Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	61 481
Appel à contribution	27 174
Colloque	12 507
Journée d'étude	9 424
Séminaire	4 947
Bourse, prix et emploi	3 016
Informations diverses	2 511
Cycle de conférences	1 014
École thématique	528
Appel d'offres	360

94 Événements

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Nantes

Bourse, prix et emploi - Études des sciences

Approche éthique de la mise en œuvre en clinique d’un outil prédictif dynamique de survie du greffon

Offre de stage

La transplantation rénale est le traitement de choix de l’insuffisance rénale chronique terminale, car elle améliore l’état de santé global des patients et leur qualité de vie. Le ou la stagiaire sera associé·e à un essai randomisé dans le cadre de l’étude EMPOWERGRAFT. Il s’agit d’un essai multicentrique en cluster évaluant le bénéfice de l’utilisation en clinique d’un outil prédictif dynamique de survie du greffon, score DynPG, développé par l’équipe 4 du CR2TI dans le cadre de leurs recherches sur les biomarqueurs de suivi du greffon rénal.

Grenoble

Journée d'étude - Sociologie

La crise de la natalité en question

Mythes et réalités autour de la fécondité

Cette journée d’étude vise à croiser les regards de différentes disciplines (démographie, histoire, sociologie) pour questionner les usages scientifiques et politiques de la fécondité et de l’infertilité. D’une part, un questionnement sur la construction des outils statistiques et conceptuels en démographie et en épidémiologie : comment le genre et la race ont-il façonné ces outils ? D’autre part, une analyse des usages politiques et sociaux des notions et des mesures de la fécondité et de l’infertilité : comment les outils et les résultats de la démographie et de l’épidémiologie sont-ils utilisés afin de contrôler le corps des femmes pour tenter d’augmenter ou de diminuer les naissances ?

Bourse, prix et emploi - Sociologie

Post-doctorat 12 mois en Sociologie des techniques

Socio-hisotire des brevets de prothèses du membre supérieur

Le laboratoire CETCOPRA de l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne propose un contrat de recherche de 12 mois en sociologie des techniques dans le cadre du Work Package 4 « Corporalité appareillée : usage, appropriation, évaluation » du projet Reinventing prosthetics, soutenu par les Programmes et Équipements Prioritaires de Recherche (PEPR) O2R Robotique Organique. Il s’agira de conduire une enquête socio-historique et iconographique approfondie sur l’évolution des critères d’évaluation mobilisés dans les brevets de prothèses de membre supérieur, depuis 1914 jusqu’à nos jours.

Bologne

Appel à contribution - Préhistoire et Antiquité

Exploring ancient pharmacology: drugs, words, and practices

Our conference aims to investigate those aspects of the history of ancient and late-antique pharmacology that remain unexplored, not only by examining the substances used for healing but also by exploring the linguistic, cultural, and material contexts in which ancient remedies were acquired, prepared and administered.

Marseille

Appel à contribution - Psychisme

Comment la psychothérapie institutionnelle existe-t-elle aujourd’hui ?

L’objectif principal est de promouvoir les échanges et de créer un réseau, tant national qu’international, autour des enjeux actuels de la psychothérapie institutionnelle et de ses pratiques concrètes. Il est donc crucial de réunir, confronter et développer des collaborations entre les individus et les équipes qui s’inscrivent dans cette approche, en particulier celles et ceux qui font appel régulièrement la psychothérapie institutionnelle pour réfléchir à leur pratique quotidienne. Un autre objectif de ce congrès, ainsi que des événements associés, est de promouvoir le dialogue autour des thématiques actuelles et essentielles, liées à l’institution, à l’accueil et à l’hospitalité.

Nanterre

Colloque - Histoire

« Who Cares? » De la psychiatrie dans l’aire anglophone

#1 People and Places

Notre colloque sur l’histoire de la psychiatrie dans le monde anglophone accueillera deux keynotes, Rory DuPlessis (University of Pretoria) et Susan Hogan (University of Derby & Institute of Mental Health, University of Nottingham), ainsi qu’une trentaine de chercheurs en histoire de la psychiatrie.

Aubervilliers

Colloque - Études des sciences

In Relation to Life

Biological Relationality in Contemporary Science, Theory, and Politics

Ce colloque vise à créer des ponts entre les sciences, théories et politiques contemporaines en se concentrant sur les différentes façons dont elles abordent et intègrent la relationnalité biologique, comprise comme l'enchevêtrement des entités vivantes entre elles à différentes échelles (cellulaire, physiologique, multi-espèces, écosystémique, planétaire, etc.) et avec des entités non vivantes (polluants, machines, matière elle-même, etc.).

Saint-Denis

Journée d'étude - Sociologie

Travailler (avec) les données de santé

Cette journée d’étude propose de s’intéresser aux enjeux du « travail des données » dans le secteur de la santé, c’est-à-dire d’un ensemble d’activités (professionnelles ou non) visant à produire, collecter, représenter, classer, analyser, interpréter, distribuer ou même détruire des informations de différentes qualités, à l’aide d’outils informatiques ou physiques (comme le papier). Nous prenons ainsi le parti de considérer une forme de travail souvent invisible ou vue comme secondaire pour analyser des infrastructures complexes telles que les systèmes d’information d’établissements de santé, de centres de recherches ou d’institutions publiques, tant dans leurs aspects techniques qu’organisationnels.

Lausanne

Journée d'étude - Histoire

Réseaux de femmes scientifiques : entre stratégies élitistes et alliances informelles (XIXe-XXe siècles)

Le lundi 9 septembre 2024 aura lieu une journée d’études intitulée « Réseaux de femmes scientifiques : entre stratégies élitistes et alliances informelles (XIX^e-XX^e) » à l’université de Lausanne. Cette journée a pour but de mettre en lumière des travaux sur les réseaux de femmes scientifiques et leurs contributions au XIX^e et XX^e siècles.

Paris

Séminaire - Sociologie

Les dessins de consience

Xe séminaire d’émersiologie

Produits en 1^ère personne, les dessins révèlent la perception consciente que le corps vécu se forge de l’activité du corps vivant. Cette activité du vivant tacite et souterraine s’exprime sous la forme de sensations internes et d’émotions (Valente 2912). Elle porte les traces des expériences passées, des blessures et des traumas. À travers ces dessins (Durer, Olère, Artaud), les émersions involontaires de ces activités internes, sensibles et intimes prennent forme, couleurs, lignes et silhouettes. Cette production traduit alors la perception d’une manière inédite et devient l’opportunité d’une (re)découverte son propre corps.

Aubervilliers

Journée d'étude - Études des sciences

The Many Uses of DNA. Politics and Policies of Genetics

The aim of this workshop is to bring together social scientists interested in different aspects of genetics and genomics, to discuss recent developments in the field. In addition to scientific and technological developments in DNA sequencing and the datafication of genetic information, we aim to foster collective discussions on, among other things, the expanding role of genomics in the legal system and the reframing of ancestrality in the age of “genetic testing”.

Appel à contribution - Études des sciences

La didactique des sciences et des technologies et l’éducation à la santé globale

« Revue en didactique des sciences et des technologies » (RDST) n° 32, 2025

Ce dossier sera l’occasion de faire le point sur les recherches en didactique des sciences et des technologies qui s’attachent aux relations de l’éducation à la santé avec les apprentissages en sciences et en technologie, dans des contextes d’enseignement ou de médiation. Il s’agira de centrer les analyses sur des savoirs liés à un thème précis d’éducation à la santé et relatifs à des enseignement(s) scientifique(s) ou de technologie. Les apports attendus d’un point de vue théorique ou méthodologique ou en termes de résultats, peuvent être considérés à travers plusieurs types de questionnements. Quelles conceptions de la santé et de l’éducation à la santé sous-tendent les interventions ? Comment les didactiques des sciences et des technologies intègrent-elles l’expression des représentations quant aux risques, l’évaluation de la véracité, de la fiabilité, de la pertinence de l’information ? Quel positionnement critique les enseignants, les éducateurs et les chercheurs développent-ils vis-à-vis du rapprochement des éducations à l’environnement et à la santé dans une approche globale ? Comment sont prises en charge les questions socialement vives d’actualité, notamment pour les élèves, par exemple à propos de la lutte contre les pollutions, de l’hésitation vaccinale, de l’identité sexuelle, de l’éco-anxiété ? La perspective didactique pourra être enrichie par des points de vue épistémologiques, voire historiques. L’approche de la santé globale constitue-t-elle une continuité ou une rupture vis-à-vis des approches antérieures d’éducation et de leur enracinement ?

Villeneuve-d'Ascq

Journée d'étude - Europe

Le masque sanitaire à l’époque du covid-19

Regards croisés en sciences humaines et sociales

Autrefois cantonné à des milieux professionnels circonscrits, à l’époque du covid-19, le masque sanitaire fait une entrée en force dans l’espace public et dans les interactions sociales. Organisées dans le cadre du projet “Re-Breathe Design Center”, ces journées d’étude sont consacrées à la manière dont la recherche en sciences humaines et sociales a analysé le port du masque durant la pandémie de covid-19. Durant ces deux journées, sociologues, anthropologues, historien·ne·s, chercheur·e·s en sciences de l’information et de la communication exposeront leurs questionnements, leurs méthodes et les données mobilisées pour étudier le port du masque dans ses dimensions sociales et communicationnelles. Ces rencontres offrent ainsi un éclairage sur les racines historiques et l’évolution des usages, sur les politiques publiques et l’acceptabilité, ainsi que sur les enjeux médiatiques du masque sanitaire.

31 oct 2023	12 déc 2023	06 fév 2024
16 avr 2024	04 jui 2024

Cycle de conférences - Sociologie

Perspectives en santé

Les savoirs minorisés

Nous avons le plaisir de vous inviter à la troisième saison du cycle de conférences « Perspectives en santé » portant sur les inégalités épistémiques et les formes de (re)mise en question des connaissances et des pratiques. Les conférences seront consacrées aux savoirs minorisés dans les soins. Cette année encore, nous interrogeons les inégalités épistémiques et les formes de (re)mise en question des connaissances et des pratiques, en posant cette fois-ci le regard sur leur caractère inégalement audible, reconnu, voire exprimé. À travers cinq séances thématiques, nous inviterons des intervenantes de différents horizons à croiser leurs perspectives sur les mécanismes d’invisibilisation des savoirs, de fabrication de l’ignorance, mais aussi de création à la marge de connaissances et d’efforts pour les faire émerger.

Pierrefitte-sur-Seine | Paris

Journée d'étude - Histoire

Journées d’étude sur la lutte contre les épidémies et la prévention en santé publique

Dans la continuité de l’exposition Face aux épidémies. De la peste noire à nos jours présentée à l’hôtel de Soubise du 12 octobre 2022 au 6 février 2023, les Archives nationales et le ministère de la santé et de la prévention organisent deux journées d’étude pour dresser un état des lieux de la recherche sur la lutte contre les épidémies à travers l’histoire et les apports des recherches en sciences humaines et sociales à la mise en place des politiques de prévention. Une première journée sera l’occasion de questionner l’apport des historiens à la connaissance de la réponse des sociétés aux grandes épidémies sur la longue durée. La deuxième journée mettra l’accent sur les politiques de prévention, à travers les débats sur la définition de leur périmètre et la façon dont la recherche peut enrichir les politiques en matière de santé publique.

Appel à contribution - Études des sciences

Le diagnostic comme fiction

Soin, Sens et Santé – An International Journal of Health n° 1

Ce numéro de la revue Soin, sens et santé – An International Journal of the Health Humanities souhaiterait s’interroger en priorité sur les textes romanesques ou dramatiques, dans lesquels se manifeste ce que l’on pourrait nommer une tentation diagnostique. Peut-on diagnostiquer un personnage de fiction ? Ou s’agit d’un coup de force, qui ne pourrait être au mieux que de l’ordre du diagnostic différentiel ? Quel est l’impact de ce geste interprétatif sur le statut du personnage ? Quelle est la crédibilité scientifique du diagnostic littéraire rétrospectif ? Un savoir médical extérieur au texte peut-il enrichir l’interprétation littéraire de ce dernier ?

16 déc 2022	26 jan 2023	08 mar 2023
12 mai 2023

Séminaire - Histoire

Santé numérique en sciences humaines et sociales

Le séminaire pluridisciplinaire sur la santé numérique en sciences humaines et sociales de notre groupe de travail a pour principale vocation l’élargissement des horizons théoriques, conceptuels, méthodologiques et pratiques en sciences sociales sur le thème de la santé impliquant l’usage d’une technologie numérique, par le partage de réflexions, de travaux de recherche, de retour d’expérience. Quels peuvent être les apports des sciences sociales sur le sujet ? Quelles sont les perspectives en termes d’objets de recherche et de champ d’étude pour les sciences sociales ?

Appel à contribution - Sociologie

Genre et gynécologie. Savoirs, pratiques et mobilisations

Un colloque international (francophone) et interdisciplinaire autour des analyses sociologiques et historiques de la gynécologie dans l’espace francophone se tiendra les 18, 19 et 20 avril à la MSH Paris-Nord. Il s’agira de visibiliser et de faire dialoguer les travaux existant concernant les enjeux contemporains et l’histoire de la spécialité, et de décentrer le regard de l’échelle nationale afin de dénaturaliser et de contextualiser les pratiques médicales.

Appel à contribution - Études du politique

L’éthique hors les murs - Questionner la transmission des pratiques de l’éthique

« Revue française d’éthique appliquée », numéro 15

La Revue française d’éthique appliquée est une publication universitaire francophone à comité de lecture. Sa vocation est de contribuer à la valorisation et la diffusion de la réflexion et de la recherche en éthique appliquée. Le numéro 15 s’intéressera à « L’éthique hors les murs - Questionner la transmission des pratiques de l’éthique ».

Paris

Séminaire - Études des sciences

Séminaire jeunes chercheur·es en humanités biomédicales

L’initiative Humanités biomédicales de Sorbonne Université a le plaisir de vous convier à son séminaire pour l’année 2022-2023. Le séminaire de l’initiative Humanités biomédicales offre un espace de dialogue interdisciplinaire entre les sciences biomédicales, sciences humaines, et sciences sociales, autour des sujets liés à la santé et à la médecine.

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