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Clermont-Ferrand
Conference, symposium - Europe
Paradigms, models, scenarios and practices in terms of strong sustainability
While the notion of sustainability continues to be associated with the Brundtland Report (1987) and the concept of sustainable development, a community of sustainability researchers and practitioners increasingly seeks to emancipate the concept to be consistent with the knowledge and aspirations of the moment. The enthusiasm and expectations for more sustainability go beyond mere environmental issues. They touch on crucial social issues as well. The symposium papers intends to question the paradigms, models, scenarios and practices that embody sustainability. One may wonder what meaning should be given to the very idea of sustainability and the representations it conveys.
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Cergy-Pontoise
Innovation in agrodevelopment - approaches and conditions of its spread in developing countries
Seminar at the École supérieure d’agro-développement international (ISTOM)
Dans le champ de l’agrodéveloppement, les innovateurs se situent avant tout dans les entreprises du secteur agroalimentaire ou dans les exploitations agricoles, ces dernières restant très dépendantes de l’environnement et de ses évolutions. Particulièrement dans les pays en développement et depuis longtemps, la réactivité de groupes sociaux et la maturation des dynamiques sociales qui s’emparent de l’innovation ont été identifiées comme des conditions de leur suivi et de leur diffusion. La capacité des nouvelles technologies à influer sur ces conditions et est appréciée de façon très variable. Dans les pays en développement, certaines innovations n’ont pas toujours eu autant d’effets bénéfiques qu’attendus, et il faut souligner les effets négatifs d’un développement trop uniquement conçu à l'aune de l’innovation. L’objectif de ce séminaire n’est pas de proposer des éléments de synthèse générale autour des innovations mais de partir de situations locales, singulières, pour illustrer l'intérêt de certaines approches plus particulièrement systémiques, qualitatives, pluridisciplinaires. Ces études de cas permettront de s’interroger sur les conditions de la diffusion d’une innovation, la production de normes au cours de ce processus ou même, plus en amont, sur des situations préalables susceptibles de favoriser leur émergence et leur adoption.
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