des médias alternatifs participatifs. État des lieux, enjeux et perspectives. Tours, le samedi 14 janvier 2012 - 9h30-17h00. Université François Rabelais – Site Tanneurs. Cette journée d’étude a pour ambition d'apporter un éclairage et des témoignages sur l’apport des technologies du web dans la sphère radiophonique, tant sur le plan de la diffusion (captation de nouveaux auditeurs), des modes d’écriture et de création sonores (expérimentations de nouveaux formats, apport du multimédia, contributions des auditeurs, etc.), que des modes de conservation et d’utilisation des contenus sonores (podcasting, partage, rediffusion, etc.). L’objet « webradio » est encore difficile à saisir tant les cadres de production, les projets éditoriaux (quand ils ne sont pas absents), l’intégration ainsi que les apports du multimédia et des dispositifs techniques interactifs (web 1.0, web 2.0) sont diversifiés. Plus d’informations sur le site du GRER : http://www.grer.fr/agenda.php?id=53

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