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Paris

Study days - Geography

Territorialisation and the challenge of territorial reforms (and vice versa)

International comparative approaches

À travers une mise en perspective comparée des processus de réforme territoriale en France, Grande Bretagne, Canada, Maroc, Italie et Suisse, ce séminaire sera consacré à la manière dont ces réformes territoriales pensent (ou non), produisent (ou non), réclament (ou non) un processus ou des formes particulières de territorialisation.

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26 nov 2015	28 jan 2016	14 avr 2016
21 jui 2016	18 mar 2016

Gennevilliers | Lyon

Seminar - Education

Homeschooling, home education: contemporary practices of alternative schooling in western countries

Ce séminaire présente et discute des travaux consacrés à la socialisation et à l’éducation des enfants qui, soumis à l'instruction obligatoire, ne sont pas scolarisés. Il porte en particulier sur les trajectoires biographiques, les pratiques pédagogiques, les relations familiales et les modalités d’encadrement public de la non scolarisation.

Paris

The history of politics in the English-speaking world

Ce séminaire dont les séances sont en français ou en anglais présente des travaux récents ou en cours d'histoire, sciences politique ou sociologie sur l'aire anglophone au sens large (Grande-Bretagne, Etats-Unis, Commonwealth, anciennes colonies anglophones). Les présentations sont le plus souvent faites par des collègues étrangers. Séminaire de recherche de l'axe « Histoire du politique » de l'UMR 8225 LARCA, Laboratoire de recherches sur les cultures anglophones, Université Paris Diderot - CNRS.

Paris

Conference, symposium - Political studies

Contested Democracy:

Contestation and Participation in the English-speaking World

The dissent and uprisings that spread through the Arab world during the Spring of 2011 occurred almost a quarter of a century after the fall of East European political régimes that saw the rise of "democracy" modeled on the Anglo-American representative system. This specific context which has come to characterize the past quarter of century calls for a renewed analysis of the models these political systems represent and of the processes that triggered them and led to their long-term establishment in the UK and the US.Since the 1990s, as a response to the story of the inevitable emergence of democracy in the aftermath of the Cold War, researchers on North American politics have provided an alternative reading of events: that of a "contested democracy".

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mar

2012

Paris

Conference, symposium - Political studies

Higher Education in the UK and the USA since Margaret Thatcher and Ronald Reagan: Converging Models?

Higher Education in the UK and the USA since Margaret Thatcher and Ronald Reagan: Converging Models? à La Maison de la recherche de la Sorbonne Nouvelle, 4 rue des Irlandais, 75005 Paris, France, le vendredi 23 mars 2012.

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déc

2011

Aix-en-Provence

Call for papers - Language

« Passe ! »

Les déclencheurs inattendus de l’acte créatif

Passe ! Mot d'enfance qui renvoie aux premiers échanges d'un temps perdu chéri par l'art, mot ludique entre tous qui rappelle que la création artistique ne va pas sans jeu, « Passe ! » s’inscrit dans notre questionnement sur les déclencheurs inattendus de l’acte créatif. Cette nouvelle journée d'études d'e-LLA s'intéressera aux influences non réciproques qui passent inaperçues, soit qu'elles appartiennent à des genres mineurs, soit que leur furtivité ne leur permette pas de s'inscrire dans la postérité, soit que les créateurs et les penseurs eux-mêmes n'en aient pas conscience. Notre réflexion s'attachera à observer comment la création peut naître de ces influences fugaces, comment ce qui semble inconséquent peut se révéler indispensable dans le processus créatif.

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