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• 31 déc 2020

  Lisbonne

  Appel à contribution - Histoire

  History and polemics: historiographical debates and the public space

  Ever since history became an academic knowledge, historiographical debates have been exceptional moments of construction, condensation and dissensus, often resulting in historiographical turns. Controversies around specific themes have divided entire fields of knowledge production, bringing into light different, often contrasting conceptions, methodologies and practices of historical knowledge. Such debates were, at the same time, moments in which the description and interpretation of the past represented a public intervention in the present, in which the defense of a certain way of making sense of history was also a way of taking of sides in a specific contemporary political discussion. Historiographical polemics were therefore moments in which historiographical knowledge had to confront in the public space other approaches to the past, thus making visible, and challenging, the paradigms that rule the historical discipline and public history.

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• 17 mar 2019

  Orléans

  Appel à contribution - Langage

  Pour une critique matérialiste des œuvres littéraires : quoi ? comment ? pourquoi ?

  Cet appel à communication est dédié à une journée d'étude organisée à l'université d'Orléans le 29 mai 2019, et portant sur les approches matérialistes de la littérature. La journée se propose d'être un moment de réflexion méthodologiques, sur les différents cadres théoriques et conceptuels qui permettent de considérer la littérature, non comme un objet anhistorique fait de relations d'intertextualité, mais comme un phénomène social, inséré dans des rapports économiques, historiques, voire matériels.

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• 26 jan 2016	23 fév 2016	29 mar 2016
  12 avr 2016	31 mai 2016

  Gennevilliers

  Séminaire - Langage

  Épistémologie du discours

  À l'ère où l'humanité produit plus de discours que jamais, nous souhaitons revenir sur la notion même de discours et l'analyser par le prisme de ses emplois dans les sciences humaines et sociales. Nous considérons l'épistémologie dans le sens de théorie de la connaissance et tenterons de l'appliquer à cet objet large et interprétable qui est le discours. Face à la spécialisation des disciplines et à l'extrême diversification des discours, il nous semble important que l'université revienne sur les textes fondateurs et sur les concepts centraux afin de faciliter leur compréhension et usage, aussi bien dans la recherche fondamentale que dans ses applications contemporaines.

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• 03 déc 2015

  Tours

  Journée d'étude - Information

  Communication et plagiat

  De la médiatisation des pratiques plagiaires

  Réfléchir et travailler sur la portée communicationnelle du plagiat nous paraît important afin de mettre en lumière les médiations qui entourent et font surgir le plagiat dans l’espace médiatique et dans l’arène publique, d’autant que celui-ci donne lieu aisément à controverses et débat public. Sa révélation est donc également source de communications. Penser la communication autour du plagiat conduit enfin à une réflexion sur éthique et communication, information et vérité, et permet d’analyser l’arsenal discursif de la preuve. 

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• 01 déc 2014

  02 déc 2014

  Paris

  Journée d'étude - Histoire

  Le numérique entre outil et culture : quels défis pour l’historiographie ?

  L'internet et le numérique ont profondément changé notre société. Depuis son arrivée, son développement au début des années 1990 et sa banalisation au tournant du siècle, on ne peut plus négliger l‘information et les ressources fournies par le web. Le numérique marque cependant un pas supplémentaire : ainsi que le Manifeste des humanités numériques l'observe : « Le tournant numérique pris par la société modifie et interroge les conditions de production et de diffusion du savoir. » (Manifeste, 2010).

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• 22 nov 2013

  23 nov 2013

  24 nov 2013

  Paris

  Colloque - Épistémologie et méthodes

  La variance en philologie et dans la critique génétique

  Qu’elle soit considérée comme une déviation qu’il convient d’éliminer ou comme une transformation créatrice qu’il convient de valoriser, la variation est au cœur de toutes les sciences du texte. Il est grand temps de confronter les différentes conceptions de la variation, de manière à examiner ce qu’elles ont en commun et quelles différences irréductibles demeurent – sans toutefois viser à l’uniformité, ce qui serait paradoxal pour un colloque consacré à la variance.

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• 27 mai 2008

  Paris

  Journée d'étude - Information

  Le livre scientifique

  Cycle « Les ateliers du livre » de la BnF

  Les ateliers du livre de la BnF proposent, sous forme de journées d’études, un rendez-vous régulier sur l’histoire du livre et son univers contemporain.

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