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Lyon
Conference, symposium - Education
Information disorders: learning how to learn, from high-school to university
À l’heure de la démocratie d’opinion, de ses dérives et du rôle des affects et des émotions dans le rapport aux médias, l’espace public de l’information doit être questionné. Le lien entre pédagogie et recherche mérite d'être repensé.
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Paris
Theoretical and empirical approaches
Les usages actuels des TIC influencent non seulement les transformations des pratiques communicationnelles et productives, mais également l’émergence de nouvelles définitions de soi, de sociabilité, de phénomènes politiques inédits. Comment les méthodes et les sujets de recherche traditionnels des sciences humaines et sociales se reconfigurent-ils pour prendre en compte les formes du vivre ensemble à l'heure du Web et de ses technologies sœurs ?
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Paris
Miscellaneous information - Sociology
Allocation doctorale au Centre de sociologie de l’innovation
Le Centre de Sociologie de l’Innovation (CSI) de l’École des Mines de Paris lance un appel à candidatures pour une allocation de recherche en soutien à la réalisation d’une thèse doctorale en socio-économie de l’innovation. Le projet de thèse devra être rattaché à l’un ou à plusieurs des axes de recherche du CSI.
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