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  • Catania

    Escuela temática - Historia

    Contesting authority: knowledge, power and expressions of selfhood

    MIDA/ENIS Spring School 2020

    The ENIS Spring School 2020 addresses two closely interrelated aspects of Islam in the digital age. Firstly, how (past and contemporary) technological revolutions have informed the performance of selfhood (including gender), the modes of engagement with society, and the political consequences of shifting boundaries between public and private spheres. Secondly, it addresses the construction and transformation of religious authority and religious knowledge production, and concomitant questions of legitimacy, power and discipline, under changing circumstances.

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  • Catania

    Coloquio - Sociología

    Mythanalyse de l'insularité

    Le colloque est centré sur le thème de l’insularité. Il se propose de dresser un état des recherches et des travaux récents, de questionner l'insularité entre mythe et imaginaire et dégager des nouvelles perspectives d'études autour d'une mythanalyse de l'île.

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  • Catania

    Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

    Redistribution and Recognition: Calling Paradigms of Justice into Question

    Since 2009 the Department has been hosting scholars from all over the world within the Colloquium of Philosophy and Global Affairs of which the journée is part. The journée d'étude aims at encouraging reflections about social justice by questioning the competing and yet perhaps complementary paradigms centered on redistribution and recognition. The philosophical reflection on these paradigms will be enriched by contributions from neighboring disciplines.

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  • Catania

    Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

    Afrique en ébullition. Conflits, modernité, religions

    IV ASAI Conference

    Depuis la guerre froide le continent africain est le théâtre d’une instabilité politique accrue. Malgré le regain démocratique qui émerge au début des années 1990, des pratiques contestataires, plus ou moins unanimes, comme le renversement du pouvoir en place (Printemps arabe, Burkina‐Faso…), les soulèvements populaires face à la révision de la Constitution (République Démocratique du Congo), la contestation des élections (Burundi) questionnent aujourd’hui la viabilité du régime démocratique en Afrique. Si la notion d’instabilité politique renvoie à la propension d’effondrement gouvernemental, celle de conflit est déjà une conséquence de cette action. L’insécurité accompagne désormais la transition démocratique et les conflits se multiplient.

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  • Catania

    Escuela temática - Sociología

    Des risques à la résilience, du passé au présent : perspectives critiques et approches comparatives

    École d'été 2016 du laboratoire d’excellence « Dynamiques territoriales et spatiales » (LabEx DynamiTe)

    Cette école d’été privilégiera les travaux exploratoires qui ne considèrent pas le concept de résilience comme un acquis mais retracent les conditions sociales et historiques de son utilisation par la communauté scientifique. Ainsi, un va-et-vient constant sera proposé entre des cas d’étude sur le présent et sur le passé associant géographes, sociologues, historiens et archéologues. La comparaison entre des lieux éloignés dans le temps et dans l’espace permettra de dégager les mécanismes communs qui conduisent à la résilience ou au contraire à une réorganisation qualitative importante des systèmes.

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  • Catania

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Revolutions and Wars in the 19th and 20th Century

    Research, Politics, Ethic and Militancy in the Human and Social Sciences

    Le panel propose une réflexion pluridisciplinaire sur les implications éthiques de la recherche en sciences humaines et sociales relativement aux conflits de toute nature dans les régions du Proche Orient et de l’Afrique islamique au cours des XIXe, XXe et XXIe siècles, pouvant amener les chercheurs à cautionner (directement ou indirectement) l’une des parties en cause. On demande aux participants de se pencher d’un côté sur les méthodologies qu’ils emploient pour échapper ou assumer le postulat épistémologique qui dérive de leur « recherche-action »: quelle recherche pour quelle militance? Et surtout : quel impact pour le bien-fondé des analyses proposées ? D’un autre côte, il est intéressant de sortir d’une définition paradigmatique de la « scientificité » de la recherche, en particulier là où elle est appelée à produire un effet direct sur les réalités qu’on prétend examiner.

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  • Catania

    Convocatoria de ponencias - Estudios urbanos

    Visible and invisible: perceiving the city between descriptions and omissions

    VI AISU Congress – Macro-Session II - Numbers

    The conference will focus on the many ways in which the city has been described, narrated, portrayed and quantified in words, numbers and images over the centuries. Description and representation techniques from ancient and medieval times onwards provide an opportunity to initiate a comparison between different cities and contexts, seeking different ways of perceiving the urban whole in its full complexity.

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  • Catania

    Convocatoria de ponencias - Geografía

    Percorsi creativi di turismo urbano

    The conference, organised by the University of studies of Catania (Italy), aims at highlighting the link between creativity and tourist practices inside the cities.

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  • Catania

    Convocatoria de ponencias - Historia

    Vivre ensemble dans une société multiculturelle

    Dans le cadre de l’EMUNI, l’Université de Catane organise une « école d’été » sur les sociétés multiculturelles. La première semaine est consacrée au dialogue interculturel dans le bassin méditerranéen et aux relations politiques et économiques des pays de la Méditerranée. La deuxième semaine comprend deux séminaires de littérature, l’un sur l’histoire du genre et la littérature féminine, l’autre sur l’observation du territoire à partir de la mer.

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