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• 24 jui 2015

  Bordeaux

  Kolloquium - Politikwissenschaften

  Quand les identités religieuses travaillent l'école

  Jeunes et éducateurs au défi du vivre-ensemble (Europe – Amérique du Nord)

  Les systèmes éducatifs des sociétés multiculturelles d’Europe et d’Amérique du Nord sont actuellement mis au travail par les identités religieuses. Le port de signes « ostentatoires » par les éducateurs, les apprenants et/ou leurs parents, les demandes de prises en compte de dérogations, pour raison religieuse, au cadre commun (menus de substitution, absences ou dispenses), l’affirmation, dans l’espace scolaire, d’affiliations à dominante religieuse, alimentent un débat public dont les termes se posent différemment sur chaque rive de l’Atlantique. Ce colloque, construit autour d’un axe franco-canadien, mais ouvert à des espaces géographiques plus vastes, cherchera à explorer quelles solutions permettent de relever les nouveaux défis du vivre-ensemble.

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• 31 mai 2013

  Brüssel

  Beitragsaufruf - Städteforschung

  Ethnographies bruxelloises

  Un appel à communication est lancé pour le colloque « Ethnographies bruxelloises », organisé conjointement par le centre d'études sociologiques de l'université Saint-Louis, Bruxelles et la faculté d'architecture de l'ULB, qui se déroulera les 28 et 29 novembre 2013 à l'université Saint-Louis. À partir de la présentation de travaux tant sociologiques, anthropologiques, politologiques qu’en architecture, il s’agit, d’une part, de saisir ce que les méthodes d’enquête ethnographique apportent à la compréhension du « fait bruxellois ». D’autre part, ce colloque est l’occasion de mettre les méthodes ethnographiques et les conditions d’enquête en question à partir de travaux empiriques portant sur Bruxelles.

   

   

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