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• 04 jan 2021

  Caen

  Call for papers - History

  Transmission of knowledge on fish and aquatic animals, texts and images

  Antiquity, Middle Ages, 16th century

  The conference Transmission of knowledge on fish and aquatic animals, texts and images (Antiquity, Middle Ages, 16th century) will be the closing event of GDRI Zoomathia, which ends at the end of 2021. The Zoomathia 2021 conference in Caen, organized by the ICHTYA program of Craham, is an extension of the 2017 conference.This conference wishes to emphasize, without being limited to ichthyofauna, on the scientific contribution of ancient sources on aquafauna in the broad sense and the biological and ecological knowledge of the species that compose it; the transmission and diachronic evolution of scholarly data on this fauna through the various knowledge media (texts, iconography - mosaics, illuminated manuscripts, early printed books and engravings, etc.); the mode of representation and identification of  marine animals species permitted by old documents and related methodological issues.

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• 23 sep 2019

  24 sep 2019

  25 sep 2019

  Lausanne

  Conference, symposium - Prehistory and Antiquity

  Writing, rewriting or quotation: the processes of composition of ancient medical texts

  Les vastes sommes médicales antiques qui rassemblent et transmettent les savoirs de leur temps comportent de nombreux textes « parallèles », qui posent des questions intéressant tous les chercheurs de l'Antiquité : diversité des sources, place de la transmission orale, modes de réappropriation des textes, rôle et statut de l'auteur d'une encyclopédie. À l’heure où se multiplient encyclopédies en ligne et réflexions sur la propriété intellectuelle, le statut de l’auteur ou encore le plagiat, la réflexion sur les procédés de composition des ancêtres les plus lointains de Wikipédia permettra de s’interroger sur l’élaboration du savoir médical et les différents canaux de sa transmission.

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• 05 sep 2019

  06 sep 2019

  Paris

  Conference, symposium - Thought

  Life and Mind. Aristotelian themes in contemporary philosophy

  Despite the interest in exploring Aristotelian themes in contemporary philosophy, there has been no coordinated attempt to survey or integrate the ways in which Aristotle’s approach to understanding life, mind, and the relation between them might inform and enrich our own. The objective of this workshop is to explore the way in which Aristotelian thought can brought to bear on contemporary research on the much-debated issue of the so-called mind-body problem and on its implications for the conceptualization of notions such as that of organism, animal and human perception and action, human moral agency, and the relation between mind and life.

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• 31 mai 2018

  Call for papers - History

  Ancient Physiologus and its medieval transmission

  Special issue of "RursuSpicae" (#12)

  Any proposal concerning one of the “recensions” of the Physiologus (in Greek as well as in the other ancient or medieval languages of diffusion – Latin, Armenian, Georgian, Arabic, Slavonic, Romanian ...) is welcome. The papers (in any European language) may relate to the medieval tradition and the avatars of this text / genre, and relate to philological, literary, cultural, naturalist, or iconographic aspects.

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• 29 mar 2017

  30 mar 2017

  Pessac

  Conference, symposium - Epistemology and methodology

  Parrhesia (freedom of speech) and conflict of interpretations in diagnosis

  Le diagnostic médical est un haut lieu de l'interprétation des signes, avec ses difficultés, ses doutes et ses problèmes. Il doit néanmoins être annoncé, et donc passer par une mise en forme discursive, avec ses enjeux rhétoriques de conviction, et doit faire avec la réaction des patients (ou de leurs proches), leur propre information et leur propre capacité à interpréter à la fois les signes et le discours médical. Nous proposons un colloque autour de ces questions, en évaluant leurs enjeux généraux conceptuels et sociétaux, et en nous focalisant autour de deux exemples répondant à des évolutions contemporaines : le diagnostic en psychiatrie et le diagnostic en génétique. Notre démarche se veut résolument pluridisciplinaire, associant des enseignants-chercheurs de divers horizons (philosophie, histoire, droit, médecine) et des professionnels de la santé et du soin.

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• 25 jan 2014

  Paris

  Conference, symposium - Science studies

  Jan Lukasiewicz

  e-LV workshop

  Jan Łukasiewicz (1878-1956) est un philosophe et logicien polonais connu pour sa critique du principe de contradiction d'Aristote. Il est l'inventeur des logiques plurivalentes, l'auteur des travaux sur la probabilité, l'interprète original de la logique des stoïciens et un critique du déterminisme dans la science. Depuis quinze ans, depuis le grand colloque Łukasiewicz tenu à Dublin en 1963, on n'a pas fait de point sur l'état actuel de la recherche sur Łukasiewicz et sur les travaux qu'il suscite. Pourtant, après Alfred Tarski, c'est de loin le philosophe polonais le plus cité dans la littérature scientifique international. Dans le contexte de la parution de plusieurs ouvrage le concernant, ainsi que de la mise en ligne de ses archives varsoviens sur le site e-LV, le colloque se donne pour but de montrer l'actualité de sa pensée mathématique, logique et philosophique.

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• 06 jui 2013

  07 jui 2013

  Paris

  Conference, symposium - Ethnology, anthropology

  Causes and Connections. On Divination and other Inquiries into Nature and Humans

  International Colloquium in Honor of Professor Geoffrey E. R. Lloyd

  Dans le cadre du PRI « Pratiquer le comparatisme : terrains, textes, artefacts », ce colloque international réunit ethnologues, philologues et philosophes autour des travaux de Geoffrey Lloyd et de leur apport à la pratique du comparatisme. En prenant appui notamment sur son ouvrage Cognitive Variations (2007), nous souhaitons interroger le problème de la coexistence de causalités autour d’un même événement, en mettant en perspective des pratiques rituelles saisies en contexte divinatoire et des savoirs prédictifs constitués en corpus de connaissances.

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