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Publicado el mardi 09 de avril de 2002

Resumen

CENTRE D'ÉTUDES BYZANTINES, NÉO-HELLÉNIQUES ET SUD-EST EUROPÉENNES Dans le cadre du séminaire de Paolo ODORICO «Histoire culturelle du monde byzantin, néo-héllénique et sud-est européen» Guglielmo CAVALLO, Professeur à l'Université La Sap

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CENTRE D'ÉTUDES BYZANTINES, NÉO-HELLÉNIQUES ET SUD-EST EUROPÉENNES

Dans le cadre du séminaire de Paolo ODORICO
«Histoire culturelle du monde byzantin, néo-héllénique et sud-est européen»


Guglielmo CAVALLO, Professeur à l'Université La Sapienza de Rome et Directeur de recherche, Académie Autrichienne des Sciences, Directeur d'Études associé à l'E.H.E.S.S. donnera quatre conférences:

Les lundis 6, 13, 27 mai et 3 juin 2002 de 11 h à 13 h

« Lire à Byzance »

L'étude des pratiques de la lecture est entrée très récemment dans la recherche historique comme sujet qui se trouve au croisement entre matérialité du livre, typologie du texte, monde des lecteurs, habitudes techniques, modalités dans la lecture. A travers une enquête sur les pratiques de lecture à Byzance et par le biais d‚une ouverture comparative avec l'Occident, nous étudierons les sources littéraires, les actes des Conciles, les typica monastiques, les inscriptions et les notes des copistes dans les manuscrits. Quatre séminaires sont prévus :


1/ Modalité de la lecture entre texte, audition, vision

2/ Lectures sacrées et lectures profanes

3/ Contextes, lieux, façons de lire

4/ Comparaison entre Byzance et Occident.

Ces quatre séminaires auront lieu en salle 3, 105 Bd Raspail 75006-Paris


Pour tout renseignement contacter Mme Claude Vatin, Tél. 01.49.54.23.35

Lugares

  • París, Francia

Fecha(s)

  • lundi 06 de mai de 2002

Contactos

  • Claude Vatin
    courriel : Claude [dot] Vatin [at] ehess [dot] fr

Fuente de la información

  • Sylvain Piron
    courriel : sylvain [dot] piron [at] ehess [dot] fr

Para citar este anuncio

« Lire à Byzance », Informaciónes varias , Calenda, Publicado el mardi 09 de avril de 2002, https://calenda-formation.labocleo.org/187111

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