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• 31 jan 2014

  Paris

  Journée d'étude - Époque contemporaine

  Dessiner les frontières

  La notion de frontière, si elle n’est pas nouvelle, prend dans les sociétés contemporaines des significations particulières. L’espace des lieux a laissé place à l’espace des flux et la mobilité géographique ou sociale se conçoit en relation avec ces réalités avec des zones et des types de contacts divers, notamment en milieu urbain. Ceci suscite chez les chercheur-e-s en sciences humaines et sociales, à la fois un regain d’intérêt pour la notion de frontière et un renouveau de sa conception et de son étude. Notre journée d’étude se propose d’interroger la notion de frontière grâce à une perspective interdisciplinaire croisant la sociolinguistique urbaine, l’anthropologie culturelle et la géographie humaine. Notre objectif est de réfléchir à la façon dont les frontières sont dessinées, c'est-à-dire, comment elles peuvent être repérées, conçues, mais aussi produites par les pratiques des acteurs sociaux interagissant avec d’autres.

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• 06 sep 2013

  Lisbonne

  École thématique - Époque contemporaine

  Lisbon Summer School in Science, Society and Culture

  LxS - Lisbon Summer School in Science, Society and Culture, to be held in Lisbon on September 9-20, 2013, is the summer event of the Pedro Hispano Doctoral Studies Programme, composed of 5 courses, workshops, and a graduate conference. The courses of the 2013 edition of the summer school focus on five research puzzles raised by current societal challenges: language hegemony and migrations, culture and heritage, social inequality, urban dynamics, and climate change.

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• 17 nov 2011

  18 nov 2011

  Rennes

  Colloque - Études urbaines

  Dynamiques sociolinguistiques des parlers (de) jeunes en situations urbaines francophones

  Circulation des normes partagées et émergences de normes spécifiques

  Colloque final de l'Action de recherche en réseau de l’Agence universitaire de la francophonie « dynamiques sociolinguistiques des parlers (de) jeunes en situations urbaines francophones – circulation des normes partagées et émergences de normes spécifiques ». 17 et 18 novembre 2011, Université de Rennes 2.

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• 07 jan 2011

  Saint-Denis

  Journée d'étude - Langage

  Sémiotisation d'un espace social : la banlieue (deuxième journée)

  Les représentations de la banlieue et de sa jeunesse

  Le concept d'espace social a été introduit dans les sciences sociales pour rendre compte des dynamiques à l'œuvre dans la société. Celles-ci sont à la fois politiques (l'espace social, c'est un territoire), sociétales (l'espace social est défini par des relations entre agents) et culturelles (l'espace social est un espace de langage structuré par des imaginaires). La journée d'étude organisée par le LaSCoD vise à interroger de ce point de vue la sémiotisation d’un espace spécifique, celui de la banlieue, principalement celui des 'grands ensembles', espace territorialisé avec ses modes de sociabilité, ses médiations, ses langages. Cet espace sera ici plus particulièrement étudié à partir des discours et représentations endogènes et exogènes qui contribuent à cette sémiotisation en se focalisant sur les jeunes et leurs liens avec cet espace.

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