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Valenciennes
Représentation et vision de l'humain à travers l'histoire
Cet appel est destiné aux doctorants, chercheurs indépendants, maîtres de conférences et professeurs des universités francophones en sciences humaines et sociales. Les organisateurs de cette journée d’étude-webinaire se posent pour objectif de mener une réflexion historique et dans différents domaines de recherche appartenant à l’univers des sciences humaines et sociales, en se concentrant autour d’un thème fédérateur – la représentation et la vision de l’humain. Les organisateurs invitent les propositions de réflexion concernant les la représentation et la vision de l’humain à travers l’histoire dans tous les sens d’exploitation du sujet : en tant que sujet historique, sociale, géographique ou ethnique.
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Essaouira
Covid 19, pandémies et crises sanitaires, quels apports des sciences humaines et sociales ?
Cette conférence virtuelle est une occasion pour interroger l'apport des sciences humaines et sociales dans le traitement des crises sanitaires et plus particulièrement la crise du Covid 19 dans le monde. Ce sera également une opportunité de poser des questions, analyser et éclairer le contexte actuel et futur dans une approche pluridisciplinaire où se croisent les disciplines des sciences humaines et sociales.
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Beitragsaufruf - Geistesgeschichte
Philosophy World Democracy - Varia
Né d'une mise en commun d'intentions ayant vu le jour « aux quatre coins du monde », le projet de cette revue répond au désir de faire ou de créer de la « place » à et pour la pensée. Et puisque la pensée ne peut se dire « pensée », qu'à la condition de se faire « pensée de toutes et de tous » et non pas, donc, propriété exclusive (privée) de certains - Philosophy World Democracy se devra d'être une revue accessible, internationale et, donc, multilingue. De sorte que, l'un des objectifs de notre projet sera de multiplier ces « quatre coins du monde » à partir desquels ce projet fut initialement pensé. Philosophy World Democracy aura donc à être un espace d'accueil inconditionnel – d'hospitalité donc – à la fois pour écrire et pour lire et ce, au-delà de toute tentative de hiérarchisation de la pensée à laquelle celle-ci se voit trop souvent soumise aujourd'hui.
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Suivre l’image et ses multiples états dans les collaborations arts/sciences
N°34. Revue ¿Interrogations ?
Ce numéro souhaite interroger des démarches de collaboration par le biais des images. En effet, au centre de ces projets et rencontres, se trouvent bien souvent des images (photographies, dessins, vidéos) dont nous souhaiterions interroger le rôle. Si l’image se situe au croisement de la science, de l’art et de la politique (Bredekamp, 1996), elle nous semble aussi être l’endroit où s’articulent des regards disciplinaires différents. Il nous apparaît fructueux d’étudier comment chacun à sa manière les produit, s’en saisit et, peut-être, les transforme. En d’autres termes, nous invitons à suivre l’image et ses multiples états dans des démarches collaboratives de recherche et création. Nous faisons ainsi l’hypothèse qu’étudier le statut de ces images et leur possible traitement différencié est une manière d’interroger les collaborations transdisciplinaires, leurs objets et leurs ambitions, les variations de postures et brouillage de frontières qu’elles induisent. L’image est ainsi envisagée comme le lieu où se redessinent des compétences et des champs disciplinaires.
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L'éthique à l'épreuve de la crise
L’objet de ce colloque virtuel est de s’interroger sur la possibilité de moduler les exigences éthiques en temps de crise, et sur les limites de cette modulation. Partant de la crise sanitaire actuelle, les réflexions peuvent être étendues à d’autres types de crises et avoir une portée plus générale. Elles peuvent également s’intéresser à tous les champs de l’éthique publique ou privée (politique, médicale, des affaires etc…) en France et à l’étranger. Axé sur les liens entre éthique et droit, ce colloque virtuel peut être utilement éclairé par des contributions dans les domaines de l’histoire, de la sociologie ou de l’économie notamment.
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Beitragsaufruf - Studien zur Wissenschaft
Génésis. Revue africaine des questions territoriales - Varia
Premier numéro de la revue
Génésis. Revue africaine des questions territoriales est une nouvelle revue. Dans un paysage académique, socio-culturel et politico-économique en perpétuelles mutations, aux défis aussi urgents les uns que les autres, et dans lequel tout ou presque semble renvoyer à la gouvernance en Afrique et singulièrement au Cameroun, il était temps de produire un nouveau périodique. Il s’agit d’un regard neuf qui propose une vision originale sur les questions de gouvernance territoriale et plus spécifiquement de la décentralisation en Afrique et singulièrement au Cameroun en ce début du XXIe siècle. La revue Génésis passe au crible des problématiques qui structurent les stratégies de développement et de gouvernance du continent ; elle met en avant des propositions pragmatiques pour des résultats efficients. La revue africaine des questions territoriales s'inscrit ainsi dans une perspective pluridisciplinaire et accueille des auteurs pluriels, venus des horizons scientifiques variés. Il s’agit des auteurs dont les publications se focalisent sur les questions de décentralisation et de gouvernance locale en rapport avec le développement du continent.
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Paris
Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte
Revue Recherches & Educations (Juin 2021)
La notion d’Anthropocène interroge nos sociétés sur ce qui fonde nos civilisations mais aussi sur ce que nous faisons de nous-mêmes, de l’autre et de ce qui nous relie. Le questionnement porte particulièrement sur ce qui s’est passé depuis le tournant de la modernité industrielle capitaliste, avec les prodigieux progrès des technosciences, le dégagement de surplus agricoles, le développement de la consommation, l’accélération de la croissance de la population humaine, mais aussi des phénomènes aberrants comme l’obsolescence programmée, ou encore la création de centrales et de bombes nucléaires. L’Anthropocène met en lumière la face sombre de notre aventure, et la capacité de nous détruire, précisément là où nous étions parfois tentés de voir des avancées pour l’humanité. Nous chercherons à comprendre comment la notion d'Anthropocène rencontre l'éducation...
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Grenoble
Sols et sous-sols dans la transition socio-écologique
Perspectives interdisciplinaires pour les sciences humaines et sociales
Ce colloque souhaite rassembler des chercheurs·e·s en sciences humaines et sociales s’intéressant à la façon dont les sols et les sous-sols sont convoqués par une série de promesses et de projets de transitions socio-écologiques. Stockages (CO2, déchets nucléaires), nouvelles extractions et nouvelles frontières (terres rares, métaux critiques, chaleur géothermique), séquestration du carbone dans les sols agricoles, bio-remédiations, sont quelques exemples de pratiques témoignant de l’enrôlement et de la traduction des sols, sous-sols et éléments qui les composent dans différents scénarios de transitions, eux-mêmes controversés. Ce colloque interroge en particulier la façon dont différentes strates et/ou entités du sol et du sous-sol se trouvent mises en contact, circulent, interagissent, produisent des effets attendus ou inattendus.
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Toulouse
Agenda 2030 et industrie pharmaceutique, approche croisée
Alors que, dans le cadre de l'Agenda 2030, l'ONU a défini 17 objectifs de développement durable, qu'elle qualifie d'« appel universel à l’action pour éliminer la pauvreté, protéger la planète et améliorer le quotidien de toutes les personnes partout dans le monde », il s'agira d'interroger, suivant une perspective pluridisciplinaire, la manière dont l'industrie pharmaceutique contribue à ces objectifs.
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Sherbrooke
Subalternéité et agentivité : les enseignants contractuels au sein des universités nord-américaines
Un des changements les plus importants survenu dans le monde universitaire nord-américain ces dernières décennies est la recomposition du corps enseignant, dont une part importante estmaintenant constituée d’enseignants qui, bien que qualifiés, ne sont pas embauchés de manière permanente. Cette tendance est bien établie par une littérature récente (CAW, 2014, Foster et Birdsell-Bauer, 2018, Hoeller, 2014). Au Québec, selon les données institutionnelles, c’est désormais la moitié des cours au premier cycle qui sont donnés par des enseignants à contrat. Un phénomène similaire se produit avec le recours à des professionnels de recherche. Cette situation n’est pas sans générer de nouveaux clivages au sein du corps enseignant, notamment entre un groupe « installé » (professeurs et cadres), détenteur d’une permanence et d’une légitimité,et des groupes «périphériques» (chargés de cours et professionnels de recherche), que l’on pourrait analyser à la lumière de leur « subalternéité ».
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Straßburg
Un appel à communication est lancé auprès des chercheurs en design pour participer à la journée d’études Downcycling-Upcycling le 16 avril 2020 à l’université de Strasbourg. Il s'agit de s’emparer de la question du recyclage des déchets plastiques par la figure du maker dont la diversité des manières de faire sont autant de moyens de concevoir et de développer de nouveaux processus que d’entrer en résilience. Cet événement scientifique en design sera également l’occasion d’accueillir des designers et/ou ingénieurs qui exposeront leurs démarches et les réalités de terrain.
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Paris
Environnement : nature, genre, morale
Perspectives d’épistémologie politique et économique
Ces journées d’étude entendent éclaircir ce foisonnement riche et inédit de réponses économiques et sociales à la question environnementale et déconstruire les segments significatifs de ce qui se donne à voir comme une urgence absolue. Quelques thématiques sont ici pointées à titre d’exemple, sans pour autant en exclure d’autres qui pourront émerger des propositions de contributions à ces journées de réflexion et de débat. Toutes les disciplines de sciences humaines et sociales sont conviées.
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Lissabon
Heated identities: differences, belonging, and populisms in an effervescent world
XI Portuguese Congress of Sociology
To discover the configurations of contemporary identity processes, in their confrontations and complexity, is the goal of the XI Portuguese Congress of Sociology, titled Heated identities: differences, belonging, and populisms in an effervescent world, which will be held in Lisbon, 29-31 March, 2021, in person and on line under the local organization of ESPP/ISCTE-IUL and ICS-ULisboa.
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Marseille
L’Afrique en mouvement, en question
Rencontre des jeunes chercheurs en études africaines (2020)
Le discours sur l’Afrique est complexe et suscite des réflexions. Les défis et les possibilités s’offrent à elle au regard de son histoire plurielle et dynamique. L’Afrique bouge comme depuis toujours. Elle se fait et se refait sans cesse dans un monde qui semble prôner l’universalisme absolu, l’enjeu étant toutefois de promouvoir la diversité sans s’acculturer. L’Afrique est au cœur des agendas internationaux. À ce propos, la présente rencontre est une opportunité qui peut permettre de contribuer à lever le voile sur ses véritables potentialités. Les journées des jeunes chercheurs en études africaines 2020 réuniront des jeunes chercheur·e·s sur l’Afrique et ses diasporas. Par une approche pluridisciplinaire, avec des sujets transversaux ancrés dans la réalité, ces rencontres proposent de mener une réflexion sur la construction de l’Afrique.
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Savoirs environnementaux et nature(s) en Afrique
Collecter, produire et analyser des matériaux de recherche
L’Afrique est un espace de référence dans la production des savoirs naturalistes et environnementaux mondiaux qui s’incarnent dans de nombreux objets et supports. Les chercheur·e·s y sont confronté·e·s à des conceptions diverses de la nature particulièrement estimées aujourd’hui, à une époque où les savoirs et les connaissances, de manière générale, prennent des nouvelles valeurs sociales et économiques. Ce numéro de la revue Sources voudrait placer au centre de la réflexion les objets qui deviennent des matériaux de recherche et qui ont participé et participent pour certains toujours à la production, la transmission et la discussion des savoirs naturalistes et environnementaux en Afrique et sur l’Afrique.
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Schœlcher
Beitragsaufruf - Studien zur Wissenschaft
L’association ADJC (Ansanm doctorant·e·s et jeunes chercheur·e·s) organise, en partenariat avec le Carbet des sciences, la journée des laboratoires (JLB) sur le campus de Schœlcher de l’université des Antilles. Cet événement, ouvert à tous et toutes, est organisé dans le cadre de la fête de la science « Raconter la science, imaginer l’avenir ».
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XXVe journées d'histoire du management et des organisations
Les journées d’histoire du management et des organisations (JHMO) sont le colloque interdisciplinaire et international annuel de l’Association pour l’histoire du management et des organisations (AHMO). Elles réunissent les chercheurs en histoire, sciences de gestion, sociologie, économie ou toute autre discipline, qui partagent une approche historique des objets de recherche de l’AHMO : les organisations, les pratiques managériales dans les organisations, et plus largement les sciences de gestion.
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Beitragsaufruf - Politikwissenschaften
Cahiers Tocqueville des Jeunes Chercheurs
Le caractère matriciel de la modernité n’est pas moins utile pour comprendre l’émergence et la diversité extraordinaire du phénomène national. Pour bien des individus, nations et religions conservent encore toute leur noblesse, toute leur légitimité, et constituent le sel et l’horizon de sens de l’époque. Pour d’autres, la postmodernité ne pourra qu’avoir raison d’elles. Les deux réalités, nationales et religieuses, se marient et se distinguent à volonté, au gré de nos grilles d’analyse et des réalités sociales.
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Beitragsaufruf - Politikwissenschaften
Cahiers Tocqueville des Jeunes Chercheurs – Varia
Comparative approaches society and politics for young researchers
Les Cahiers Tocqueville des Jeunes Chercheurs (CTJC) est une revue comparatiste pluridisciplinaire francophone. Son objectif est de faire valoir les travaux des jeunes chercheurs (de la licence et du baccalauréat jusqu’au post-doctorat) ancrés dans ou axés sur le comparatisme et contribuant à la compréhension de phénomènes sociaux et politiques. Les CTJC encouragent ainsi les chercheurs à proposer toute contribution s’inscrivant dans la perspective qui a donné naissance à la revue, pour figurer dans son prochain numéro varia (thème libre).
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Paris
Le rôle de l’argument scientifique en communication sensible
Le recours à la science apparaît comme une stratégie nouvelle de communication sensible. Il se réalise en communication d’acceptabilité, de risque (Motulsky, 2018) de crise, ainsi que sur les sujets à forts enjeux sociétaux. La communication corporate et d’influence, les relations publiques, sont particulièrement concernées. Le recours à la science comme argument communicationnel s’inscrit comme argument d’autorité (Latour, 2011) utilisant trois modalités ; le recours aux publications scientifiques comme outil de preuve de ses messages, l’association de scientifiques reconnus, même en dehors du champ disciplinaire concerné, la promotion de publications via des instituts créés dans un objectif de légitimation des points de vue, cette dernière hypothèse s’effectuant aux frontières des méthodes d’astroturfing.
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