L’objectif de cette journée d’études est d’analyser dans une perspective historique et sociologique les politiques éducatives en matière artistique et culturelle depuis la Révolution française. L’étude de ces politiques permettra de mieux comprendre la relation que la société entretient avec les arts et la culture comme source de valeur et de connaissances.

Généalogie des politiques éducatives en matière artistique et culturelle

Si au XVIIIe siècle, le dessin est un enjeu éducatif central et fait partie de la formation de tout « honnête homme », si au XIXe siècle, le savoir artistique revêt des enjeux épistémologiques et de citoyenneté, les XXe et XXIe siècles semblent marquer un infléchissement de la place accordée dans l’éducation à l’enseignement des arts.
Cette exploration critique ambitionne notamment d’évaluer le rôle effectif de la puissance publique comme agent d’une évolution sur laquelle, à côté de l’éducation nationale et des institutions culturelles, pèsent des acteurs puissants, du parascolaire traditionnel aux industries du divertissement.
Cette journée d’études préfigure le séminaire trimestriel qui débutera à la rentrée 2008 et qui poursuivra l’analyse de ces thèmes.
Équipe d’Accueil Histoire Culturelle et Sociale de l’Art - UFR 03 Histoire de l'Art et Archéologie

Jeudi 19 juin 2008

Matin

9H30 Accueil des participants

10h Introduction de Dominique Poulot et Jean-Miguel Pire

10h30 Agnès Lahalle (professeur, IUFM de Nantes)
Le rôle des villes dans l’enseignement du dessin en France : les écoles de dessin au XVIIIe siècle.

11h Renaud d’Enfert (maître de conférences, IUFM de Versailles)
L’enseignement du dessin au XIXe siècle : une affaire d’État ?

11h30 Catherine Bertho-Lavenir (professeur, université de Paris 3)
Quelle pédagogie pour les monuments ? Histoire de l’art et architecture dans les guides touristiques (XIXe-XXe siècles).

12h – 12h30 Discussion

Après-midi

14h Alain Bonnet (maître de conférences, université de Nantes)
L'artiste en voyage – Prix du Salon et bourses de voyage.

14h30 Marie-Claude Genêt-Delacroix (professeur, université de Reims)
Un bilan de l'enseignement des arts en 1914 à partir de l'œuvre du Conseil Supérieur des Beaux-arts.

15h Marie Lavin (Inspectrice d’académie honoraire)

15h30 – 16h15 Discussion

17h00 Clôture de la journée d’études