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  • Angers

    Beca, premio y empleo - Europa

    Maître de conférences en sciences de l'information et de la communication

    Communication usages du numérique, stratégie

    Dans le cadre de son développement, l’université catholique de l'Ouest (UCO) recrute (campus de Nantes), au sein de la faculté des humanités un maitre de conférences en sciences de l'information et de la communication : communication, usages du numérique, stratégie. Vous vous inscrirez dans les travaux collectifs de l’équipe de recherche Mutanum (Mutations numériques, usages et médiatisation). Cette équipe regroupant des enseignants-chercheurs en sciences de l’information et de la communication vise à interroger les mutations induites par le numérique, sans délaisser les permanences des usages communicationnels et médiatiques.

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  • París

    Beca, premio y empleo - Historia

    Chercheurs associés de la Bibliothèque nationale de France

    La richesse exceptionnelle des collections de la BnF autant que leur ampleur permettent à des chercheurs de toutes disciplines d’explorer des sources inédites dans leur domaine. La Bibliothèque nationale de France publie chaque année un appel à chercheurs afin de s’associer le concours de jeunes chercheurs dans un esprit de valorisation de ses collections. L’an dernier, ce dispositif a permis d’accueillir 19 chercheurs associés dans 10 départements de collections. Parmi les chercheurs susceptibles d’être accueillis, les étudiants des cycles supérieurs d’enseignement de la musique et les musiciens en activité ayant suivi l’un de ces cycles peuvent bénéficier du statut particulier de musicien chercheur associé.

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  • Tolosa

    Beca, premio y empleo - Educación

    Contrat post-doctoral « Le congrès, macro-dispositif de formation : approche intermédiale et démarche évaluative »

    Depuis plusieurs années, le laboratoire LLA-CREATIS mène une réflexion autour de la notion d’intermédialité. En s’intéressant non seulement aux médias mais aussi aux rapports qu’ils entretiennent, l’intermédialité pourra être un outil intéressant pour décrire, analyser et comprendre l’ensemble des éléments qui composent le continuum de formation et aider à définir le congrès comme un « macro-dispositif de formation ». La réflexion menée autour du congrès pourra permettre de mieux comprendre comment la diffusion d’un même contenu – en l’occurrence pédagogique – peut être pensée, aujourd’hui, à partir de différents médias, en fonction de leur spécificité. Les notions connexes de co-présence, de migration, de reméditation, de transmédia, etc. seront autant d’outils théoriques qui pourront être mobilisés à cette fin.

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