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  • Bourse, prix et emploi - Études urbaines

    RE-DWELL : Delivering affordable and sustainable housing in Europe programme (Marie Curie ITN)

    Fellowships for doctoral research

    Applications are open until February 19th for six early stage researchers (PhD research projects) that will be funded by the Marie Sklodowska-Curie Actions within the Horizon 2020 Programme of the European Commission through the Innovative Training Network “RE-DWELL: Delivering affordable and sustainable housing in Europe”.

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  • Strasbourg

    Cycle de conférences - Sociologie

    Mobilités urbaines durables et inclusives en Europe

    Le séminaire, organisé avec le soutien du programme Erasmus+ de l'Union européenne dans le cadre de la chaire Jean Monnet Governance of Integrated Urban Sustainability in Europe (GoInUSE), propose de discuter et de diffuser les résultats de recherches récentes et d’expériences en cours sur la gouvernance multi-niveaux et intégrative de la durabilité urbaine en Europe : ses acteurs, ses processus et enjeux, ses expérimentations et thématiques majeures dans et autour des espaces urbains, à l'exemple des mobilités durables et inclusives.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    La juvénilisation des politiques publiques : engagements, gouvernances et territoires

    Interroger la catégorie « jeunesse » au prisme de la construction des politiques publiques

    Quels sont les « problèmes sociaux » visés par les politiques publiques territoriales en direction de la jeunesse ? À quelles problématiques socio-politiques répond la juvénilisation des politiques publiques territoriales ? Quelles sont les méthodes nouvelles qui sont pratiquées et mises en œuvre dans le cadre de ces politiques ? Pour quels effets sociaux, territoriaux ?

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  • Bordeaux

    Appel à contribution - Études urbaines

    Les genres des politiques urbaines de la drogue

    IIe journées « Drogues, Genres, Ville »

    Comment les différentes politiques urbaines de la drogue, en France et à l’étranger, malgré l’implicite neutralité de leurs dispositifs en termes de genre, (re)-produisent-elles des catégories de genre et co-construisent des différenciations féminin/masculin ? Comment ces catégories et constructions marquent de leur empreinte l’espace urbain ?

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  • Appel d'offres - Géographie

    Infrastructures situées : écosystèmes, paysages et dynamiques des territoires

    Appel à projets de recherche ITTECOP 2020

    Dans le présent appel, le programme « Infrastructures de transports, territoires, écosystèmes et paysages » (ITTECOP) vise à encourager le développement de recherches finalisées sur les interactions entre les infrastructures linéaires de transport (sensu lato), les écosystèmes à différentes échelles, dans leurs dimensions biotiques (biodiversité) et abiotiques (composantes physico-chimiques), les territoires, produits de l’histoire et de la géographie, et les paysages compris comme la relation entre représentations, perceptions et matérialité. Les espaces naturels, ruraux, périurbains et urbains sont englobés dans cet appel.

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  • São Leopoldo

    Appel à contribution - Études du politique

    Institutions, Public Policies and Development in Times of Global

    Ciências Sociais Unisinos

    Ciências Sociais Unisinos is published three times a year by Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos/Brazil) and prints unpublished articles that contribute to the reflection and the interdisciplinar study of Social Sciences. 

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  • Mont-Saint-Aignan

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Skateboard. De la rue aux Jeux olympiques

    L’intégration du skateboard au programme des Jeux olympiques de Tokyo est souvent présentée comme un événement. Faut-il pour autant y voir la fin d’une époque, celle d’une pratique juvénile de rue rejetant la conformité du sport traditionnel ? La décision du Comité international olympique révèle-t-elle une transformation profonde et durable de la pratique et de son organisation ? Signifie-t-elle une prise de pouvoir de l’institution internationale ou la reconnaissance d’un mouvement culturel, politique, créatif, commercial et architectural ? L’objectif du colloque est de confronter des regards qui éclairent les liens entre skateboard, olympisme, sport et performance.

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  • Paris

    Appel à contribution - Études urbaines

    Écologie d’abondance, écologie populaire : relire les espaces périurbains

    Revue « Espaces et sociétés »

    Ce dossier souhaite renouveler les débats autour de deux objets de controverses : la « durabilité » et les inégalités écologiques, d’une part, les espaces périurbains, d’autre part. S’ils ont été abordés ces dernières années dans la revue Espaces et sociétés, il s’agit de les repenser ensemble, en des lieux où les classes moyennes et populaires apparaissent spécialement diverses et hétérogènes.

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  • Appel à contribution - Études urbaines

    Communautés énergétiques, autoproduction, autoconsommation : cadrages, pratiques et outils

    Les énergies renouvelables et fatales sont de plus en plus mobilisées à l'échelle du bâtiment, du village ou de la ville. Conjointement, des « communautés énergétiques » émergent à l'initiative des citoyens avec le soutien d'autorités locales, d'associations ou d'entreprises. Ces transformations poussent des acteurs à agir ou à réagir et modifient les espaces, les institutions et les normes régissant les réseaux énergétiques et l'habitat. L'objectif de cette conférence pluridisciplinaire est de comparer et de mettre à jour les connaissances relatives au cadre, aux pratiques et aux outils des communautés énergétiques, considérées ici comme des médiations locales entre production et consommation.

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  • Gennevilliers

    Appel à contribution - Éducation

    Les « alliances » face aux « nouvelles » problématiques éducatives à l’école

    Enjeux, tensions et controverses

    Ce colloque international s’intéresse aux termes et aux enjeux liés aux « alliances » éducatives dans le champ de l'école et du travail social, et interroge les conditions de leur émergence, les usages qui les caractérisent et leur efficacité supposée. Ces alliances sont envisagées en lien avec des objets qui font problèmes à l'école : le décrochage scolaire, les violences scolaires, l’absentéisme, le harcèlement ou les questions de genre ou de diversité en éducation par exemple.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    L'histoire de l'éducation de la colonisation aux décolonisations en Afrique (années 1920 - 1970)

    Histoires vécues en lien avec les pratiques éducatives

    Cet appel à contribution invite les chercheurs travaillant sur l'histoire de l'éducation en Afrique, du Maghreb à l'Afrique du Sud, à participer à une nouvelle journée d’étude internationale consacrée à « L'histoire de l'éducation de la colonisation aux décolonisations en Afrique (années 1920 - 1970) » laquelle débouchera sur la publication d’un ouvrage.

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  • Bordeaux

    Colloque - Époque contemporaine

    L’animation socioculturelle et l’intervention sociale face à la violence

    Le pôle carrières sociales ISIAT-IUT Bordeaux-Montaigne et l’UMR 5319 PASSAGES/CNRS Université Bordeaux Montaigne, en partenariat avec l’École polytechnique de Lisbonne, l’Institut d’études Politiques et sociales d’Aragon, l’université du Québec à Montréal, organisent, lundi 27 et mardi 28 janvier 2020, un colloque international pluridsiciplinaire (croisant retours d'expériences de terrain et approches de recherches) sur le thème : « L’animation socioculturelle et l’intervention sociale face à la violence ».

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  • Grenoble

    Appel à contribution - Sociologie

    Les campus du XXIe siècle : le pari de l’expérimentation artistique dans l’espace public

    Ce colloque s’intéresse à la question des campus envisagés comme lieux d’expérimentations artistiques et culturelles. Nombre d’études ont été consacrées à l’art dans l’espace public, mais peu ont considéré les campus comme des territoires jouissant d’un statut particulier et de caractéristiques singulières. Celles-ci permettent de questionner la capacité des campus universitaires à s’ouvrir au reste de la ville ; à l’inverse, les populations extérieures peuvent ne pas se sentir concernées par ces espaces. Dès lors, une tension s’installe entre, d’une part, la nécessaire réinscription des campus au sein de leur territoire d’implantation et, d’autre part, leur vocation originelle : produire et transmettre des connaissances. Dans ce cadre, nous faisons l’hypothèse que les campus peuvent être envisagés en tant que lieux d’expérimentation artistique et culturelle.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Mondes associatifs pluriels : saisir le politique par l’ethnographie des associations

    Numéro spécial 2021, vol. 47(3) de la Revue suisse de sociologie

    Ce dossier thématique entend mettre en discussion des approches ethnographiques permettant de rendre compte de la pluralité des formes associatives, de leurs pratiques et des univers de sens qu’elles proposent, afin de contribuer à un renouveau du questionnement sur le potentiel politique des associations. D’une part, les contributions permettront, en s’appuyant sur des enquêtes ethnographiques, d’appréhender la grande variété de situations et de visions du monde que le phénomène associatif recouvre et, ce faisant, d’ouvrir la voie aux questions sociologiques sous-jacentes. D’autre part, elles devront interroger l’apport de l’ethnographie pour explorer le potentiel politique de l’action associative, sans se limiter à une approche organisationnelle ou motivationnelle des origines d’une association.

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  • Arras

    Colloque - Sociologie

    Que fait le sport pour « l'intégration » ?

    Souvent les pratiques sportives sont mobilisées au service de ce que l’on appelle grossièrement « l’intégration », particulièrement dans les quartiers « populaires » (Gasparini et Vieille-Marchiset, 2008). Pourtant, on en sait assez peu sur ce que le sport participe à produire en dehors du sport. Lorsque manquent les éléments de connaissance systématisés et stabilisés, on se trouve assujetti à des lectures figées et globalisantes. C’est pour contribuer à une meilleure connaissance des effets du sport, que le collectif ELIPSIS (programme ANR-15-CE28-0001, atelier SHERPAS-Université d'Artois), organise une journée d’études le 20 septembre 2019. En invitant des acteurs variés de la recherche et de l’intervention, de France et de l’étranger, les débats porteront in fine, sur une mise en question critique de la notion centrale de la journée : « l’intégration ».

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  • Shanghai

    École thématique - Études du politique

    La gouvernance des systèmes socio-écologiques

    À la découverte du continuum terre-océan : zones côtières, deltas, îles et zones humides

    East China Normal University is hosting a Summer School on the Governance of Socio-Ecological Systems (SES), which is a rapidly emerging issue in many environment related disciplines and especially sustainability science. The GOSES Summer School is organized together with the University of Reims and SENSE (Netherlands Research School for Socio-Economic and Natural Sciences of the Environment).

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Débats publics sur sujets sensibles : risques et défis

    La revue Éthique publique souhaite amorcer une réflexion critique sur les conditions de possibilité d’un débat public réussi sur des enjeux sensibles, plus spécifiquement lorsque ceux-ci concernent des questions d’éthique publique entendue dans un sens large, par exemple : laïcité ; fin et début de vie (aide médicale à mourir, euthanasie, procréation médicale assistée, etc.) ; consentement sexuel ; débats liés à des enjeux environnementaux ; etc.

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  • Valenciennes

    Journée d'étude - Géographie

    Villes moyennes, villes en déclin ?

    Dynamiques urbaines et activités commerciales en France

    À travers l’exemple de la géographie du commerce, cette journée d’études vise à faire un bilan critique de la supposée « décroissance » des villes moyennes françaises. La vacance commerciale est en effet souvent présentée comme le signe le plus visible d'une crise urbaine. Ainsi le plan « action cœur de villes » lancé récemment par le gouvernement pour 222 villes non métropolitaines cible particulièrement le commerce. Pourtant, la nature des difficultés autant que leurs traductions socio-spatiales témoignent d’une grande diversité de situations locales et ne sont pas toutes réductibles à la notion de crise ou même de déclin.

     

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  • Champs-sur-Marne

    Appel à contribution - Époque moderne

    Environnement, villes et pouvoirs

    Comme chaque année, les doctorants du laboratoire ACP (EA 3350) de l'université Paris-Est Marne-la-Vallée organisent une journée d'étude pluridisciplinaire. Le thème de cette année est : environnement, villes et pouvoirs. L'objet de cette journée est donc de porter un regard neuf sur des phénomènes historiques, géographiques ou sociaux significatifs des rapports entre les sociétés et leurs milieux. 

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  • Appel à contribution - Études urbaines

    Les villes nouvelles en France et au Royaume-Uni : des leçons pour l'avenir ?

    Cet appel à contribution s'adresse à des chercheurs français (sociologues, historiens, urbanistes etc.) en vue de la publication d'un ouvrage au Royaume-Uni en 2020. L'ouvrage portera sur l'héritage des villes nouvelles en France et au Royaume-Uni sous l'angle comparatif. Les thématiques couvertes sont détaillées plus bas et peuvent inclure entre autres la gouvernance des villes nouvelles, leur patrimoine, leur économie ou encore leur développement spatial.

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