Congrès d’histoire des sciences et des techniques Lille, 24 au 26 mai 2001 organisé par la Société Française d’Histoire des Sciences et des Techniques avec l’UMR 8519 " Savoirs et textes " Directeurs du congrès : Bernard J

Congrès

d’histoire des sciences et des techniques




Lille, 24 au 26 mai 2001


organisé par la


Société Française
d’Histoire des Sciences et des Techniques


avec l’UMR 8519 " Savoirs et textes "

Directeurs du congrès : Bernard Joly et Vincent Jullien


Présentation générale du congrès




La Société Française d’Histoire des Sciences et des Techniques, ouverte à tous les membres de la communauté des historiens des sciences et des techniques, a voulu organiser ce congrès afin de faire le point sur l’ensemble des activités et des travaux menés ces dernières années, qu’il s’agisse d’enseignement, de recherche ou de publication. Nous avons estimé que cette réunion sert les intérêts de la communauté des historiens des sciences et techniques, contribuant à sa connaissance mutuelle, à l’appréciation ou la critique de ses propres activités, à l’intensification de ses rapports internes.

Le congrès de Lille contribuera à renforcer le poids de notre communauté professionnelle et son influence vis-à-vis des institutions (universités, ministères, académies etc.) ou des autres disciplines.

Il devrait être l’occasion d’avancer des propositions pour contribuer à l’amélioration de la situation de l’Histoire des Sciences et des Techniques en France.

Enfin il participera à la valorisation de la contribution française en ces domaines face aux communautés et sociétés étrangères correspondantes.

Ce pourrait être la première d’une suite de telles réunions, régulièrement organisées.




PROGRAMME



Jeudi 24 mai 2001



9h30 -10h15 : Ouverture


10h30-12h30 : Ateliers

● Méthodes dans l’enseignement de l’histoire des sciences, accès aux textes scientifiques
● Objets techniques et cultures matérielles
● Théorie de l’évolution
● La philosophie naturelle, de l’antiquité à l’aube du XVIIeme siècle
● Le patrimoine scientifique et technique dans tous ses états
● Calcul, production matérielle et conception théorique


14h – 15h15 : Séance plénière : Enseignement de l’histoire des sciences.
Table ronde animée par Dominique Lecourt : " De quoi l’histoire des science et des technique est-elle l’histoire ? "


15h30 – 17h30 : Ateliers

● Diversité des formations des enseignants en H.S.T.
● Usage des techniques, construction du quotidien
● Mécanique, physique, chimie, Sc. De l’Univers XVII et XVIIIe
● Les archives de la science, publiques et personnelles
● Lieux, institutions, sociabilités scientifiques
● Sciences de l’homme, de la société et de la nature


18h – 19h15 : Séance plénière : Histoire de la physique, chimie.
Table-ronde animée par Jean Seidengardt.


Vendredi 25 mai 2001



9h – 10h15 : Séance plénière : Les matériaux de l’histoire.
Conférence de Christiane Demelenaere-Douyère : Constitution conservation et mise en valeur du patrimoine.


10h30 – 12h30 : Ateliers

● A qui faut-il enseigner l’Histoire des Sciences et des Techniques ?
● Biologie du développement
● Sciences physique et sciences de l’univers XIX et XXemes siècles
● Les corpus imprimés
● Figures de mathématiciens
● Sciences, techniques, pouvoirs.


14h – 15h15 : Séance plénière : Histoire des mathématiques, logique.
Conférence et discussion, Jeremy Gray : Un repérage des renouvellements de l’historiographie en langue française dans la spécialité


15h30 – 17h30 : Ateliers

● Enseignement de l’histoire des sciences
● Savoirs/pratiques
● Histoire et épistémologie des sciences de la vie, nouvelles perspectives
● Les collections d’objets scientifiques
● Histoire et lecture des textes mathématiques
● Sciences sociales, sciences de l’homme


18h – 19h15 : Séance plénière : Histoire des sciences du vivant.
Conférence de Madame Ilse Jahn : Alexander von Humboldt et la France



Samedi 26 mai 2001

9h – 10h15 : Séance plénière : Histoire des acteurs, réseaux, institutions.
Table ronde animée par Jim Bennett.


10h30 – 12h30 : Ateliers

● Techniques, institutions, marchés
● Classer les naturalistes
● Les matériaux de l’histoire
● Histoire et enseignement des mathématiques
● Sciences, images, livres, Arts
● Histoire de l’enseignement des sciences


14h – 15h15 : Séance plénière : Histoire des techniques, des cultures matérielles.
" Synthèse des ateliers ", animée par Antoine Picon et Hélène Vérin.


15h30 – 16h45 Séance plénière de clôture " internationale "

17h – 18h30 Assemblée Générale de la SFHST




Comité scientifique



Barbin Evelyne
Bret Patrice
Brian Eric
Blay Michel
Brioist Pascal
Caveing Maurice
Celeyrette Jean
Corsi Pietro
Charmasson Thérèse
Debru Claude
Demeulenaere-Douyère Christiane
Fauque Danielle
Garçon Anne-Françoise
Hilaire-Perez Liliane
Hocquet Jean-Claude
Jullien Vincent
Joly Bernard
Lecourt Dominique
Locqueneux Robert
Le Ru Véronique
Panza Marco
Pestre Dominique
Picon Antoine
Souffrin Pierre
Vérin Hélène


Secrétariat du congrès


UMR 8519 " Savoirs et Textes "
Cellule S.F.H.S.T.
Florence THILL
Tél : 03 20 41 65 12 - Fax 03.20.41.67.14 - E-mail : thill@univ-lille3.fr





Comité d’organisation


Michel Blay
Patrice Bret
Pascal Brioist
Jean Celeyrette
Christiane Demelenaere-Douyère
Anne-Françoise Garçon
Liliane Hilaire-Perez
Bernard Joly
Vincent Jullien
Robert Locqueneux
Bernard Maitte
Bernard Pourprix
Florence Thill


Responsables de sessions




session 1 : Dominique Lecourt et Véronique Le Ru

Enseignement de l’histoire des sciences et des techniques

session 2 : Antoine Picon et Hélène Vérin

Histoire des techniques, des cultures matérielles et des industries

session 3 : Pietro Corsi et Jean-Claude Dupont

Histoire des sciences du vivant et de son environnement

session 4 : Robert Locqueneux et Michel Blay

Histoire de la physique, de la chimie et des sciences de l’Univers

session 5 : Thérèse Charmasson et Christiane Demeulenaere-Douyère

Les matériaux de l’histoire

session 6 : Evelyne Barbin et Erixc Brian

Histoire des mathématiques, de la logique et de l’informatique

session 7 : Dominique Pestre et Pascal Brioist

Histoire des acteurs, réseaux, institutions, usages et langage de la science