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Veröffentlicht am vendredi, 23. novembre 2007

Zusammenfassung

Colloque des laboratoires de sciences humaines et sociales de l'Ecole normale supérieure.

Inserat

Évaluer, dévaluer, réévaluer l’évaluation

Colloque des laboratoires de sciences humaines et sociales de l'Ecole normale supérieure

Vendredi 30 novembre 2007 de 9h à 18h
ENS-45 rue d'Ulm- Salle Cavaillès 1er étage

___________

9h-Introduction des organisateurs Michel Blay, Michel Espagne, André Grelon

9h30-Yves Langevin (Président de la Conférence des présidents du Comité national du CNRS)
« Evaluation par les pairs, bibliométrie et numérologie vues par un président de section Sciences de la Planète et de l'Univers. »

10h30-Françoise Dixmier (membre de l’association Pénombre)
« Les indicateurs de performance de la recherche. »

11h-30- Yves Gingras (professeur de sociologie des sciences à l'UQAM, Québec)
« L'évaluation des impacts la recherche en sciences humaines et sociales: l'expérience québécoise et canadienne. »

12h30-14h30 repas

14h30- Richard Münch (sociologue, Université de Bamberg)
« Constructing Excellence by Evaluation. The German Academic Field in Transformation. »

15h30-Barbara Cassin (philosophe, CNRS)
« La qualité est-elle une propriété émergente de la quantité? »

16h30-Muriel Le Roux (historienne, (IHMC, CNRS/ENS, Oxford)
« Les contraintes de la réussite ou comment évaluer dans un monde en compétition ? »

17h30- Philippe Régnier, Président du Conseil scientifique du département SHS au CNRS
« Point de vue du conseil scientifique du département SHS sur l’évaluation »

Conclusion

Orte

  • ENS-45 rue d'Ulm- Salle Cavaillès 1er étage
    Paris, Frankreich

Daten

  • vendredi, 30. novembre 2007

Schlüsselwörter

  • évaluation, indicateurs

Informationsquelle

  • Peyssard Jean-Christophe
    courriel : jean-christophe [dot] peyssard [at] revues [dot] org

Zitierhinweise

« Évaluer, dévaluer, réévaluer l’évaluation », Kolloquium , Calenda, Veröffentlicht am vendredi, 23. novembre 2007, https://calenda-formation.labocleo.org/193940

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