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• 30 avr 2020

  Athènes

  Appel d'offres - Europe

  Contrat doctoral fléché à l'École française d'Athènes

  Dans le cadre du soutien apporté aux actions de coopération internationale, le ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation (MESRI) flèche chaque année cinq contrats doctoraux en partenariat entre une École Doctorale et l’une des cinq Écoles françaises à l’étranger (EFE).

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• 20 oct 2016

  Athènes

  Bourse, prix et emploi - Histoire

  Bourses doctorales de l'École française d'Athènes 2017

  L'École française d'Athènes (EFA) attribue chaque année une soixantaine de bourses, pour une durée d'un à deux mois. Il est possible de bénéficier d'une bourse de l'EFA deux années de suite.Chaque année, il n'y a qu'une session d'attribution des bourses. La date de clôture des candidatures est fixée au 20 octobre 2016 pour l'année civile suivante (2017).

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• 15 fév 2015

  Belval

  Bourse, prix et emploi - Époque contemporaine

  Material Culture and Spaces of Remembrance. A Study of Cemeteries in Luxembourg in the Context of the Greater Region

  A Study of Cemeteries in Luxembourg in the Context of the Greater Region

  The University of Luxembourg (FLSHASE - Faculty of Language and Literature, Humanities, Arts and Education, Research Unit IPSE – Identities. Politics, Societies, Space) seeks to hire a PhD Candidate (m/f) to join a multiannual research project, entitled "Material Culture and Spaces of Remembrance. A Study of Cemeteries in Luxembourg in the Context of the Greater Region" (Acronym: R.I.P.). The project examines changes in sepulchral culture and  social transformation processes concerning individualisation, pluralisation, secularisation as well as de- and resacralisation. The project also pertains to spatal and urban development as cemetery areas undergo significant changes in allocation.

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• 01 sep 2015

  Appel à contribution - Histoire

  Les métiers du patrimoine en France : identités, formations, interrelations professionnelles au service du patrimoine (XIXe-XXe siècles)

  En faisant du patrimoine en France un champ d’intervention politique, la Révolution française fut aussi la matrice d’une nouvelle identité professionnelle. Le 25 Nivôse an II (14 janvier 1794), la Commission temporaire des arts et la Commission d’instruction publique édictèrent des « Instructions sur la manière d’inventorier et de conserver, dans toute l’étendue de la République, tous les objets qui peuvent servir aux arts, aux sciences et à l’enseignement ». Ce texte est considéré comme l’acte de naissance du professionnel du patrimoine, intermédiaire entre l’artiste et le gestionnaire , dont les compétences spécifiques sont mises au service du patrimoine. Pourtant, dès la Révolution française, ces compétences sont également revendiquées, voire contestées, par d’autres acteurs (politiques, artistes, érudits, …).

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• 12 jan 2013	19 jan 2013	23 jan 2013
  24 jan 2013	25 jan 2013	...

  Gentilly

  Informations diverses - Études des sciences

  Les sciences, des livres

  IIe Rencontres avec des auteurs scientifiques dans les bibliothèques du Val-de-Marne

  L'association « Science technologie société » en partenariat avec le Conseil général du Val-de-Marne et grâce au concours des bibliothèques et médiathèques du département vous propose vingt rendez-vous à la rencontre d'auteurs scientifiques du 12 janvier au 9 février 2013.

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• 09 fév 2012

  Tunis

  Journée d'étude - Afrique

  Archéologie et tourisme en Méditerranée, XIXe-XXe siècle

  Journée d'étude à l'IRMC (Tunis)

  Journée d’étude organisée en partenariat avec l’Institut de recherche sur le Maghreb contemporain (Tunis), la Casa de Velázquez (Madrid) et l’Université de Toulouse-le-Mirail.

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• 30 jui 2011

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Archéologie des nouvelles technologies

  Revue Réel-Virtuel n°3

  Après avoir interrogé le numérique comme texture, dans son extension pratique (n°1), puis la virtualité en relation au contexte de la quotidienneté (n°2), la revue en ligne Réel-Virtuel propose de repenser les « nouvelles technologies » à travers le concept d’« archéologie ». En complément des recherches mettant à jour leur spécificité innovante, ce troisième numéro éprouvera l’hypothèse d’un enracinement de ces dispositifs récents, au-delà des limites de l’ère contemporaine. Cette question est ouverte à des réflexions pluridisciplinaires et sera particulièrement éclairée par des références à des démarches artistiques, à la fois contemporaines et inactuelles, rendant visibles des liens avec d’autres temps.

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