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• 03 mar 2020

  Zurich

  Appel à contribution - Amériques

  Mediating conflicts between groups with different worldviews

  Approaches and methods

  In recent decades, more and more violent conflicts have a religious or cultural dimension and take place between groups adhering to different religious or secular visions of the state and society. When groups with different worldviews are required to share the same (social, political, virtual, economic, or military) space, this can lead to tensions and give rise to violence—ranging from offensive language to physical attacks and open warfare.

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• 25 mar 2019

  Marseille

  Journée d'étude - Asie

  La Chine, un défi méthodologique pour les sciences humaines et sociales

  Réflexions sur les nouvelles approches

  Les recherches incluant la Chine posent de nouveaux défis en termes de méthodologie, de découpage disciplinaire et invitent à repenser la notion d’aires culturelles. Cette journée d’étude propose ainsi de réfléchir quant aux manières innovantes, aux collaborations originales, aux démarches collectives, aux connaissances à mobiliser autres que linguistiques, autant de thématiques questionnant les transformations à l’oeuvre dans l’étude de la Chine. Cette journée d’étude s’adresse aux étudiants, doctorants, jeunes chercheurs et chercheures n’ayant pas un parcours de formation et de recherche spécifiquement ancrés dans les études chinoises, mais qui intègrent l'étude de la Chine (ou tout du moins une partie de la Chine) dans leurs recherches transnationales.

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• 10 mar 2018

  Appel à contribution - Études urbaines

  Le citoyen dans tous ses états

  Les journées d’études « Le citoyen dans tous ses états », qui feront l’objet d’une publication dans une revue universitaire, visent, plus largement, à interroger la notion même de citoyenneté et les formes qu’elle revêt sous l’angle juridique, sociologique, géographique, anthropologique ou encore de la littérature et des arts. Notre réflexion se scinderait en deux temps, l’un portant sur la détention de droits politiques et l’autre se centrant sur la définition et les implications de la citoyenneté ordinaire.

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• 26 jan 2018

  Paris

  Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

  Les droits humains au XXIe siècle

  Revue « Communications » n° 104 (2019)

  Pour les besoins d’un numéro de la revue Communications sur le thème des droits humains, nous sollicitons des propositions d’articles inédits présentant et analysant les nouvelles luttes, aujourd’hui, pour le respect de ces droits. Comment, au XXI^e siècle, dénoncer, documenter, combattre les violations des droits humains ? Qui sont les acteurs de ces combats ? Quel est leur impact ? On s’intéressera à la fois aux nouveaux agents, groupes, associations, pressions citoyennes, portant ces combats, aux formes de leurs interventions dans l’espace public et à la façon dont ils contribuent à une extension du périmètre de ces droits et à leur redéfinition juridique. Nous souhaitons des études concrètes. Une attention particulière sera accordée aux situations et expériences non européennes.

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• 18 nov 2013	02 déc 2013	16 déc 2013
  27 jan 2014	03 mar 2014	...

  Paris

  Séminaire - Droit

  Les usages du droit (2013-2014)

  Passés les premiers moments d’échanges disciplinaires opérés entre la fin du XIX^e siècle et le début du XX^e siècle, le droit est devenu un objet de séparation entre les auteurs qui le regardent comme juristes, depuis l’intérieur de cette discipline, et les auteurs qui, à l’inverse, l’étudient depuis l’extérieur. Le séminaire « les usages du droit » entreprend cette année de remettre en chantier une interrogation pluridisciplinaire sur le droit. Il s 'agit cette année, à partir de témoignages apportés sur le droit par des chercheurs issus de disciplines différentes (droit, économie, physique, histoire, anthropologie, littérature, géographique et biologie), de déterminer de nouvelles questions pour une réflexion théorique et méthodologique sur le droit, à partir de ses représentations et de ses usages, en droit évidemment, mais surtout à l'extérieur de ce champ disciplinaire.

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• 30 oct 2012

  Appel à contribution - Études urbaines

  Collection « Sciences durables », éditions Rue d'Ulm

  Lancée en 2009 aux éditions Rue d’Ulm, notre collection est consacrée aux approches scientifiques du développement durable. Trois à quatre ouvrages sont publiés tous les ans et diffusés dans toute la France. Nous sommes à la recherche de nouveaux auteurs intéressés par ce projet.

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• 09 fév 2011

  Paris

  Journée d'étude - Études du politique

  Murs, frontières et robots

  Les nouvelles technologies conduisent-elles à renouveller la problématique de la frontière ?

  La fermeture des frontières contemporaines se caractérise aujourd’hui par l’édification de murs et/ou clôtures. Or, ce processus s’accompagne le plus souvent de la mise en place dispositifs High-tech de plus en plus coûteux. Ces dispositifs de vision, de repérage des individus, etc., sont complétés par des moyens nouveaux mis en œuvre sur certaines frontières sensibles comme Israël/Palestine et États-Unis/Mexique. Les drones font partie de ces nouveaux équipements qui témoignent de la technologisation des frontières. L’usage des robots et de technologies intelligentes renouvelle-t-il la problématique des frontières contemporaines ?

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• 17 nov 2008	15 déc 2008	19 jan 2009
  16 fév 2009	16 fév 2009	...

  Paris

  Séminaire - Ethnologie, anthropologie

  Images et politiques de l'autochtonie : héritages et décadrages

  Séminaire de l'EHESS

  Co-organisé par Irène Bellier, directrice de recherche au CNRS, Barbara Glowczewski, directrice de recherche au CNRS et Marie Salaün, maître de conférences à l'Université Paris-V/Descartes. Nous analyserons ensemble des films faits par les autochtones, avec les autochtones, sur les autochtones; leur réception et le statut de la critique, le caractère documentaire ou fictionnel des images produites, leur circulation et diffusion, notamment sur Internet. Chaque séance sera thématique (mise en scène de la culture pour soi et les autres, pardon et réconciliation, déforestation et mines, langues, éducation et propriété intellectuelle, jeunes générations et urbanisation) et comparatives (au moins deux situations géographiques seront mises en écho).

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