Organisation d'un colloque par Annie Renonciat, Université Paris 7, les 11 et 12 décembre 2000 L'image pour enfants : pratiques, normes, discours (France, XVIe-XXe siècles). Peut-on, dans la diversité de la création proposée à la jeu

Organisation d'un colloque par Annie Renonciat, Université Paris 7, les 11 et 12 décembre 2000

L'image pour enfants : pratiques, normes, discours (France, XVIe-XXe siècles).

Peut-on, dans la diversité de la création proposée à la jeunesse, et dans le cours de ses évolutions depuis le XVIe siècle, mettre en évidence les moyens d'expression graphiques privilégiés par les artistes pour adapter l'image à la jeunesse : "sujets" de prédilection, styles, formes, traits, couleurs, techniques, mises en page, relations avec le texte ? Les intervenants s'attacheront à retrouver les déterminations sociales, pédagogiques théoriques ou de mentalités qui ont influencé ces choix, en prêtant une attention particulière aux discours, inédits ou publiés, qui en témoignent.

LUNDI 11 DÉCEMBRE



9h-9h30 : Accueil des participants

9h30-9h45 : Ouverture par Pierre Chartier, directeur de l'UFR "Sciences des textes et documents" de l'Université Paris 7
9h45-10h : Présentation par Annie Renonciat

PERSPECTIVES DIACHRONIQUES
Matinée sous la présidence d'Isabelle Chevrel

10h-10h45 : Michel Manson (Université Paris XIII) : L'image "malgré tout" dans les livres pour enfants du XVIe au milieu du XVIIIe siècle.
Discussion

10h45-11h30 : Ségolène le Men (Université Paris X, Centre d'étude de l'écriture) : La place de l'image dans l'édition illustrée pour enfants en France (milieu XVIIIe-XIXe siècle).
Discussion

11h30-12h15 : Jean Perrot (Institut international Charles Perrault) : Picto-génèse de l'album contemporain.
Discussion


SUPPORTS PÉDAGOGIQUES
Après-midi sous la présidence de Michel Manson

14h-14h45 : Isabelle Saint-Martin (EPHE, Ve section, Centre d'étude de l?écriture) : L'image dans l'édition religieuse pour enfants, XIXe-XXe siècle.
Discussion

14h45–15h30 : Bernard Huber (Université de Genève) : L'image dans la littérature géographique pour enfants : l'exemple de l'Océanie au début du XIXe siècle.
Discussion

15h30-16h15 : Jacqueline Lalouette (Université Paris XIII) : L'illustration des manuels de leçons de choses.
Discussion
Pause

16h45-17h30 : Dominique Lerch (Inspection d'Académie, Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée) : L'écolier et son environnement imagier.
Discussion






MARDI 12 DÉCEMBRE



ASPECTS DE LA FICTION
Matinée sous la présidence de Ségolène le Men

9h45-10h30 : Thierry Groensteen (Musée de la bande dessinée et de l'image, Angoulême, Centre d'étude de l'écriture) : Figures de l'animal dans la bande dessinée enfantine.
Discussion

10h30-11h15 : Margaret Sironval (CNRS, Paris, Centre d'étude de l?écriture) : Les éditions illustrées d'un conte des Mille et une Nuits : Aladin.
Discussion

11h15-12h : Lionette Arnodin (revue La Grande Oreille) : L'image pour les lecteurs de quatre à huit ans dans la "Bibliothèque des Petits Enfants" de Hachette.
Discussion


NORMES ET DISCOURS
Après-midi sous la présidence de Jean Perrot

14h-14h45 : Annie Renonciat (Université Paris 7, Centre d'étude de l'écriture) : "L'art pour l'enfant" : discours et pratiques du XIXe siècle aux années 1930.
Discussion

14h45-15h30 : Michèle Piquard (CNRS, Centre d'étude de l'écriture) : La loi du 16 juillet 1949. Rôle de la commission de surveillance et de contrôle.
Discussion

15h30–16h15 : Michel Defourny (Université de Liège) : Discours sur l'image dans la revue Littérature de jeunesse
Discussion.

Pause

16h45-17h30 : Isabelle Nières (Université de Rennes II) : La révolution de l'album pour enfants dans les années 1970 : le discours de François Ruy-Vidal.

17h30-18h : Discussion et conclusions.