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• 15 mai 2020

  Paris

  Call for papers - Representation

  Failing

  Agôn journal (no.9)

  The ongoing global health crisis, rather than overtaking the strike action in France and the UK, has instead highlighted social discriminations even further – exacerbated by its accompanying economical and existential difficulties. Indeed, public funding both for the health system in particular and research in general appears crucial to guarantee fair social policies. However, during the past decade, in research and teaching, as well as in the arts, circumstances have become very stringent: project funding, performance agreements, management via evaluation and performance indicators are more common than anytime before. The right to fail is thus obviously threatened by an ideology of success built by the neoliberal economy.

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• 01 jui 2015

  Nanterre

  Study days - Thought

  Journée doctorale de l'Institut de recherche philosophique (Ireph) 2015

  La journée doctorale 2015 de l'Ireph donnera la parole à 11 doctorants du laboratoire. Ils présenteront leurs recherches et discuteront de leurs avancées et objectifs avec l'ensemble des membres (enseignants, doctorants et chercheurs associés). Cette journée, à vocation pédagogique, constitue un rendez-vous privilégié de cette équipe de recherche et de formation, spécialiste des multiples dimensions philosophiques des « formes de l'expérience ».

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• 31 jan 2014

  Montreal

  Call for papers - History

  The mobility of knowlege and sharing practices: the relevance of networks in the history of health

  "Historians of health" network colloquium, organised as part of the 82nd ACFAS conference

  Ce colloque, organisé par le réseau « Historiens de la santé » dans le cadre du 82e congrès de l’ACFAS, se propose d’interroger l’importance des réseaux dans l’histoire de la santé antique, médiévale, moderne ou contemporaine. Autour des notions de transfert, d’échange, de parcours et d’influence, il entend s’attarder sur les processus de transmission et de déplacements qui ont forgé et transformé les pratiques et les discours relatifs à la santé, afin de mettre en lumière leur nature essentiellement dynamique, collective et réticulaire. Il souhaite en outre valoriser les fonctions méthodologiques et historiographiques de ces notions en questionnant le rôle des échanges transdisciplinaires dans le travail historique propre au domaine de l’histoire de la santé.

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• 26 avr 2013

  Créteil

  Seminar - Thought

  Actualités Foucault (2012-2013)

  L’objectif de ce séminaire est de rassembler régulièrement tous ceux qui travaillent sur ou à partir de la pensée de Michel Foucault, de créer un espace de débats et d’échanges autour d’une œuvre foisonnante dont la perception se renouvelle fortement et rapidement, et d'interroger son actualité et ses usages.

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• 18 nov 2011	09 déc 2011	27 jan 2012
  10 fév 2012	16 mar 2012	...

  Paris

  Seminar - Epistemology and methodology

  Figures contemporaines de l’épistémologie de l’histoire (2011-2012)

  La philosophie, une ressource pour faire de l’histoire ? (deuxième année)

  Nous poursuivons notre interrogation sur l’opération historiographique commencée dans ce séminaire depuis la fin des années 90 lorsque nous avons revisité l’œuvre de Michel de Certeau. Après avoir mis la notion de temps présent à l’épreuve du passé et avoir interrogé le métier d’historien aujourd’hui en regard de la réflexion de Marc Bloch, nous nous proposons de poursuivre notre exploration de la nouvelle réflexivité historienne. Sur fond de l’effritement, au cours de la période récente, de la méfiance historienne traditionnelle à l’encontre de la théorie, il s’agit de contribuer à mieux prendre la mesure de la fécondité, pour l’écriture de l’histoire, de la réconciliation et du nouveau dialogue en cours entre philosophie et histoire. C’est dans cette perspective que nous interrogerons cette année un certain nombre d’usages historiens de la philosophie.

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• 08 jan 2011

  Paris

  Study days - History

  Their History and Ours (1): the Profession of Historian

  Journée d'étude co-organisée par les départements de philosophie et d'histoire de l'École normale supérieure dans le cadre de la préparation à l'agrégation de philosophie.

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