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  • Burdeos

    Coloquio - Época contemporánea

    L’animation socioculturelle et l’intervention sociale face à la violence

    Le pôle carrières sociales ISIAT-IUT Bordeaux-Montaigne et l’UMR 5319 PASSAGES/CNRS Université Bordeaux Montaigne, en partenariat avec l’École polytechnique de Lisbonne, l’Institut d’études Politiques et sociales d’Aragon, l’université du Québec à Montréal, organisent, lundi 27 et mardi 28 janvier 2020, un colloque international pluridsiciplinaire (croisant retours d'expériences de terrain et approches de recherches) sur le thème : « L’animation socioculturelle et l’intervention sociale face à la violence ».

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  • Pierrefitte-sur-Seine

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Enfants et adolescents « sans famille » dans les guerres du XXe siècle

    Ce colloque est consacré aux enfants – cachés, déplacés, réfugiés, déportés, orphelins, enrôlés… – qui se sont trouvés séparés de leur milieu familial au cours des conflits armés du XXe siècle. Sans exclure a priori aucun aspect de la question, cet appel entend susciter des propositions qui pourront notamment porter sur : l’événement de la séparation, ses causes, son déroulement, sa temporalité ; l’expérience vécue par les enfants ; la trace, notamment mémorielle, que ces séparations laissent aux individus et aux sociétés.

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  • Tours

    Convocatoria de ponencias - Américas

    Cine, poderes y libertad en américa latina

    Tomando como base la idea según la cual el poder es un fenómeno específicamente humano que se rige esencialmente por la libertad y que adquiere sentido sólo cuando una conciencia (individual, colectiva, anónima) obra, decide, dispone de él para dirigirlo hacia determinados fines (Romano Guardini, 1963), hacemos un llamado a la comunidad universitaria y a los cineastas interesados para que participen, desde una perspectiva interdisciplinaria, en el coloquio Cine, poderes y libertades en América Latina. El presente coloquio internacional busca interrogar la manera como la producción cinematográfica y audiovisual de América Latina se apropia la realidad del poder en sus diversas dimensiones (política, social, de género, ideológico, subjetiva, anónima, etc.) así como también en sus interacciones con las prácticas de libertad (critica, resistencias, contestación, desviación, reinterpretación, etc.).

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  • Roubaix

    Jornada de estudio - Historia

    Violences politiques et citoyenneté des jeunes

    XIXe journées de valorisation de la recherche de l’École nationale de protection judiciaire de la jeunesse (ENPJJ)

    Mai 68. La jeunesse passe sur le devant de la scène, se révoltant contre une autorité jugée abusive. Des jeunes réclament plus de pouvoir et cherchent de nouvelles manières de l’exercer en dehors des voies traditionnelles, considérant si besoin la violence comme légitime. À l’heure du cinquantenaire de l’évènement, alors que nos sociétés continuent de s’interroger sur la manière de former une communauté politique et d’y intégrer les jeunes, la citoyenneté constituera le thème de ces journées.

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  • Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

    La violence et le conflit dans les sports et les jeux

    « Philosophical Journal of Conflict and Violence » - Numéro spécial sur les sports et les jeux

    Le Philosophical Journal of Conflict and Violence (PJCV) est à la recherche de contributions sur les problèmes philosophiques soulevés par les sports et les jeux. Le journal peut prendre en considération des propositions d'articles en français. Les textes retenus seront publiés par Trivent Publishing en décembre 2018 en open acess. La date butoir pour la soumission des textes est le 1er mai 2018.

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  • Ginebra

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    Communautés éducatives : formations et pratiques en contexte de diversité

    Les communautés éducatives doivent faire face aujourd'hui à un contexte préoccupant de guerres, d'insécurités et de crises humanitaires. Ce contexte conduit à l’arrivée dans les écoles d’enfants de demandeurs d'asile et de mineurs non accompagnés souvent déscolarisés. Le projet de ces nouvelles rencontres du réseau international éducation et diversité (RIED) est de se focaliser sur ces thématiques qui intéressent ou préoccupent les acteurs éducatifs et qui appellent des pistes de réponse. Dès lors, les travaux du colloque s'articuleront autour de cinq axes thématiques identifiés comme porteurs de « questions vives » dans le paysage éducatif des contextes francophones concernés.

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  • Tolosa

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Mises en pratique de la pensée d'Emmanuel Levinas

    Vingt ans après la disparition d'Emmanuel Levinas, cette journée d'étude tendra à explorer les possibilités ouvertes par son œuvre dans l'analyse des pratiques et la conception de nouvelles pratiques.

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  • Yaundé

    Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

    Violences dans les institutions universitaires

    Représentations, régulations et jurisprudences

    Viol, bizutage, menaces, harcèlement, injures, sanctions inexpliquées, humiliations, agressions verbales et non verbales, les violences constituent le lot quotidien de chaque être humain. Souvent dissimulées, les violences entravent l’évolution académique des étudiants, des enseignants et des agents qui forment cette communauté. Or, l’université, définie comme un milieu d’excellence, de formation et de circulation des élites, même si elle semble outillée à appréhender et à combattre les violences, est elle-même génératrice de celles-ci. Force est alors de constater que ces violences se manifestent sous plusieurs formes et touchent actuellement toutes les catégories d’individus. Malgré tout, les études sur le domaine des violences, leur symbolique, leurs représentations et leur gestion au sein de la communauté universitaire ne font pas légion. Cet ouvrage fournit l’occasion aux chercheurs de présenter des recherches sur les violences en milieu universitaire.

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  • Albi

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    Les voyages de mémoire de la Shoah

    Sixième colloque de Lacaune

    En 2007, une enquête statistique est menée auprès de 1301 lycéens par des sociologues du Centre universitaire Jean-François Champollion d’Albi. Ce travail visait à mesurer les connaissances et à mieux connaître les opinions des lycéens à un moment où des travaux de recherches commençaient à être publiés à propos des difficultés que rencontrent des enseignants à aborder la Shoah en classe. Ce colloque se situe dans le prolongement de ces travaux et à la suite des cinq précédents colloques internationaux de Lacaune. Le moment paraît venu en effet de faire le point sur ce type de dispositif destiné aux jeunes qui, en leur permettant de se rendre sur les lieux mêmes où les faits ont eu lieu, les confronte directement et personnellement à la matérialité de la Shoah.

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  • Saint-Denis

    Ciclo de conferencias - Educación

    Conflit et identités

    Les « Mardis » des sciences de l'Homme

    Conférences grand public de la Maison des Sciences de l'Homme Paris Nord. Attention : nouveau lieu, nouveaux horaires : Les conférences ont lieu de 18h30 à 20h30 à la médiathèque Don Quichotte, 120 avenue Wilson à La Plaine Saint-Denis.

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  • Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

    Violences urbaines / violences scolaires : quelles continuités ? quelles ruptures ?

    Revue « Dialogues politiques »

    Les travaux des sciences sociales sur l’école comme ceux des sciences de l’éducation ; ceux de la sociologie urbaine, comme ceux de la sociologie politique nous invitent tous, citoyens, enseignants, responsables de formation, décideurs administratifs ou acteurs politiques à prendre chacun la mesure de l’urgence qu’il y a à mobiliser les volontés, à innover et à agir au plus près des difficultés sociales, économiques et surtout culturelles, avant qu’elles ne deviennent des problèmes politiques. L’actualité récente des émeutes ici ou là, des pentes répressives, des gestes désespérés, nous incite à prendre chacun la mesure des périls et des manquements accumulés, sous l’effet conjugué des désillusions, des pertes de repères, du discrédit du champ politique et d’une atmosphère emprunte trop souvent de morosité, d’abattements, de perte du sens des responsabilités. Appel à contributions de la revue Dialogues politiques

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  • Carpentras

    Convocatoria de ponencias - Educación

    Violences scolaires et culture(s)

    Colloque sur le thème "violences scolaires et cultures"

    Colloque Violences scolaires et culture(s) Carpentras, avril 2004 APPEL A COMMUNICATIONS Argument scientifique La question de la violence scolaire est d’abord une question politique. Elle est même devenu un véritable ob

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