Sort

By publication date

By relevance

• 06 sep 2016

  07 sep 2016

  Vitré

  Conference, symposium - Ethnology, anthropology

  Transmission! Expertise, artisans and immaterial cultural heritage

  5th international conference of the Centre français du patrimoine culturel immatériel

  Des écoles d'arts appliqués aux ateliers conservatoires, des compagnonnages aux dispositifs maîtres-élèves, la transmission des savoir-faire constitue un enjeu majeur des métiers d'art et de la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel. Des États, des collectivités, des communautés et des individus ont tenté d'apporter des réponses à ce défi en développant, à des échelles diverses, différents systèmes de transmission dont les plus anciens ont traversé les siècles. La formation, qui peut être institutionnalisée ou non, est parfois adossée à la promotion et la désignation, au moyen de titres variés, de celles et ceux qui maîtrisent le mieux ces techniques et métiers.

  Read announcement

• 15 mai 2015

  Paris

  Call for papers - Modern

  Musiques en démocratie : acteurs, institutions, pratiques, discours

  À l’heure de la globalisation des pratiques musiciennes et de la multiplication des échelles et réseaux de financement de la culture, ce colloque international se propose de faire retour sur l’histoire des politiques culturelles et des mobilisations de la musique dans les sociétés démocratiques, de l’apparition des premières pensées de la démocratisation jusqu’à aujourd’hui. Pourquoi et comment a-t-on cherché, depuis le XIX^e siècle, à « porter la musique au peuple » ? Quelles significations et quelles formes prend cet enjeu dans le monde contemporain ?

  Read announcement

• 31 mai 2011

  Call for papers - Political studies

  Native peoples and public ethics issues

  Éthique publique journal

  La revue Éthique publique, revue internationale d’éthique sociétale et gouvernementale, lance un appel à contribution d'articles sur le thème des peuples autochtones et des enjeux d'éthique publique. Numéro à paraître au printemps 2012.

  Read announcement

• 04 jui 2010

  Paris

  Study days - Ethnology, anthropology

  Young Overseas Researchers of the EHESS take over the "Great Debate" about National Identity

  Study day organised by Eléonore Merza (IIAC-LAIOS) with the support of Éric Fassin (Iris - ENS Ulm)

  Cette journée d'étude souhaite contribuer à sortir d'une perspective « franco-française » sur « l'identité nationale » , et ouvre un espace de discussion scientifique faisant place aux analyses de ces jeunes chercheurs étrangers - à la fois en tant que chercheurs, et en tant qu'étrangers, sur la France, et sur les différents pays qu'ils étudient.La journée d'études organisée à l'EHESS a ainsi vocation à faire entendre, après « le grand débat » , des voix autres et d'autres accents.

  Read announcement