Home
Sort
-
The New Shape of Sharing: Networks, Expertise, Information
Online series on key issues facing Western European collections and public services will encourage debate and surface new ideas. The sessions will focus on three areas: new models for collaborative collection development and services; the growing range of content and format types and their significance for libraries and researchers; and the evolving role of libraries and librarians in the research process. The multiple effects of the pandemic on libraries and academic institutions clearly demonstrate that the topics chosen for the forum—cooperation and sharing of collections, services, and technology among libraries, scholars, and members of the book and publishing communities—are particularly pertinent in today’s library environment.
-
Conference, symposium - Information
Publishing in the humanities and social scienecs second conference
Les Éditions de l’EHESS et les Éditions de l’INED organisent les 2e rencontres de l’édition dans le domaine des sciences humaines et sociales, les 16 et 17 novembre 2020. Ces deux journées mettront l’accent sur l’évolution des métiers éditoriaux dans le contexte de la mutation numérique de l’édition. L’objectif est de construire une réflexion commune pour prendre la mesure des évolutions survenues depuis le début du XXIe siècle et de leurs conséquences, intellectuelles comme professionnelles.
-
Metz
Study days - Political studies
Democracy and populism: dangerous liaisons?
Cette journée d’étude à deux objectifs : discuter la pertinence même de la notion de populisme et étudier les modalités de son application dans différents contextes nationaux (France, Italie, Hongrie). Devant la variété des formes de populisme et la banalisation du terme dans le champ médiatique, la notion a été critiquée, affinée voire affirmée. Que faire alors de cette catégorie d’analyse ? Faut-il l’abandonner dès lors qu’elle sert à qualifier des partis aussi divers que le Rassemblement national, la France insoumise, le Mouvement 5 étoiles, la Ligue du Nord ou le Fidesz-Union civique hongroise ? Doit-on y voir avant tout un style politique ? Que nous apportent la science politique, l’histoire et les sciences de l’information et de la communication pour appréhender ces phénomènes ?
-
Race and discourse. Languages, intersectionality, decolonialities
Number 2021-2 of Itinéraires journal. Literature, texts, cultures
L’objectif de ce numéro est de penser le discours avec la race, c'est-à-dire développer une activité discursive à partir d’un point de vue qui intègre le critère racial comme un rapport de domination sociale et politique, un lieu de colonialité, une mémoire expérientielle du sujet et une puissance de signifier. On accueillera des articles qui s’éloignent des travaux mobilisant la race en tant qu’elle est un objet énoncé, mais qui interrogent la race comme point d’énonciation d’une expérience mise en discours. Les cadres disciplinaires attendus sont ceux de l’analyse du discours, de la sociolinguistique, des études textuelles et de la littérature. Les perspectives matérialistes et intersectionnelles sont les bienvenues, comme les approches pluri- et transdisciplinaires intégrant les sciences de l’information et de la communication, les études visuelles, l’anthropologie, la philosophie (liste ouverte).
-
Louvain-la-Neuve
A dossier for reconstruction? Archives and identity issues
18th archive days
L'accès au dossier personnel d'archives constitue une étape essentielle pour nombre de personnes en quête d'information sur leur propre vie. Riche et fascinant pour le chercheur, le dossier d'archives revêt, lorsqu'il est consulté par les personnes qu'il concerne ou leurs descendants, une dimension identitaire forte, donnant un accès à leur propre histoire, celle de leur famille ou de leur communauté. Tant pour les usagers que pour les archivistes, cette démarche spécifique pose de multiples questions et défis que ce colloque entend interroger selon une double perspective, entre partage d'expérience et dialogue interdisciplinaire.
-
Aix-en-Provence
The distribution of digital data in the humanities and social sciences: law and ethics as allies
La publication aux Presses universitaires de Provence de l’ouvrage La Diffusion numérique des données en SHS. Guide des bonnes pratiques éthiques et juridiques en novembre 2018 a été l’aboutissement d’un travail collectif pour apporter des réponses concrètes aux questions qui se posent à toutes celles et ceux qui produisent, exploitent, diffusent, partagent ou éditent des sources numériques dans le domaine des sciences humaines et sociales (SHS). Afin d’actualiser les réflexions de l’ouvrage, mais aussi d’aborder de nouvelles problématiques, le groupe de travail Éthique et droit organise, avec le soutien de l’URFIST Méditerranée, une journée d’étude intitulée « Diffuser les données numériques en SHS : le droit et l’éthique comme alliés ».
-
Clermont-Ferrand
Conference, symposium - Education
Schools, territores and the digital age: collaboration and learning
La mise en réseau des écoles, plus particulièrement des écoles rurales, est un phénomène ancien, mais renouvelé par le développement d'Internet, les politiques d'équipement et de regroupement, ainsi que les discours qui tendent à valoriser l'apprentissage collaboratif. Elle s'inscrit dans la volonté de développer de nouvelles organisations pédagogiques en s'appuyant sur le numérique. Ce colloque vise à réunir des chercheurs et des praticiens souhaitant décliner dans des contextes territoriaux divers, des problématiques autour de la collaboration via une mise en réseau et/ou instrumentée par le numérique, collaboration entre enseignants, entre classes, entre élèves, les facteurs facilitant ou limitant, les enjeux et objets, leur nature, tant dans ce qu'elle pourrait permettre dans les pratiques pédagogiques, le développement professionnel, le travail collectif ou encore les apprentissages.
-
Chambéry
Liberal democracy and freedom of expression
Fondements essentiels des démocraties libérales, la liberté d’expression en général et les médias en particulier, sont aujourd’hui pris dans les turbulences suscitées par l’essor concomitant des « démocraties illibérales » populistes et des nouvelles technologies de l’information. Tant en Occident que dans d’autres régions du monde, des régimes ou gouvernements autoritaires issus des urnes font souvent preuve d’agressivité inégalée envers les médias, assimilés à un establishment et désignés à la vindicte du peuple, dans un contexte où l’indépendance des médias dans les démocraties libérales pose par ailleurs question. Profitant des possibilités offertes par les nouvelles technologies, ces régimes revendiquent le droit de communiquer directement et de s’émanciper de toute tutelle. Souvent pris pour acquis, le postulat du caractère antagoniste des relations entre populisme et liberté d’expression, est sans doute plus complexe qu’il n’y paraît, et il semble opportun de s’y pencher.
-
Carcassonne
Conference, symposium - Europe
Living and bringing to life the Middle Ages
L’objectif de ce colloque interdisciplinaire que l’Ethnopôle GARAE organise en collaboration avec le LERASS (Université Paul Sabatier, Toulouse) est de questionner les nombreux usages des savoirs historiques sur la période médiévale, leurs diverses réceptions et les détournements dont ils font l’objet dans les médiévalismes contemporains. Loin d’être absolument nouvelles, les formes que revêt le Moyen Âge dans le présent doivent à l’actuelle diversification de l’offre dans les musées, les bibliothèques, les fêtes médiévales ou d’autres lieux de médiévalité, d’être au cœur des problématiques actuelles de l’histoire vivante et de la médiation culturelle. Il s’agit à l’occasion de ce colloque d’encourager, dans le sillage des heritage studies, et ce à partir d’enquêtes situées, des angles d’approche encore peu usités, tels la place faite aux femmes, le rôle assignés aux enfants, la mise en œuvre et l’usage des dispositifs participatifs, ou encore la manière dont ces Moyen Âge ressuscités animent les traces (artefacts, monuments, archives, etc.) et agissent sur leur représentation.
-
Communication – social innovation – diversity
Dans nos démocraties pluriculturelles dites de « communication », l’art a toujours été un vecteur de dénonciation des rapports de domination comme en témoigne, par exemple, l’exposition au musée d’Orsay sur le modèle noir de Géricault à Matisse et proposée jusqu’au mois de juillet 2019. Dès lors, il nous semble intéressant de s’interroger sur la façon dont les organisations agissent et communiquent pour mettre fin à ces dominations. Pour le dire autrement, notre questionnement est double : de quelle manière les acteurs sociaux utilisent-ils l’art comme moyen d’encourager l’avènement d’une diversité sans domination ? Et, inversement, comment l’art rend compte des innovations sociales visant à valoriser la diversité ?
-
Nice
2019 European Elections Banalization or creativity of political communication?
2019 European Elections
While many populist and eurosceptic parties are getting momentum across Europe, the challenges related to the 2019 European elections are getting more intense in terms of democratic evolution, of media coverage, and of political communication. This international conference focuses on political communication during the campaign around three central issues: a comparative analysis of the campaign’s political communication strategies and tactics; linking contents and programmes with the political evolution of the countries of the European Union; the assessment of the either “disruptive” , “innovative”, or more traditional nature of this communication.
-
London
Tele(visualising) health: TV, public health, its enthusiasts and its publics
The conference aims to bring together scholars from different fields (such as, but not limited to, history, history of science, history of medicine, communication, media and film studies, television studies) working on the history of television in Great Britain, France and Germany (West and East) (the focus of the ERC BodyCapital project), but also other European countries, North and South America, Russia, Asia or other countries and areas. Papers might focus on one national, regional or even local framework. Considering the history of health-related (audio-) visuals as a history of transfer, as entangled history or with a comparative perspective are welcome. The organizers welcome contributions with a strong historical impetus from all social and cultural sciences.
-
Marseille
A series of talks to coincide with the inauguration of the Georges Henri Rivière exhibition
1937 : Georges Henri Rivière crée, sous le Front populaire, le Musée des arts et traditions populaires. Qu’elle soit alléguée ou au contraire contestée en tant que catégorie sociale, artistique ou scientifique, la notion de « populaire » est ambiguë et ambivalente. Elle traverse pourtant, du XIXe siècle à nos jours, l’histoire et le rôle politique, au sens large, de la culture. Cette journée de rencontres accompagne les portes ouvertes de l’exposition « Georges Henri Rivière, voir c’est comprendre » au Mucem, en diptyque avec la journée d’étude « L’héritage de Georges Henri Rivière dans les écomusées et les musées de société, entre rupture et continuité », proposée par la Fédération des musées et écomusées de société, le 18 janvier 2019 au Mucem.
-
Échirolles
Conference, symposium - Information
Information-communication, and the recourse to ethics in a digital context
Digital documents and society 6th conference
La VIe conférence « Document numérique et société » se déroule à Grenoble les 27 et 28 septembre 2018 à l'Institut de la communication et des médias et s'intitule « Information-communication : le recours à l'éthique en contexte numérique».
-
Ouarzazate
Conference, symposium - Education
ITC technologies in teaching and active teaching methods (2018)
The development of the pedagogical uses of ITC technologies in teaching: the training, accompaniment, communication and structures of teacher support
Les avancées technologiques et leurs apports potentiels pour l’éducation peuvent être intéressants du point de vue de la qualité des apprentissages et du développement des compétences, et ce, dans une optique collective. En effet, c’est dans la diversité des approches et des contextes notamment nationaux que l’on peut penser les usages pédagogiques des TICE, développer une forme de pratique réflexive qui découle de cette utilisation. C’est ce que nous souhaitons travailler dans le cadre du colloque 2018 : l’articulation TICE, apprentissage, enseignement et pédagogie en mettant en lumière le rôle fondamental accordé à l’accompagnement, à la formation des enseignants, au développement des compétences, et aux outils garants d'une communication efficace en contexte professionnel. Il semble important aussi d’aborder les contenus et les usages des TICE à travers une approche interculturelle ainsi que de les considérer dans leurs rapports avec d’autres usages, ceux des médias, des technologies grand public et du numérique.
-
Sétif
Conference, symposium - Education
The creativity of territories - issues in sustainable training?
Au-delà des compétences sectorielles nécessaires, dont l’enseignement supérieur est traditionnellement dépositaire, l’université a donc besoin de comprendre et d’enseigner les conditions d’émergence des nouveaux savoirs culturels et sociaux (dont internet et le réseaux sociaux font partie, dans des transdisciplinarité actives), y compris dans des disciplines connexes, telles les écritures créatives du présent, dans leurs multiples expressivités. (…) Cette coopération de l’enseignement et du terrain, peut permettre un développement autonome conjoint des acteurs économiques ou, dans sa partie impensée, conduire, au contraire, à leur dépendance sociétale. Comment s'exprime-t-elle au niveau d'un territoire donné ? Ces études de cas vont s’attacher particulièrement aux expériences méditerranéennes, mais doivent mettre en valeur des coopérations inventives, dans une relation culturelle de respect. Dans un même esprit d’ouverture au territoire, l’université doit s’attacher à valoriser des expériences interdisciplinaires et collaboratives entre les disciplines d’enseignement.
-
Zurich
Miscellaneous information - Education
DARIAH Day is a one day workshop intended to introduce the Digital Research Infrastructure for the Arts and Humanities (DARIAH) to the linguistic community in Zurich. The workshop will focus on the #dariahTeach platform, which was created through the funding of an ERASMUS+ strategic partnership to test modules for open-source, high-quality, multilingual teaching materials for the digital arts and humanities.
-
Angers
Conference, symposium - Representation
Crowdsourcing as a means to share, enrich and publish heritage sources
The wide variety of these projects, their objects, and their contributing “crowds” is striking: “Transcribe Bentham”, “Zooniverse”, etc. not forgetting Wikipedia. Facing this fact, it seems interesting to allow researchers from various disciplinary origins to gather and question crowdsourcing together. A large number of questions are at stake, from a scientific point of view, but also sociologically and ethically: are there common practices to these projects that are so different in their objects, objectives, data, and contributors? We thus wish, during this international and interdisciplinary conference, to confront theories, reflexions and sharing out of experiences on this subject.
-
Montpellier
Mediation and the mediatisation of the arts today - stakes and challenges
Entre une médiation culturelle dont une des fonctions premières est de permettre et provoquer une rencontre entre des œuvres et des publics et une médiatisation qui suppose une logistique médiatique au service d’un projet qu’il soit éducatif, promotionnel ou autre, les arts font l’objet de jeux d’acteurs et de dispositifs que nous souhaitons interroger du point de vue des enjeux spécifiques liés à chacune des pratiques et situations ; de l’évolution des métiers autour des œuvres dans un contexte professionnel ; des lieux, des espaces et des dispositifs institutionnels ou non participant à la communication des arts.
-
Saint-Denis
Call for papers - Political studies
En partant des pays du pourtour méditerranéen, l’objectif de ce colloque est de prendre en compte les données personnelles, le respect de la vie privée tout en les dépassant pour répondre à une question centrale : qu’adviennent toutes les données personnelles qui circulent sur l’Internet et les traces qui sont déposées ?
Selected filters
-
Periods
-
Information sciences
-
Europe
Choose a filter
Events
- Past (59)
event format
Languages
Secondary languages
Years
- 2008 (1)
- 2009 (2)
- 2010 (2)
- 2011 (4)
- 2012 (3)
- 2013 (8)
- 2014 (11)
- 2015 (3)
- 2016 (6)
- 2017 (4)
- 2018 (4)
- 2019 (7)
- 2020 (3)
- 2021 (1)
Subjects
- Society (33)
- Sociology (12)
- Sociology of work (1)
- Gender studies (1)
- Sociology of consumption (1)
- Sociology of culture (8)
- Ages of life (1)
- Ethnology, anthropology (5)
- Science studies (2)
- Urban studies (2)
- Geography (3)
- History (7)
- Social history (1)
- Political studies (12)
- Law (4)
- Sociology of law (1)
- Sociology (12)
- Mind and language (59)
- Thought (2)
- Philosophy (1)
- Intellectual history (1)
- Psyche (1)
- Psychology (1)
- Language (8)
- Linguistics (6)
- Literature (4)
- Information (59)
- Information sciences
- Electronic publishing (5)
- History and sociology of the book (3)
- History and sociology of the press (2)
- History and sociology of the media (12)
- Representation (22)
- Cultural history (6)
- History of art (3)
- Heritage (8)
- Visual studies (3)
- Cultural identities (2)
- Architecture (1)
- Education (9)
- Epistemology and methodology (18)
- Thought (2)
- Periods
- Prehistory and Antiquity (2)
- Prehistory (1)
- Middle Ages (4)
- Early modern (2)
- Modern (56)
- Nineteenth century (1)
- Twentieth century (11)
- Twenty-first century (38)
- Prospective (8)
- Prehistory and Antiquity (2)
- Zones and regions (59)
- Africa (8)
- North Africa (4)
- America (5)
- United States (3)
- Canada (1)
- Asia (1)
- Europe
- Africa (8)