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• 15 déc 2019

  Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

  Que peut-on enseigner de la vérité ?

  Ce projet d’ouvrage collectif est porté par Emmanuel Nal (Mulhouse, LISEC, EA 2310, équipe Normes et Valeurs) et Sylvain Roux (Poitiers, MAPP, EA 2626). Il s’inscrit dans le domaine de la philosophie pratique, commun aux axes de recherche des deux laboratoires et s’adresse à un public d’enseignants, mais aussi de soignants et de manière générale à un public citoyen ; son objet consiste à interroger l’état de l’art des recherches menées sur la vérité dans une finalité d’épistémologie de l’action : que peut-on faire et que peut-on enseigner de la vérité ?

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• 30 sep 2019

  Porto Alegre

  Beitragsaufruf - Soziologie

  Quantum Social Theory: The Future of Sociology?

  In sociology, without explicit basis on quantum theory, numerous streams established strong similarities with it, setting at the forefront of their paradigm: the subjectivity of the observer, the continuous adjustment between the object and the observer, the impossibility to be fully deterministic or discussions about an objective reality. In this session, we invite panellists to discuss the links that can be drawn between quantum theory and sociology. We welcome both empirical (qualitative or quantitative) as well as theoretical papers. Depending on the variety and the quality of the papers, a publication will be considered to set the basis of this emerging theoretical stream.

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• 15 nov 2018

  Paris

  Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

  Héritages d'Ursula Le Guin : science, fiction et éthique pour l'Anthropocène

  Éthique et esthétique planétaires, communautés inter-espèces, sociétés anarchistes et post-genre, savoir indigène, intelligence végétale… les chemins qu’Ursula K. Le Guin a ouverts à nos imaginaires sont autant de voies possibles pour mieux habiter le XXI^e siècle. Le colloque international « Héritages d'Ursula Le Guin » traitera de son œuvre de part une multiplicité de perspectives, dessinant ses ramifications littéraires, écologiques, philosophiques, socio-économiques et anthropologiques et évaluant son potentiel à re-imaginer le monde dans lequel nous vivons.

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• 30 sep 2015

  Wien

  Beitragsaufruf - Soziologie

  How Are Science and Technology Engaged in Eco-Innovations?

  3rd ISA Forum of Sociology: joint Session RC23 and RC24

  The aim of this joint session organized during the 3rd ISA Forum is to explore the various ways in which eco-innovations are studied at the intersection of environmental sociology with the sociology of science and technology. The session invites scholars who improve our understanding about the technical resolution of environmental issues. By so doing, we would like to open new paths for analysing the production, the adoption and the institutionalisation of ecoinnovations, but also the mobilization of skills and knowledge.

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• 24 sep 2013

  25 sep 2013

  Paris

  Kolloquium - Studien zur Wissenschaft

  From silicosis to silica hazards: an experiment in medicine, history and the social sciences

  Quels sont les biais hérités de la constitution du savoir médical ? Peut-on retourner à la racine de la "vérité scientifique" pour ouvrir de nouvelles voies à la recherche contemporaine ? Expérience interdisciplinaire inédite, le présent colloque réunira médecins, épidémiologistes et historiens pour repenser les fondements des connaissances médicales actuelles en matière de « risques silice », afin de discuter de l'origine inconnue de toute une série de maladies systémiques.

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• 21 mar 2013

  Paris

  Fachtagung - Soziologie

  La tradition compréhensive

  Enjeux et critiques

  L’enjeu de cette journée d’étude est de proposer une lecture des enjeux de cette tradition compréhensive, en ne refusant évidemment pas de la mettre en débat. Il s'agit de présenter des analyses conceptuelles, théoriques, épistémologiques, ainsi que de permettre d'éclairer le débat autour de cette tradition à partir de sa confrontation avec des recherches empiriques.

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• 13 nov 2010

  Paris

  Fachtagung - Studien zur Wissenschaft

  Gustave et Émile. Les frères Belot, deux savants sous la IIIe République

  La journée d'étude consacrée aux frères Emile et Gustave Belot, initialement prévue le 16 septembre, aura finalement lieu le samedi 13 novembre 2010.

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