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• 30 jui 2017

  Call for papers - Representation

  Creativity and interdisciplinarity

  La question de l’interdisciplinarité, dans son rapport à la créativité, déclenche une polémique d’actualité sur le présent et ses agitations aussi bien que sur l’éventuel et son devenir curieux sous le règne d’interconnexions imprévisibles. Ces connexions interdisciplinaires appelleront, en guise d’un contournement assez exhaustif de leurs manifestations, enjeux et perspectives, des contributions pluridisciplinaires.

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• 16 jui 2016

  17 jui 2016

  Paris

  Study days - Representation

  The architecture of architecture schools in France since 1960

  À la croisée de deux programmes de recherche consacrés respectivement aux architectures de l’enseignement supérieur et à l’enseignement de l’architecture, ces journées d’étude proposent de s’intéresser aux écoles d’architecture et plus spécifiquement aux édifices qui ont été réalisés ou aménagés pour servir de lieux d’enseignement en France au cours des cinquante dernières années.

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• 05 fév 2016

  Paris

  Call for papers - Representation

  The architecture of architecture schools in France since 1960

  À la croisée de deux programmes de recherche consacrés respectivement aux architectures de l’enseignement supérieur et à l’enseignement de l’architecture, cette journée d’étude propose de s’intéresser aux écoles d’architecture et plus spécifiquement aux édifices qui ont été réalisés ou aménagés pour servir de lieux d’enseignement en France au cours des cinquante dernières années. Au travers de contributions thématisées, il s’agit d’évaluer dans quelle mesure les écoles d’architecture peuvent représenter des architectures manifestes, tant en termes d’usages (notamment en ce qui concerne les liens entre l’architecture des lieux et la pédagogie qui s’y déploie) que de représentations (dimension symbolique d’architectures dans lesquelles s’enseigne et s’apprend l’architecture).

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• 03 déc 2014

  04 déc 2014

  05 déc 2014

  Paris | Pierrefitte-sur-Seine | Créteil

  Conference, symposium - History

  Des lieux pour l'éducation populaire

  Conceptions, architectures et usages des équipements depuis les années 1930

  Ce colloque vise à éclairer le présent des équipements socioculturels par leur histoire. Les trois journées du 3 au 5 décembre 2014 s’articuleront autour de communications scientifiques et de témoignages de militants et d’architectes, de débats et de travail autour de maquettes, de films et de visites d’équipements socioculturels à Paris, à Pierrefitte-sur-Seine et à Créteil.

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• 16 mai 2013	06 jui 2013	26 sep 2013
  24 oct 2013	05 déc 2013

  Paris

  Seminar - History

  Teaching invention and creation in arts and technology

  "Creations, arts and heritage", Labex seminar, May-December 2013

  L’objet du séminaire est de saisir, à travers les lieux, les méthodes et les supports pédagogiques, les processus d’invention et de création en eux-mêmes. L’hypothèse principale étant que l’enseignement est un terrain privilégié d’étude de l’invention et de la création, parce qu’il est le lieu où les pratiques, les méthodes et les modèles inventifs sont explicités pour réaliser l’objectif de transmission, mais aussi parce qu’il permet de saisir ces processus dans leur double dimension individuelle et collective.

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• 09 fév 2012

  Namur

  Conference, symposium - Education

  Médiation muséale et patrimoniale. Enjeux et perspectives

  L'asbl Musées et société en Wallonie, Marie-Emilie Ricker (UCL), Nathalie Nyst (réseau des musées de l'ULB) et André Gob (ULg) organisent deux journées de rencontres à destination des professionnels de la médiation muséale. Le colloque international « Médiation muséale et patrimoniale. Enjeux et perspectives » a pour objectif de baliser l’ancrage scientifique de la médiation muséale et patrimoniale. Une double visée envisage à la fois les enjeux en tension dans la réalité professionnelle, mais également les défis d’une formation professionnalisante. Belges, canadiens, suisses, français issus du secteur muséal et du monde de la recherche (muséologie, sciences de la communication et de l'éducation) débattront autour des enjeux culturels, professionnels, pédagogiques, technologiques ou économiques de la médiation muséale et patrimoniale.

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• 30 nov 2010

  Cambridge

  Call for papers - History

  Art and Education from Antiquity to the Present Day

  The University of Cambridge Graduate Student Conference in History of Art will be held on the 12th and 13th of May 2011. The conference will cover the relationships between art and education over a wide geographical and chronological spectrum.

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